1 / 24

10.2. Drošība internetā (Dzīves kvalitāte un ilgtspējīga attīstība ES)

10.2. Drošība internetā (Dzīves kvalitāte un ilgtspējīga attīstība ES). 4.–6. klase. Nodarbībā tu uzzināsi. Kā internets ietekmē mūsu dzīvi. Kas ir tīmekļa etiķete. Kā sevi aizsargāt internetā. Cik bieži tu lieto internetu? Kādam nolūkam tu parasti izmanto internetu?. Internets (1).

Download Presentation

10.2. Drošība internetā (Dzīves kvalitāte un ilgtspējīga attīstība ES)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 10.2.Drošība internetā(Dzīves kvalitāte un ilgtspējīga attīstība ES) 4.–6. klase

  2. Nodarbībā tu uzzināsi • Kā internets ietekmēmūsu dzīvi. • Kas ir tīmekļa etiķete. • Kā sevi aizsargāt internetā.

  3. Cik bieži tu lieto internetu? • Kādam nolūkam tu parasti izmanto internetu?

  4. Internets (1) • Internets ir nozīmīga mūsu ikdienas dzīves sastāvdaļa. • Kā liecina pētījumi, vairāk nekā 26% 9–10 gadīgu un 82% 15–16 gadīgu jauniešu Eiropā ir izveidojuši savu profilu internetā kādā no sociālajiem tīkliem.

  5. Kas ir sociālais tīkls? • Kādus sociālos tīklus tu zini?

  6. Internets (2) • Izmantojot internetu, mēs meklējam mācībām un darbam nepieciešamo informāciju, iepērkamies, sazināmies ar draugiem vai pavadām brīvo laiku. • Internetā mums ir pieejami sociālie tīkli, tiešsaistes sarunu istabas jeb tērzētavas (biežāk sauktas par čatiem) un forumi, īpašas sarunu programmas (piemēram, skype), spēles u. c.

  7. Vai tu kādreiz esi saskāries ar bīstamu situāciju, lietojot internetu? • Iepazīsties ar situāciju aprakstiem un atbildi ar “piekrītu” vai “nepiekrītu”! Savu atbildi paskaidro!

  8. Es vienmēr pazīstu cilvēkus, ar kuriem internetā sarunājos. • Es parasti nepazīstamiem cilvēkiem internetā nesaku savu vārdu, uzvārdu un adresi. • Es esmu internetā jokojies un stāstījis par sevi nepatiesību. • Man ir nācies lasīt aizvainojošas piezīmes par citiem cilvēkiem internetā. • Es esmu smējies par citu cilvēku attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot savus komentārus.

  9. Kādi noteikumi, tavuprāt, jāievēro, darbojoties internetā?

  10. Tīmekļa etiķete • Interneta vides uzvedības noteikumus mēdz saukt par tīmekļa etiķeti. • Iepazīsties ar interneta vietnē www.draudzigsinternets.lv sniegtajiem interneta lietošanas noteikumiem un paskaidro, kā tu saproti katru no tiem!

  11. Tīmekļa etiķete • Nedari zināmu savu vārdu un adresi nepazīstamiem cilvēkiem! • Internetā, izmantot segvārdu vai izlikties par kādu citu, nav nekas nosodāms, kamēr tas tiek darīts bez ļauna nolūka! • Neaizmirsti, ka nevari droši zināt, vai cilvēks, ar kuru tu „čato”, tiešām ir tas, par ko uzdodas! • Nesaki to, ko nedomā nopietni, jo tavs sarunu biedrs var tevi nesaprast un var rasties nepatīkams pārpratums! • Neizsaki aizvainojošas piezīmes, jo tas ir pretlikumīgi! • Neapcel citus izskata dēļ, jo tas var ļoti sāpināt! • Nebiedē un nediskriminē citus – arī ne joka pēc! • Neatstum citus bez pamatota iemesla!

  12. Vai ir vēl kāds noteikums, kuru būtu nepieciešams iekļaut tīmekļa etiķetē? Savu atbildi pamato!

  13. Vai tu zini, ka • Internetā katru stundu 300 lietotāji kļūst par blēdību upuriem, t. i., katras 10 sekundes kāds cieš no citu pastrādātajiem noziegumiem. • Visbiežākie interneta pārkāpumi ir saistīti ar draudu izteikšanu un citu cilvēku iebaidīšanu. • Interneta lietotājus ir iespējams noteikt pēc to IP adreses. Tu vari nelietot savu vārdu, bet tevi vienalga ir iespējams atpazīt internetā!

  14. Vai tu zini, ka • Jebkura informācija vai attēls, kuru tu ievieto internetā, ir pieejami arī svešiem cilvēkiem. • Dažādu profesiju pārstāvji (piemēram, policisti, žurnālisti u. c.) var izmantot internetā pieejamo informāciju par tevi, taviem draugiem, paziņām un vecākiem, aplūkojot tavu profilu sociālajos tīklos.

  15. Kā tu domā, kādu informāciju sauc par personīgu informāciju? • Ko tu vari darīt, lai šāda informācija internetā par tevi nebūtu pieejama?

  16. Personīga informācija • Par personīgu informāciju var uzskatīt tavu vai tavu vecāku, draugu vārdus un uzvārdus, mājas vai e-pasta adresi, tavas skolas nosaukumu, informāciju par tavu dienas kārtību, skype lietotāja vārdu, tavu foto u. c. • Runājot tērzētavās vai spēlējot spēles internetā, atceries, ka nevienam nav nepieciešama personīga informācija par tevi!

  17. Pētījums “ES bērni tiešsaistē” • Laikā no 2009. līdz 2011. gadam Eiropas Savienības finansētajā pētījumā “ES bērni tiešsaistē” piedalījās 25 ES valstu bērni un jaunieši. • Aptaujā bērniem bija jāatbild: • vai viņu izveidotais profils internetā ir publiski pieejams, daļēji pieejams vai pieejams slēgtam lietotāju lokam; • vai viņu izveidotajā profilā ir personīga satura informācija un kāda no dotajām tā ir – fotogrāfija, kurā skaidri saredzama tava seja, tavs uzvārds, tava adrese, tavs tālruņa numurs, tava skola vai tavs patiesais vecums.

  18. Aplūko pētījuma “ES bērni tiešsaistē” rezultātus 10 Eiropas Savienības valstīs un pārrunā ar klasesbiedriem! • Kurā no tabulā redzamajām valstīm ir lielākais/mazākais skaits publiski pieejamu profilu internetā? • Cik liela daļa bērnu internetā ir ievietojuši savu adresi vai tālruņa numuru? • Kurā valstī/valstīs ir vislielākais skaits bērnu, kuri ir nepatiesi norādījuši savu vecumu interneta profilā? Kādēļ, tavuprāt, bērni norāda nepatiesu vecumu? • Par ko kopumā liecina šīs aptaujas rezultāti?

  19. Informācija, kuru bērni norāda savā sociālā tīkla profilā

  20. Ja tev rodas problēmas, lietojot datoru, esi drosmīgs un runā par to ar saviem vecākiem, skolotājiem vai arī zvani uz bērnu un jauniešu uzticības tālruni 116111 speciālistiem, kuri tev var palīdzēt ! • Papildu informāciju vari meklēt arī interneta vietnē www.drossinternets.lv!

  21. Izvērtē savas zināšanas • Uzzīmē plakātu “Drošs internets” ar svarīgākajiem noteikumiem, kurus nepieciešams ievērot, lietojot internetu! • Pēc tam salīdzini savu plakātu ar citu klasesbiedru izveidotajiem un atrodi kopīgo un atšķirīgo tajos!

  22. Nodarbībā tu uzzināji • Interneta vietnes uzvedības noteikumus sauc par tīmekļa etiķeti. • Pavadot laiku internetā, ir jācenšas sniegt pēc iespējas mazāk personīgu informāciju. • Ja esi saskāries ar problēmām, lietojot internetu, pārrunā tās ar vecākiem, skolotājiem vai arī zvani uz bērnu un jauniešu uzticības tālruni 116111.

  23. Idejas tēmas paplašināšanai • Noskaties video sižetus par drošu interneta lietošanu un pārrunā redzēto ar klasesbiedriem http://www.drossinternets.lv/page/19! • Iepazīstini ar savu plakātu par drošu interneta lietošanu arī citus savas skolas skolēnus!

  24. Informācijas avoti • Interaktīva interneta vietne par drošību internetā http://www.draudzigsinternets.lv/ • Latvijas Drošāka interneta centra interaktīva interneta vietne http://www.drossinternets.lv/ • Valsts bērnu tiesību aizsardzības centra interneta vietne www.bti.gov.lv • Valsts policijas mājas lapa bērniem un jauniešiem http://www.sargi-sevi.lv/ • Eiropas Komisijas Drošākas interneta programmas interneta vietne http://www.saferinternet.org/web/guest/home • Rokasgrāmata skolotājiem “Drošība internetā” http://www.drossinternets.lv/upload/materiali/bukleti/rokasgramata_drosiba_interneta.pdf • Informācijas tehnoloģiju drošības incidentu novēršanas institūcijas interneta vietne http://www.cert.lv/ • Interneta vietne par bērnu drošību internetā un pētījumu rezultāti www.eukidsonline.net • Interneta vietne – Latvija Eiropas Savienībā – http://www.es.gov.lv/

More Related