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PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR . Septiembre 2013. PROYECTO EDUCATIVO La Comunidad Agustina escolar es un centro dialogante, participativo y creativo Creemos que educar es compartir y enseñar a compartir como comunidad educativa.

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PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

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Presentation Transcript

  1. PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Septiembre 2013

  2. PROYECTO EDUCATIVO • La Comunidad Agustina escolar es un centro dialogante, participativo y creativo • Creemos que educar es compartir y enseñar a compartir como comunidad educativa. • El Colegio promueve que las relaciones interpersonales entre los diferentes miembros de la comunidad escolar sean abiertas, cálidas, transparentes y respetuosas.

  3. PROYECTO EDUCATIVO • Para enmarcar el diálogo y la participación al interior del Colegio, se cuenta con reglamentos y normas de convivencia que orientan el quehacer de cada uno de los estamentos. • El grupo curso es el ambiente donde los estudiantes aprenden a vivir en Comunidad y desarrollan su dimensión espiritual, formativa, académica y social. • El Consejo de Curso y las Tutorías, vivencia instancias de encuentro y reflexión para cultivar la fraternidad y el diálogo y resolver conflictos. • La Comunidad Agustina representada por sus delegados, participa y se compromete en las diferentes organizaciones del Colegio.

  4. PLAN ESTRÁTEGICO 2013-2016 • Asumir, por parte de todos los miembros de la comunidad educativa, la corresponsabilidad de las metas educativas que se plantean, promoviendo la participación de los distintos estamentos, • Promover el compromiso de estudiantes, familias, docentes y no docentes, profesionales especialistas, en torno a temas transversales y de apoyo a los estudiantes: autocuidado, coeducación y perspectiva de género, atención de diferencias individuales y eventuales necesidades especiales • Fortalecer la convivencia escolar con el fin de mejorar la sociabilización de los alumnos, asegurando un ambiente escolar propicio para la formación de personas, • Desarrollar políticas y prácticas que reflejen la responsabilidad social de la comunidad ante los grandes problemas de la sociedad

  5. Desarrollo del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar.

  6. Desarrollo del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar.

  7. Desarrollo del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar.

  8. Desarrollo del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar.

  9. Desarrollo del Plan de Gestión de la Convivencia Escolar. Víctor Quinteros González Director de Convivencia Escolar Colegio San Agustín Santiago

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