Übergänge nach 7H oder 7R

1. Übergänge nach 7H oder 7R

3. Hauptschulzweig / Realschulzweig Die Klassenkonferenz entscheidet über den Übergang in die verschiedenen Zweige nach Beratung Erfahrungen mit diesem Verfahren - Homogene Lerngruppen - Einheitliches Niveau in den Lerngruppen - Weniger Überforderungen - Keine Fahrstuhlklassen

4. Hauptschulzweig / Realschulzweig Gemeinsamkeiten: - Vermittlung einer Allgemeinbildung - Einteilung in Pflicht- und Wahlpflichtunterricht - Unterricht in praktischen und theoretischen Fächern - Schwerpunkt 1: Übergang in den Beruf - Schwerpunkt 2: Übergang in weiterführende Schulen

5. Hauptschulzweig / Realschulzweig - Fremdsprachenangebot - Hinführung zur Arbeitswelt - Abschlussprüfungen - Übergänge in weiterführende Schulen

6. Hauptschulzweig Fremdsprachenangebot Erste Fremdsprache: Englisch (Pflichtfremdsprache)

7. Realschulschulzweig Fremdsprachenangebot Erste Fremdsprache: Englisch (Pflichtfremdsprache) Zweite Fremdsprache: Französisch (Wahlpflicht) • Festlegung für mindestens 2 Jahre • Französisch in GOS und BG • Wenn kein Französisch, dann ein Fach (z.B. AL) aus dem Pflichtbereich Spanisch ab Klasse 9 im Wahlpflichtunterricht AL

8. Hauptschulzweig Hinführung zur Arbeitswelt Ziel: qualifizierte Berufswahlfindung • Betriebspraktika • Praxistage • Betriebsbesichtigungen, Betriebserkundungen • Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit • Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen • Job Paten

9. Zusammenarbeit Schule - Betrieb ab Klasse 7 (durchgehend) SBS Hauptschulzweig Agentur für Arbeit Zusammenarbeit mit anderen außerschulischen Einrichtungen (Krankenkassen, Banken,...) Berufswahlvorbereitung am Schuldorf - Bergstraße (Hauptschulzweig) (Stand: Januar 2007) Betriebspraktika - in Klasse 8 Berufswahlpass Themenelternabende Betriebsbesichtigungen Arbeitslehre (3-stündig) Praxistage in Klasse 8 (2. Hj) und Klasse9 (1. Hj) Elternabend (Übergang in den Beruf) allgemeine Beratung ( im Klassenverband) Besuch im BIZ Einzelberatung (monatl. Sprechstunde) Einzelberatung (im Arbeitsamt) Bewerbertraining Informationen zur Sozialversicherung Infomobil der Metall und Elektroberufe Ziele: - Fit für den Beruf - Treffen einer qualifizierten Berufswahlentscheidung - Erlangen von fachlicher, persönlicher und sozialer Kompetenz - Übergang in weiterführende Schulen

10. Realschulschulzweig Hinführung zur Arbeitswelt Arbeitslehre nur noch in 2 Jahrgängen (Klasse 8 und 9) Ziel: qualifizierte Berufswahlfindung • Betriebspraktika ( in Klasse 9) • Praxistage (nur für „Nichtfranzosen“) • Betriebsbesichtigungen, Betriebserkundungen • Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit • Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen

11. Zusammenarbeit Schule - Betrieb ab Klasse 7 (durchgehend) SBS Realschulzweig Agentur für Arbeit Zusammenarbeit mit anderen außerschulischen Einrichtungen (Krankenkassen, Banken,...) Berufswahlvorbereitung am Schuldorf - Bergstraße (Realschulzweig) (Stand: Januar 2007) Betriebspraktika - in Klasse 9 Berufswahlpass Themenelternabende Betriebsbesichtigungen Arbeitslehre in 8 und 9 (2-stündig) Praxistage in Klasse 8 Elternabend (Übergang in den Beruf) allgemeine Beratung ( im Klassenverband) Besuch im BIZ Einzelberatung (monatl. Sprechstunde) Einzelberatung (im Arbeitsamt) Bewerbertraining Informationen zur Sozialversicherung Infomobil der Metall und Elektroberufe Ziele: - Fit für den Beruf - Treffen einer qualifizierten Berufswahlentscheidung - Erlangen von fachlicher, persönlicher und sozialer Kompetenz - Übergang in weiterführende Schulen

12. Forderungen der Wirtschaft an die Schulen (Schulabgängerinnen und Schulabgänger) Schulabgängerinnen und Schulabgänger sollten haben: Soziale Kompetenz: Grundwissen, fachliche Kompetenz: Grundhaltungen, persönliche Kompetenz: Beherrschung der deutschen Sprache Beherrschung der Rechentechnikend Grundlegende naturwissenschaftl. Kenntnisse Grundkenntnisse in Englisch Medienkompetenz Grundkenntnisse über die Arbeitswelt Lern- und Leistungsbereitschaft Ausdauer Belastbarkeit Sorgfalt, Gewissenhaftigkeit Konzentrationsfähigkeit Verantwortungsbereitschaft Kreativität Fähigkeit zu Kritik und Selbstkritik Selbstständiges Lernen Kritikfähigkeit Kooperation Konfliktfähigkeit Teamfähigkeit ....

13. Hauptschulzweig Abschlussprüfungen Hauptschulabschluss: schriftliche Prüfung in Deutsch und Mathematik Projektprüfung Qualifizierender Hauptschulabschluss : schriftl. Prüfung in Deutsch, Mathematik und Englisch Projektprüfung

14. Realschulschulzweig Abschlussprüfungen Hausarbeit mit Präsentation oder mündliche Prüfung Zentrale schriftliche Abschlussarbeiten: Deutsch Englisch Mathematik

15. Diplom Studium Fachhochschule Universität Allgemeine Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife 13 GOS Berufsabschluß 12 IHK- oder HWK-Prüfung 11 Berufsabschluß als Staatl. gepr. Assistent Berufliches 13 Gymnasium Duale Berufs- ausbildung in Berufsschule und Betrieb (3 bis 3½ Jahre) 13 Fachoberschule 12 12 3-jähriger Berufsfachschule 12 Form B : 1- jährig Form A : 2- jährig Bildungsgang 12 2-jährige vollschulische Berufsausbildung 11 11 11 11 Mittlerer Bildungsabschluss Mittlerer Bildungsabschluss Berufstätigkeit

16. Studium Diplom Fachhochschule Universität Berufstätigkeit Allgemeine Hochschulreife 13 Fachoberschule 12 GOS 13 11 Form B : 1- jährig Form A : 2- jährig 12 Berufsabschluss entspricht mittlerem Abschluss Fachhochschulreife Mittlerer Abschluss Berufsabschluß Mittlerer Abschluss IHK- oder HWK-Prüfung Realschule Duale Berufs- ausbildung in Berufsschule und Betrieb (3 bis 3½ Jahre) (+ zusätzl Englisch) 10 9 11 Berufsfachschule 2-jährig 10 10. Hauptschuljahr BGJ Hauptschulabschluss (normal oder qualifizierender)

17. Termine Übergänge 6  7

18. SCHULDORF BERGSTRASSE EUROPASCHULE INTERNATIONAL SCHOOL www.schuldorf-bergstrasse.de