1941 1945
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 33

Великая Отечественная война 1941-1945 гг. PowerPoint PPT Presentation


  • 95 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Великая Отечественная война 1941-1945 гг. I . Работа с хронологией. 1 . Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось: 5 декабря 1941 г. 19 ноября 1942 г. 5 июля 1943 г. 6 июня 1944 г. под Москвой. правильный ответ. Курская дуга. второй фронт. I . Работа с хронологией.

Download Presentation

Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


1941 1945

Великая Отечественная война 1941-1945 гг.


1941 1945

I. Работа с хронологией

1. Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось:

  • 5 декабря 1941 г.

  • 19 ноября 1942 г.

  • 5 июля 1943 г.

  • 6 июня 1944 г.

под Москвой

правильный ответ

Курская дуга

второй фронт


1941 1945

I. Работа с хронологией

2. Какое из названных событий произошло в 1943 г.?

  • Смоленское сражение

  • полное освобождение Ленинграда от блокады

  • объявление Советским Союзом войны Японии

  • Курская битва

1941 г.

1944 г.

1945 г.

правильный ответ


1941 1945

I. Работа с хронологией

3. Какая из названных конференций представителей, лидеров СССР, Великобритании и США произошла раньше других?

  • Потсдамская

  • Тегеранская

  • Ялтинская

  • Московская

1945 г.

1943 г.

1945 г.

1941 г.


1941 1945

I. Работа с хронологией

4. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

А) снятие блокады Ленинграда

Б) Смоленское сражение

В) Курская битва

Г) битва за Сталинград

январь 1944 г.

июль-сентябрь 1941 г.

июль-август 1943 г.

июль 1942 – февраль 1943 гг.

БГВА


1941 1945

I. Работа с хронологией

5. Установите соответствие между событиями и датами:

А) начало контрнаступления1) 2 февраля 1943 г.

Красной Армии под Москвой2) 25 апреля 1945 г.

Б) капитуляция немецкой3) 5-6 декабря 1941 г.

группировки под Сталинградом4) 12 июля 1943 г.

В) танковое сражение 5) 5 августа 1943 г.

у д.Прохоровка

Г) салют в честь освобождения

Орла и Белгорода

Встреча на Эльбе


1941 1945

II. Работа с фактами

1. Какой город был удостоен звания города-героя за мужество его защитников в первые дни Великой Отечественной войны?

  • Брест

  • Киев

  • Ленинград

  • Минск

верный ответ


1941 1945

II. Работа с фактами

2. В ходе какой битвы произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны?

  • битвы за Москву

  • Сталинградского сражения

  • Курской битвы

  • битвы за Берлин

верный ответ

Сражение у д.Прохоровка


1941 1945

II. Работа с фактами

3. В феврале 1945 г. состоялась встреча руководителей СССР, Великобритании и США:

  • в Потсдаме

  • в Ялте

  • в Тегеране

  • в Москве

июль 1945 г.

верный ответ

ноябрь 1943 г.

сентябрь 1941 г.


1941 1945

II. Работа с фактами

4. Кто из советских военачальников командовал во всех названных операциях – сражении за Москву, обороне Ленинграда, боях за освобождение Варшавы, Берлинской операции?

  • И.С. Конев

  • Г.К. Жуков

  • А.М. Василевский

  • И.Д. Черняховский


1941 1945

II. Работа с фактами

5. Создателями новых видов оружия, военной техники в годы Великой Отечественной войны были:

  • И.В. Курчатов, Л.Д. Ландау, П.С. Капица

  • С.А. Ковпак, П.П. Вершигора, Д.Н. Медведев

  • И.С. Конев, И.Х. Баграмян, В.И. Чуйков

  • С.В. Ильюшин, С.П. Королев, М.И. Кошкин

это они


1941 1945

II. Работа с фактами

6. Какое произведение было создано в блокадном Ленинграде?

  • поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин»

  • роман К.М. Симонова «Живые и мертвые»

  • рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека»

  • Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича


1941 1945

II. Работа с фактами

7. Установите соответствие между названиями военных операций и фамилиями военачальников, которые командовали решающими боевыми действиями в ходе этих операций:

А) Сталинградская битва1) Г.К. Жуков

Б) освобождение 2) И.С. Конев

Белоруссии 3) В.И. Чуйков

В) битва за Берлин4) С.А. Ковпак

Г) освобождение Праги5) И.Д. Черняховский


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

1. Направления «Север», «Центр», «Юг» для наступления германских войск предусматривались в плане:

  • окружения Сталинграда

  • «Барбаросса»

  • взятия Курска (операция «Цитадель»)

  • «Ост»


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

2. Название «Дорога жизни связано с сопротивлением врагу защитников:

  • Севастополя

  • Москвы

  • Одессы

  • Ленинграда


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

3. Проведение партизанскими отрядами операций «Рельсовая война» и «Концерт» связаны с событиями:

  • Курской битвы

  • снятия блокады Ленинграда

  • Сталинградской битвы

  • начала наступления советских войск под Москвой


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

4. Операция советских войск под названием «Багратион» проводилась в 1944 г.:

  • в Белоруссии

  • на Кавказе

  • в Венгрии

  • в Крыму


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

5. Система оказания Соединенными Штатами Америки помощи союзникам путем поставок техники и продовольствия называлась:

  • контрибуцией

  • концессией

  • кооперацией

  • ленд-лизом


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

6. Какая военная операция получила название «огненная дуга»?

  • Курская битва

  • освобождение Киева

  • сражение за Сталинград

  • снятие блокады Ленинграда


1941 1945

III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

7. «Катюшами» называли в годы войны:

  • ракетные минометы

  • класс истребителей

  • самолеты У-2

  • тип танков


1941 1945

IV. Объяснение причин иследствий событий

1. Что из названного было следствием сражения под Москвой?

  • Германия начала терять союзников

  • произошел коренной перелом в войне

  • был сорван немецкий план молниеносной войны

  • был открыт второй фронт в Европе


1941 1945

IV. Объяснение причин иследствий событий

2. Быстрая перестройка советской экономики на военный лад в 1941-1942 гг. стала возможна благодаря:

  • военной помощи западных союзников

  • использованию труда немецких военнопленных

  • разрешению частной собственности в деревне

  • плановому характеру управления хозяйством


1941 1945

IV. Объяснение причин иследствий событий

3. Что из названного относилось к причинам срыва немецкого наступления в Курской битве?

  • введение в бой сибирских резервных дивизий

  • упреждающий удар советской артиллерии

  • использование в немецких войсках устаревших моделей танков

  • удар партизанских соединений в тыл немцев


1941 1945

IV. Объяснение причин иследствий событий

4. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны был достигнут в результате:

  • поражения немецких войск под Москвой

  • снятия блокады Ленинграда и освобождения Новгорода

  • сражения под Сталинградом и на Курской дуге

  • освобождения Киева и Минска


1941 1945

IV. Объяснение причин иследствий событий

5. Какая из названных территорий была включена в состав СССР после завершения Великой Отечественной войны?

  • часть карельского перешейка с г.Выборгом

  • Западная Украина

  • часть Восточной Пруссии

  • Бессарабия и Северная Буковина


1941 1945

IV. Объяснение причин иследствий событий

6. Столица какого государства была освобождена в результате совместных действий войск Красной Армии и Народно-освободительной армии, созданной в годы войны на территории этого государства?

  • Болгарии

  • Югославии

  • Венгрии

  • Австрии


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

1. Прочтите отрывок из воспоминаний У.Черчилля «Вторая мировая война» и укажите, о событиях какого года в нем говорится?

«Таким образом, за шестимесячную кампанию немцы добились внушительных результатов и нанесли противнику потери, которых не выдержала бы никакая другая страна. но три главных объекта, к которым они стремились,  Москва, Ленинград и нижнее течение Дона – все еще прочно находились в руках русских. Кавказ, Волга и Архангельск были еще далеко. Русская армия, отнюдь не разгромленная, сражалась лучше, чем когда-либо, и в следующем году ее численность должна была, несомненно, возрасти. Наступила зима. Затяжная война была неизбежной».

1) 1941 г.3) 1943 г.

2) 1942 г.4) 1944 г.


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

2. Прочтите отрывок из приказа Верховного Главнокомандующего (1943 г.) и укажите название городов, о которых идет речь в приказе:

«Отразив все попытки прорваться к Курску… наши войска сами перешли в наступление и 5 августа, ровно через месяц после начала июльского наступления немцев, заняли ________ и _________... Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам, освободившим __________ и __________, двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий».

1) Новгород и Луга3) Минск и Бобруйск

2) Орел и Белгород4) Киев и Гомель


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

3. Прочтите отрывок из немецкого военного плана и напишите название этого плана:

«Основные силы русских сухопутных войск, находящиеся в Западной России, должны быть уничтожены в смелых операциях посредством глубокого, быстрого выдвижения танковых клиньев. Отступление боеспособных войск противника на широкие просторы русской территории должно быть предотвращено…

Конечной целью операции является создание заградительного барьера против Азиатской России по общей линии Волга-Архангельск. Таким образом, в случае необходимости последний индустриальный район, остающийся у русских на Урале, можно будет парализовать с помощью авиации…»

«Барбаросса»


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

4. Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого генерала и напишите название битвы, о которой рассказывает автор:

«Начавшийся в середине сентября период боев… можно назвать позиционной или «крепостной» войной. Время для проведения крупных операций окончательно миновало. Из просторов степей война перешла на изрезанные оврагами приволжские высоты с перелесками и балками, в фабричный район города, расположенный на неровной, изрытой, пересеченной местности… За каждый цех, водонапорную башню, железнодорожную насыпь, стену, подвал и, наконец, за каждую кучу развалин велась ожесточенная борьба…»

Сталинградская битва


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

5. Прочтите отрывок из приказа Народного комиссара обороны СССР и назовите этот приказ:

«Военным Советам армий и прежде всего командующим армиями: … сформировать в пределах армии 3-5 хорошо вооруженных заградительных отрядов (до 200 человек в каждом), поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов и тем помочь честным бойцам дивизий выполнить свой долг перед Родиной».

Приказ №227 «Ни шагу назад»


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

6. Прочтите отрывок из документа и напишите название описываемой в отрывке меры:

«Переселению подлежат все жители по национальности немцы, проживающие в городах и сельских местностях АССР немцев Поволжья, Саратовской и Сталинградской областях.

Члены ВКП(б) и ВЛКСМ переселяются одновременно вместе с остальными.

Немцы, проживающие в указанных районах, выселяются на территорию Казахской АССР, Красноярского и Алтайского краев, Омской и Новосибирской областей».

депортация


1941 1945

V. Задания для работы с источниками

7. Прочтите отрывок из решения Ялтинской конференции руководителей СССР, Великобритании и США и назовите организацию, о которой идет речь:

«Мы считаем необходимым создать международную организацию, имеющую целью сохранение мира. Мы считаем, что это существенно как для предупреждения агрессии, так и для устранения политических, экономических и социальных причин войны путем тесного и постоянного сотрудничества всех миролюбивых народов».

ООН


  • Login