1 / 32

Sprawozdanie z realizacji programu AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA „Podróż do Mlecznej Krainy”

Sprawozdanie z realizacji programu AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA „Podróż do Mlecznej Krainy”. Przedszkole Miejskie Nr 4 im Urszuli Smoczyńskiej w Mińsku Mazowieckim. „Podróż do Mlecznej Krainy”.

Download Presentation

Sprawozdanie z realizacji programu AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA „Podróż do Mlecznej Krainy”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Sprawozdanie z realizacji programu AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA „Podróż do Mlecznej Krainy” Przedszkole Miejskie Nr 4 im Urszuli Smoczyńskiej w Mińsku Mazowieckim

  2. „Podróż do Mlecznej Krainy” Przedszkole Miejskie Nr4 im Urszuli Smoczyńskiej w Mińsku Mazowieckim z wielkim zaangażowaniem dołączyło do realizacji programu AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA „Podróż do Mlecznej Krainy”. Przeprowadzono ją na przełomie kwietnia i maja bieżącego roku. Programem objęto grupę 4-latków, dwie grupy 5-latków oraz dwie grupy 6-latków.

  3. Zaczynamy mleczną przygodę !

  4. ITYDZIEŃ

  5. Współpraca z rodzicami prezentacja dla rodziców umieszczona w centralnym punkcie przedszkola pomoc rodziców w przygotowywaniu pomocy na zajęcia (opakowania po produktach nabiałowych, sery, jaja) na bieżąco monitorowali wykonywane przez dzieci prace plastyczne dzielili się własnymi spostrzeżeniami dotyczącymi spożywania przez swoje pociechy produktów mlecznych

  6. Dzieci w tym tygodniu dowiedziały się: co to jest Piramida Żywienia Przedszkolaka i dlaczego ma wygląd piramidy razem z bohaterami bajki: Wieprzusiem, Raptusiemi Ociupinką dowiedziały się, że gwarancją zdrowia i odporności na choroby jest dostarczanie organizmowi produktów z wszystkich pięter piramidy

  7. Grupa „Motylki” – poznaje piętra piramidy żywienia

  8. „Motylki” podczas kolorowania i układania elementów piramidy

  9. Grupa „Biedronki” podczas odkrywania znaczenia produktów z poszczególnych pięter, w diecie każdego przedszkolaka

  10. „Pszczółki” jako elementy składowe piramidy

  11. „Zuchy” podczas warsztatów

  12. „Zuchy” Teraz już wiedzą co powinno znaleźć się na ich talerzach, aby nie zabrakło im sił i chęci do zabaw

  13. Tworzymy ilustracje do bajki: „Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka –Podróż do Mlecznej Krainy”

  14. IITYDZIEŃ

  15. Efekty warsztatów w II tygodniu: dzieci wiedzą, czym jest nabiał i produkty mleczne dowiedziały się, co to jest wapń, witamina D i żywe kultury bakterii i do czego są potrzebne zrozumiały, że produkty nabiałowe są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania organizmu

  16. Zwierzęta, które dają mleko – kolorowanie ilustracji dostarczonych przez Organizatora

  17. Nasze prace

  18. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami, które dają mleko - koza

  19. Przygotowujemy mleczny deser PYCHA!!!

  20. IIITYDZIEŃ

  21. Wiemy już, że są różne rodzaje i smaki serów jak powstają sery jak ważną rolę w budowaniu mocnych kości i zębów spełnia wapń i witamina D aktywność fizyczna jest niezbędna w budowaniu mocnych kości

  22. Tematyka programu inspiracją do działań artystycznych

  23. Degustacja serów

  24. Samodzielnie przygotowujemy serową ucztę Dzieci przygotowują podwieczorek, podczas którego królowały sery w różnych postaciach: twarożki, sery żółte, topione, pleśniowe, mozarella przyniesione wcześniej przez rodziców.

  25. Dzieci wykonują plakat, który mówi o tym, jak ważne jest to co jemy dla naszego zdrowia i kondycji fizycznej

  26. „Kościak” – składamy szkielet człowieka i wiemy ,że do jego budowy niezbędny jest wapń i witamina D

  27. IV TYDZIEŃ

  28. Jajka nie mają przed nami żadnych tajemnic wiemy, skąd się biorą jajka i dlaczego powinniśmy je jeść wiemy, jak można przyrządzić jajka, żeby je zjeść ze smakiem

  29. Smacznego!!!

  30. Przeprowadzone warsztaty dostarczyły dzieciom wielu nowych, ciekawych doświadczeń. Materiały dostarczone przez Organizatora akcji były bardzo pomocne i atrakcyjne dla wszystkich grup wiekowych. Zabawy ruchowe dawały dzieciom wiele radości i satysfakcji.

  31. Dziękujemy serdecznie, że mogliśmy uczestniczyć w tej ciekawej i kształcącej PODRÓŻY. Chętnie podejmiemy kolejne wyzwania zaproponowane przez AKADEMIĘ ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA opracowała: Agnieszka Roguska

More Related