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“ ¿Puede hablar el sujeto subalterno? ” , de Gayatri Chakravorty Spivak

“ ¿Puede hablar el sujeto subalterno? ” , de Gayatri Chakravorty Spivak. Vilma Vidal Garc ía Ponencia / SPAN 662 Concordia University Invierno, 2013. Gayatri Chakravorty Spivak (Calcuta, India, 1942).

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“ ¿Puede hablar el sujeto subalterno? ” , de Gayatri Chakravorty Spivak

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Presentation Transcript


  1. “¿Puede hablar el sujeto subalterno?”, de Gayatri Chakravorty Spivak Vilma Vidal García Ponencia / SPAN 662 Concordia University Invierno, 2013

  2. Gayatri Chakravorty Spivak (Calcuta, India, 1942) • Catedrática de Humanidades en la Universidad de Columbia (Nueva York) y doctora Honoris Causa por las Universidades de Toronto, Londres y Oberlin College. • Profesora visitante en numerosas universidades • Ha recibido multitud de premios y honores • 2003: Reconocimiento de la Asociación de Estudios Latinoamericanos como la pensadora no especializada en Latinoamérica con mayor influencia sobre los Estudios Latinoamericanos. 

  3. ¿Puede hablar el sujeto subalterno?, 1985 • Texto clásico teoría social contemporánea • Límites de la subalternidad • Alternista y feminista • Heterogéneo • Fragmentario

  4. Pensadores, filósofos y teóricos • Michel Foucault (heterogeneidad poder/el deseo/el interés) • Gilles Deleuze & Félix Guattari (deseo, poder y subjvetividad – descentramiento) • Pierre Macherey (método “medir silencios” – aplicable al texto social del imperialismo) • Jacques Derrida (deconstrucción como práctica en la constitución del Otro) • Carlos Marx (sujeto dividido y fragmentado – aéreas económicas y políticas) • Simmund Freud (victimización ideológica y predicación de represiones) • Antonio Gramcsi (clases subalternas – posición y conciencia de clase y papel del intelectual)

  5. Concepto de violencia epistémica • Forma constitutiva de ejercer poder simbólico • Atropello o dominación mediante el monopolio de la producción de conocimiento • ¿Quiénes tienen el monopolio del saber? • Instancias e instituciones ejecutoras y controladoras • Normas para explicar y narrar las realidades. • Definiciones legales y científicas del proyecto imperialista • Necesidad de nuevas prácticas textuales para deconstruir y reconstruir el espisteme.

  6. El problema de la representación 2 direcciones o sentidos • Re-presentación: • re-presentar al otro • según término en arte y filosofía • conscience/conciencia • darstellen – retrato de ese alguien • Darstellung – escena de la escritura • Representación: • “hablar por otro” • nivel socio-político • consciousnes/concientización • vertreten – apoderado de alguien • Vertretung – apoderados paternales y agentes de poder Relación compleja, antonímica, discontinua dentro de la formación de un Estado y de la Ley, y la predicación del sujeto. Nuevas teorías con una visión de la representación en los dos sentidos

  7. La problemática de la mujer y la subalternidad • Sujeto históricamente mudo representado en la mujer subalterna • Toma de conciencia de la mujer subalterna • Silenciado el testimonio de la propia voz de la conciencia femenina. • Maneras de construir una represión • Intento de construir una narración alternativa de la conciencia femenina.

  8. Conclusiones • Exploración de las realidades subalternas sociales dentro de una crítica del imperialismo. • Lugar de los subalternos en la narrativa histórica hegemónica • Papel de los círculos de élite en función de la continuidad de un discurso subalterno • Necesidad de señalar el propio posicionamiento del sujeto que investiga • Necesidad de un desaprendizaje sistemático • Prácticas textuales diferenciadoras, fragmentarias, descentradas • Reconocimiento de las diferencias y la heterogeneidad • Articulación de formaciones ideológicas alternativas para medir lo silenciado.

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