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Rubén J. Peña. Resolviendo problemas de información. Competencia para Manejar Información (CMI).

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Rubén J. Peña

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Presentation Transcript


Rub n j pe a

Rubén J. Peña

Resolviendo problemas de información


Rub n j pe a

Competencia para Manejar Información (CMI)

“(…) se define como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esa información es pertinente para responder a sus necesidades y finalmente convertirla en conocimiento útil para solucionar Problemas de Información en contextos variados y reales de la vida cotidiana.”Eduteka (2007). Competencia para Manejar Información


Para qu me sirve la cmi

¿Para qué me sirve la CMI

  • Reconocer la necesidad de información

  • Identificar y localizar fuentes de información adecuada.

  • Saber cómo llegar a la información dentro de esas fuentes.

  • Evaluar la calidad de la información obtenida.

  • Organizar la información.

  • Usar la información de forma efectiva.


Conocimientos habilidades

Elementos constitutivos de las CMI

Conocimientos+Habilidades

Capacidades

Competencia


Modelos para resolver problemas de informaci n mrpi o mmi

Modelos para resolver problemas de información (MRPI o MMI)


Rub n j pe a

Algunos modelos para el manejo de información:

1. El Modelo Big 62. El Modelo Gavilán3. El Modelo Osla4. El Modelo Kuhlthau5. El Modelo Irving6. El Modelo StriplingPitts7. El Modelo Camino al Conocimiento8. El Modelo InfoZone9. El Modelo Investigador Organizado.


Rub n j pe a

  • MRPI

Indican los pasos necesarios para resolver problemas de investigación de manera lógica y metódica.

Todos lo modelos tienen un patrón similar, están conformados por etapa que expresan el ciclo lógico de una investigación.

  • Problematizar

  • Planear

  • Recopilar

  • Seleccionar

  • Clasificar

  • Sintetizar

  • Evaluar

  • Informar


Motores de b squeda

  • Motores de Búsqueda:

  • Google.com

  • search.Yahoo.com,

  • www.exalead.com

  • www.bing.com,

  • www.Ask.com.

  • Metabuscadores:

  • www.DogPile.com,

  • www.mamma.com,

  • www.trovando.it, SearchBoth.com

Motores de búsqueda


Directorios tem ticos

  • Índices de Internet :

  • www.ipl.org

  • directory.google.com

  • dir.yahoo.com

  • www.dmoz.org.

Directorios temáticos


Web invisible o web profunda

  • aip.CompletePlanet.com

  • www.profusion.com/nav

  • www.SurfWax.com

Web invisible o Web profunda


Bibliotecas digitales

  • Wikimedia Commons (http://commons.wikimedia.org/wiki/Portada ). Repositorio de medios (Imágenes, sonidos, videos, etc.) con más de un millón de archivos gratuitos

  • Wikcionario (http://es.wiktionary.org/wiki/Portada). Diccionario multilíngüe libre, con significados, etimologías y pronunciaciones.

  • Wikisource (http://es.wikisource.org/wiki/Portada ). Biblioteca digital en línea con textos originales que se encuentran en el dominio público o que se hayan publicado con los derechos de autor GNU de distribución libre.

  • Wikiquote (http://es.wikiquote.org/wiki/Portada ). Colección de frases célebres en todos los idiomas.

  • Wikilibros (http://es.wikibooks.org/wiki/Portada ). Colección de libros de texto de contenido libre.

  • Wikiversidad (http://es.wikiversity.org/wiki/Portada ). Plataforma educativa en línea libre y gratuita, para proveer materiales de aprendizaje y apoyar a comunidades de aprendizaje.

  • Wikinoticias (http://es.wikinews.org/wiki/Portada ). Fuente de noticias de contenido libre.

Bibliotecas digitales


Bibliotecas multimedia

  • Portal de Bibliotecas UNESCO (http://www.unesco.org/webworld/portal_bib/pages/)

  • Biblioteca Virtual WWW (http://vlib.org/) 

  • Biblioteca Pública del Internet (http://www.ipl.org/)

  • Biblioteca Europea (http://www.theeuropeanlibrary.org/portal/index.html)

  • Ibiblio (http://www.ibiblio.org/) 

  • Biblioteca Miguel de Cervantes (http://www.cervantesvirtual.com/) 

  • Biblioteca José Vasconcelos (http://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/) 

  • Biblioteca Daniel Cosio Villegas (http://biblio.colmex.mx/) Biblioteca Digital de la UNAM (http://bidi.unam.mx/) 

  • Publicaciones digitales UNAM (http://biblioweb.dgsca.unam.mx/) 

  • Metabuscador OA-Hermes (http://oa-hermes.unam.mx/) 

  • SciELO México (http://www.scielo.org.mx/) 

  • Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO, http://sala.clacso.org.ar/biblioteca) 

  • Biblioteca Nacional Francesa (http://www.bnf.fr/) 

  • Latindex (http://www.latindex.org/)

Bibliotecas multimedia


Saturaci n de informaci n

  • Diferenciar lo importante de lo que no lo es

  • Origen de la información

  • Limitar las fuentes

  • Manejar horarios

  • Descanso

Saturación de información


C mo busco eval o y utilizo la informaci n

¿Cómo busco, evalúo y utilizo la información

Reconozco tipos de fuentes: libros, periódicos, revistas, internet, expertos.

Juzgo la veracidad de las fuentes(internet).

Contrasto información.


Rub n j pe a

¿Cómo manejo las fuentes de internet?


Rub n j pe a

Comunicar los resultados


Rub n j pe a

Gracias por su atención


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