Problematika Umat Islam

1. PPK Saintek UIN SunanKalijaga Yogyakarta ProblematikaUmat Islam

2. KompetensiDasar • Memahamipermasalahanumat Islam saatini. • Memahamifaktorpenyebabpermasalahanumatbaikdarisisi internal maupuneksternal. • Memahamidanmampumenjadi trendsetter bagisolusipermasalahanumat.

3. IndikatorKeberhasilan • Pesertamampumenyebutkanpermasalahanumat Islam masakini. • Pesertamampumenganalisispermasalahanmulaidariakarmasalah, dampak, sertabagaimanasolusinya. • Pesertamampumenyebutkantindakannyataseorangmuslimmudasebagaiwujudsolusi yang ditawarkan.

4. Apasih “masalah” itu? “Ketidaksesuaiankondisi ideal denganrealita yang ada” • ProblematikaUmat Islam: Kondisiumat Islam yang sangatjauhjikadibandingkandengankondisi ideal umat Islam seperti yang disebutkandalam Al-Quran danHaditssertarealitasumatterdahulu. Realitasekarangmenunjukkanbahwaeksistensiummat Islam sepertiygdisebutkandalam al Qur’an danHaditssertarealitasumatterdahuluhilangataudengankata lain, umat Islam sekarangsedangterpuruk.

5. Pembahasan • Kondisi Ideal • Permasalahan • Solusi

6. ProblematikaUmat Islam Internal • AqidahdanAkhlaq yang Rusak • PerpecahanantarUmat Islam • FanatismeMadzhab • KurangnyaKomitmenDalamMenjalankan Islam • Pendidikan

7. ProblematikaUmat Islam Eksternal • GhazwulFikr • Sekulerisme • Kristenisasi

8. ProblematikaUmat Islam Faktor Internal

9. AqidahdanAkhlaq yang Rusak • Aqidahdanakhlaqmerupakanperkara yang dasardalamajaran Islam. Sehinggaakansangatberbahayajikaaqidahdanakhlaqinisudahmulairusak. • Kesempurnaan Islam tidaklagidikenalolehumat Islam. Bahkanumat Islam sendirimenganggap Islam hanyamengaturmasalahibadahsaja, tidakmengaturhal-hal yang lain. • Sehinggaterjadikerancuandankekaburanmaknadanpersepsiterhadapajaran Islam. Pemeluk Islam sendirimalahakanmerasaasingdenganajaran agama merekasendiri.

10. PerpecahanUmat Islam • Dijadikannyanegara Muslim menjadibanyakdankecil-kecilmenjadikanumat Islam selaludalamkeadalaanberpecahbelah. Sehingganegara Muslim lebihbanyakdisibukkandenganperebutanbatasnegaradanmunculnyapahamsukuismedannasionalismesempit.

11. FanatismeMadzhab • Umat Islam masihseringterjebakdenganpembahasanpermasalahMazhab yang notabeneadalahpermasalahanfuru’ (cabang). • Padakajian-kajiankeislamankemudianjugalebihmembahaspermasalahanperbedaanmazhabdanseringnyamengarahpadamenjelekkanmazhab yang lain. Seolahsurgahanyauntukmazhabnyasendiri. • Hal inikemudianmenjadikanumat Islam tidakmaubekerjasamauntukmenegakkan Islam. Justrulebihsenangbergauldenganorangsekuleratau non Islam. Inijelastidakmenguntungkan Islam. Padahalperbedaansemacaminiadalahsebuahkeniscayaan. Yang harusdilakukanjustruadalahberhimpunbukanberpecah-belah.

12. KurangnyaKomitmenDalamMenjalankan Islam “Integritaskultur Islam dankesatuanway of life Islam terpecah-pecahdidalamdirimereka, didalampemikirandanaksimereka, didalamrumahdankeluargamereka.” • Jauhnyaumat Islam darikehidupanIslamimenyebabkanajaran-ajaran Islam menjadisesatu yang anehjustrubagikaumMusliminsendiri.

13. Pendidikan • Tingkat pendidikandunia Islam masihsangatmemprihatinkan. • Sistempendidikandinegara Muslim selamainiadalahsistem yang mengadopsi Barat yang penuhdengansekulerismedanmenimbulkankeraguanpadaumat Islam tentangajaranagamanya. • Pemuda Islam tidakdiajarkanbagaimanasejarahmasalampaudankejayaanagamanya. Malahdiberikankeraguanterhadapkesempurnaan Islam denganmembelokansejarah. • Bangsa Barat medirikaninstritut-institutkebudayaanmereka. Sehingga, melepaskanpemuda Muslim dariwarisanbudaya Islam danmengagungkanapasaja yang berbau Barat. Meremehkan agama dan minder denganidentitaskeIslamannya.

14. ProblematikaUmat Islam FaktorEksternal

15. GhazwulFikri • GhazwulFikri = usahasuatubangsauntukmenguasaipemikiranbangsa lain (kaum yang diinvasi), lalumenjadikanmerekasebagaipengikutsetiaterhadapsetiappemikiran, idealisme, way of life, metodependidikan, kebudayaan, bahasa, etika, sertanorma-normakehidupanbangsapenginvasi. • GhazwulFikrijelasmerusaktatananmasyarakat Islam, menggantibudaya Islam dengan Barat danmenjauhkanumat Islam denganajaranagamanyasendiri. • Garisbesarlangkahkerjamereka: Merusak Islam darisegiaqidahdanakhlak, memecahkaummuslimdengannasionalismesempit, menjelek-jelekkangambaran Islam, memperdayakanbangsamuslimbahwasegalakemajuanperadabanbisadicapaidenganmemisahkan agama (Islam) darikehidupanmasyarakat.

16. Sekulerisme • Pemisahandengansangatdikotomisantarailmu-ilmu agama danilmu-ilmu non-agama memangmerupakanbagiandariupayauntukmenghilangkanperan agama dalammasyarakatdanmemunculkankeraguanakankebenaran agama. • Sekulerismemenjadisesuatu yang dianggapbaikoleh Barat karenasecarahistorisiaterlahirdariperlawananataskejumudanpemikirangerejadiabadpertengahan. • Sekulerismeberdampakcukupseriuskepadaumat Islam, selainhilangnyakepahamanakansyumuliataul Islamjugamenjadikan agama hanyasebatas ritual-ritual semata. Agama yang merupakansumberterbesardarienergisertaaspirasidanmerupakanpemandumenujukehidupan yang bermaknadiatasbumiinimenjadibegituberubah. Agama hanyalahurusanakhirat. Dan yang menyebarjustrukemudianhal-hal yang menyangkutdenganmistik, takhayul, dll

17. Kristenisasi • Kristenisasisecarabahasamerupakanupayauntukmengkristenkanorang lain danmenyebarkanajarankristenkeberbagainegara. • Namuntujuanmerekasebenarnyabukancumamenjadikanorangmasuk agama kristen, tapimalah yang utamaadalahmengeluarkanorang Islam darikeIslamannya. • Umat Islam tidakperludikeluarkandariagamanya, tapicukupdijauhkandariajaranagamanyakarenadenganbegitusecarasendirinyaumat Islam akankeluardari agama Islam.

18. Solusi • Islamisasipengetahuan penguasaansainsdanternologisesuaidengantuntunan Islam sertaloyalitasilmuwanmuslimkepadaagamanyadannegaranya. • Kemandirianekonominegara Muslim Meskisaatinikondisiperekonomianhampirdisemuanegara Muslim dalamkondisimemprihatinkan. Namun, basis-basis bagikemandirianituharusditanamkandengankokoh, terutamakebutuhan primer masyarakat. • Membentukkerjasamaantarorganisasi Islam Lembaga, pusatstudidankajiansertaormasislamharusmemilikijaringan yang kuatdanluassehinggainformasidanukhuwahdapatsenantiasaterbina. • PerbaikanSistemPendidikan Semuatokohpembaharudanpenyokonggagasanislamisasisainssepakatbahwaperbaikansistempendidikanadalahhal yang urgenbagiterbentuknyaperadabanislam. Bagaimanapunsistempendidikanmasihdidominasiolehpemikiransekulerisasi. Olehkarenaituperluusahakerasuntukmelakukanperbaikan.

19. MembentengiDiridariProblematikaUmat Islam • Ilmu Apapunlatarbelakangkeilmuananda, tentuakandapatmemberikanmanfaatbagiprosesperbaikanumat. Olehkarenaitu, perlumenuntutilmudengansungguh-sungguh. Mencariilmudibangkuperkuliahanbukansemata-matamencarinilai/IPK, tapidenganilmu yang dipelajaridiharapkandapatmenyelesaikanproblematika yang ada. • Jama’ah/Organisasi “Kebaikan yang tidakterorganisirakankalahdengankeburukan yang terorganisir.” ItulahnasihatKhalifah Ali bin AbiThalib. Olehkarenaitu, umat Islam perlubekerjasamaantarasatudengan yang lainnya. Disampingitu, denganbersama-samabisasalingmemberisemangatsaatmulailemahdalammemperjuangkan Islam. • Bersungguh-sungguh Merupakan modal yang sangatberharga. Tanpakesungguhan, pekerjaanakansia-siabelaka. Usaha yang dilakukanolehorang yang seriusakanberbedadenganusaha yang dilakukanolehorangtanpakeseriusan.