1 / 7

2010 - 2012 年 高考分析

2010 - 2012 年 高考分析. 箬横中学教务处. 问题分析. “ 样本学校 ”帽子太沉 该学什么 把脉不准 师生沟通 云山雾罩. “ 样本学校 ” 帽子太沉. 课程设置规范,挤占教学时间 IB 走班混乱,影响正常秩序. 该学什么 把脉不准. 考试研究不够 学段划分定位不当 IB 复习定位不当 临界生学习心态摇摆. 师生沟通 云山雾罩. 忽视照顾偏科生 忽视稳定临界生. 应对措施. 调整 IB 选修复习 落实辅优教学 强化纠偏班的教学 发挥箬中学生约谈本和学生 成绩柱状图 的作用 强化备课组建设和集体备课制度

Download Presentation

2010 - 2012 年 高考分析

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 2010-2012年高考分析 箬横中学教务处

  2. 问题分析 “样本学校”帽子太沉 该学什么把脉不准 师生沟通云山雾罩

  3. “样本学校”帽子太沉 课程设置规范,挤占教学时间 IB走班混乱,影响正常秩序

  4. 该学什么把脉不准 考试研究不够 学段划分定位不当 IB复习定位不当 临界生学习心态摇摆

  5. 师生沟通云山雾罩 忽视照顾偏科生 忽视稳定临界生

  6. 应对措施 调整IB选修复习 落实辅优教学 强化纠偏班的教学 发挥箬中学生约谈本和学生成绩柱状图的作用 强化备课组建设和集体备课制度 多让老师“走出去” 加强对老师作业批改情况的检查

  7. 学生成绩柱状图

More Related