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Unidad 3 Dia 4

Unidad 3 Dia 4. Chillin ’. Calentamiento. Read/write the questions below before beginning the paragraph. You can answer in English. Preguntas : ¿Es grande la familia Gonzalez? ¿ Qué cuartos hay en la casa de Maria? ¿ Qué hay en la sala ? ¿ Dónde habla Maria con sus amigos?

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Unidad 3 Dia 4

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Presentation Transcript

  1. Unidad 3Dia 4 Chillin’

  2. Calentamiento Read/write the questions below before beginning the paragraph. You can answer in English. Preguntas: • ¿Es grande la familia Gonzalez? • ¿Quécuartos hay en la casa de Maria? • ¿Quéhay en la sala? • ¿Dóndehabla Maria con sus amigos? • ¿De quéhablan Maria y sus amigos?

  3. La familia Gonzalez no esgrande, pero vive en una casa bastantegrande. En la casa de la familia Gonzalez hay muchoscuartos (rooms). Tieneunasala y un comedorenormes, unacocinamuygrande y moderna, cuatrohabitaciones y tresbaños. También hay unahabitación con baño, sala y cocinapara los invitados (guests). La casa eshermosa (beautiful) y tieneunosmuebles (furniture) preciosos. Maria siempreesta en sucuarto. Perohablaporteléfono con sus amigos en la sala. En la sala hay un sofa y unassillascomodas. También hay una television con pantallagrande (screen). Maria y sus amigos miran la televisión o hablan del colgeio y susclases.

  4. Preguntas: ¿Es grande la familia Gonzalez? No, it is not big. ¿Quecuartos hay en la casa de Maria? living room, dining room, kitchen, 4 bedrooms, 3 bathrooms ¿Que hay en la sala? A sofa, comfortable chairs, a big screen TV ¿Dóndehabla Maria con sus amigos? In the living room. ¿De quehablan Maria y sus amigos? School and their classes.

  5. PALABRA DEL DIA La muñeca de nieve Me gustahacerlasmuñeca de nieveafuera (outside). Yohagomuñecas de nieve con mis amigos.

  6. Nota Cultural España- The national dance of Spain is the Flamenco. Flamenco is a genre of music, song and dance from the Spanish region of Andalusia. It grew from Andalusian music, song and dance styles and the song and dance of the local Romani people. The cante (singing), toque (guitar playing), dance and palmas (handclaps) are the principal facets of flamenco. In recent years flamenco has become popular all over the world and is taught in many countries; in Japan flamenco is so popular there are more academies there than in Spain. On November 16, 2010, UNESCO declared Flamenco one of the Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity. http://www.youtube.com/watch?v=ZMoXpZEBzrs&feature=related

  7. Andalucia

  8. Gramatica Subject pronouns

  9. Red Workbook Pg. 6- draw the chart in your notes. DO NOT write VOSOTROS or VOSOTRAS Pg. 5 Ej. 12 (ignore “in spain” and simply use Usted, Ustedes, or TU) Ej.13 Ej.14

  10. Gramática- Los verbos Now that we know our subject pronouns, lets take a look at the conjugations of AR, ER, and IR verbs with our PLURAL subjects. AR verbs Cantar

  11. Practiquemos la gramática En el cuadernoamarillo- Do the numbers listed below only! Pg. 2 Ejercicio A # 2, 4, 5 Ejercicio B # 1, 5 Pg. 5 Ejercicio F # 2, 5

  12. Gramática ER verbs Correr

  13. Practica con los verbos ER Pg. 9 Ejercicio A # 1,5,6 Pg. 10 Ejercicio B # 2, 6 Ejercicio C# 3, 6

  14. Gramática IR Escribir

  15. Practica con los verbos IR Pg. 12 Ejercicio G # all

  16. El verbo JUGAR JUGAR is an irregular verb and is not conjugated the same as other AR verbs. Jugar is what we call a “STEM change verb” Notice that the U in JUGAR changes to UE JUGAR JUEG

  17. Usamos el verbo JUGAR Marta and I play soccer. Marta y yojugamos al fútbol. Pablo and Raul play football. Pablo y Raul juegan al fútbolamericano. You play tennis. Tujuegas al tenís.

  18. Tarea Pg. 10 Ejercicio D # All Pg. 11 Ejercicio E # All Ejercicio F # All Pg. 13 Ejercicio H # 2, 3, 6 Ejercicio I # 1, 2 Ejercicio J # ALL

  19. PizzaritasBlancas Practice conjugation of AR, ER, IR verbs with whiteboards

  20. La tarea Write a 7-10 sentence paragraph about you and your friends. Include the following information: What you do together, what you eat together, what activities you PLAY together and where you play them. Include what activities you do alone and what activities you do with your friends. Say what your friends do when they are together. This should be in the YO, NOSOTROS, and ELLOS/ELLAS forms!!!!!

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