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Adjetivo – Preposição - Conjunção

LÍNGUA PORTUGUESA. Adjetivo – Preposição - Conjunção. 1º. ANO/ EM Maj Lilavati Profa. Gláucia. OBJETIVOS. Identificar as relações estabelecidas entre as conjunções e as orações. Estabelecer as relações de sentido expressas pelas preposições.

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Adjetivo – Preposição - Conjunção

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  1. LÍNGUA PORTUGUESA Adjetivo – Preposição - Conjunção 1º. ANO/ EM Maj Lilavati Profa. Gláucia

  2. OBJETIVOS • Identificar as relações estabelecidas entre as conjunções e as orações. • Estabelecer as relações de sentido expressas pelas preposições. • Caracterizar o adjetivo/locução adjetiva quanto às suas funções morfossintáticas.

  3. QUADRO DE TRABALHO • LEITURA DOS SLIDES. • EXERCÍCIO: NOTAS DE AULA

  4. Adjetivo • Adjunto adnominal: Por trás de um grande homem, existe sempre uma grande mulher. • Predicativo do sujeito: Aquele jogador é extraordinário. • Predicativo do objeto: O júri considerou o réu inocente da acusação de homicídio.

  5. Classificação do adjetivo • Primitivos e derivados: feliz – infeliz, amarelo – amarelado. • Adjetivos pátrios: referem-se a continentes, países, regiões, estados, cidades, etc. (Espírito Santo: capixaba, Rio de Janeiro: carioca) • Simples e compostos: amarelo – amarelo-ouro.

  6. Flexão de gênero do adjetivo • Uniforme (mesma forma no masc./fem. – fácil e insuportável) e biforme (duas formas – portuguesa e amarelo). • Adjetivos compostos: somente o segundo sofre flexão (médico-dentária/o). Exceções: azul-marinho, surdo-mudo Obs.: A morfossintaxe da língua portuguesa exige que os adjetivos concordem em gênero e número com os substantivos que eles modificam.

  7. Flexão de número do adjetivo • Adjetivos simples: mesma regra dos substantivos: . trágico/s – atroz/es. • Adjetivos compostos: somente o segundo varia: . luso-brasileiros. • Exceções: - azul-marinho/azul-celeste: invariáveis. / - surdo-mudo: os dois radicais variam. Obs.: Adjetivos referentes a nomes de cores que têm um substantivo como segundo radical (verde-oliva, amarelo-canário) são invariáveis.

  8. Flexão de grau dos adjetivos • Comparativo: confronta qualidade/estado • Igualdade – Este candidato é tão honesto quanto os demais candidatos. • Superioridade – Seu candidato é mais desonesto (do) que o meu. • Inferioridade – Meu candidato é menos desonesto do que o seu. Obs.: A variação de grau manifesta-se morfologicamente pela flexão ou, sintaticamente, pelo uso de outras palavras em estruturas comparativas ou superlativas.

  9. Flexão de grau dos adjetivos • Superlativo: expressa ideia de excesso. . Relativo: Ele é o menos egoísta de todos./ Este é o mais interessante dos livros que li. . Absoluto: - Sintético: Este é um piloto velocíssimo. - Analítico: Este é um piloto muito veloz. Obs.: arqui, extra, hiper, super, ultra: arqui-inimigo, extrassensível, hiper-rancoroso, superinteressante, ultrarrápido.

  10. Preposição • * Conectam os termos dos sintagmas. • * Estabelecem relação de sentido entre os termos dos sintagmas. Tipos de preposição: • * Essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por (per), sem, sob, sobre, trás. • * Acidentais: afora, conforme, consoante, durante, exceto, fora, mediante, menos, salvo, segundo, senão, tirante, visto, etc.

  11. Locução Prepositiva * São duas ou mais palavras que funcionam como preposições. Em uma locução prepositiva, a segunda palavra do conjunto é sempre uma preposição acidental. • * acerca de, apesar de, a respeito de, de acordo com, graças a, para com, por causa de, por cima de, em vez de, etc.

  12. * São palavras invariáveis que conectam orações, estabelecendo entre elas uma relação de subordinação (dependência) ou de simples coordenação. CONJUNÇÕES

  13. I. Conjunções coordenativas: • Aditivas: e, nem, não só...mas também. • Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, não obstante, etc. • Alternativas: ora, quer, seja, nem. • Conclusivas: logo, pois (posposto ao verbo), portanto, por conseguinte, etc. • Explicativas: pois (anteposto ao verbo), que, porque, porquanto.

  14. II. Conjunções subordinativas * Causais: porque, pois, porquanto. * Concessivas: embora, conquanto, ainda que, se bem que, mesmo que. * Condicionais: se, caso, contanto que, salvo se. * Conformativas: conforme, consoante, segundo, como. *Comparativas:que,mais/menos/maior/ menor/melhor/pior... do que.

  15. * Consecutivas: tal/tanto/tão/tamanho...que, de forma que, de maneira que. * Finais: para que, a fim de que, porque (= para que). * Proporcionais: à medida que, ao passo que, quanto mais... mais/menos. * Temporais: quando, antes que, depois que, até que. * Integrantes: que, se.

  16. Bibliografia ABAURRE, Maria Luiza M. Gramática: texto: análise e construção de sentido. Volume único. São Paulo Moderna, 2006.

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