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MÚSICA CONTEMPORÁNEA

MÚSICA CONTEMPORÁNEA. UCLA 2012. A FAVOR (PRO). Trasfondo (historia) Precursores Pioneros Lideres históricos Distinciones Qué enseña Quién lo enseña – líderes actuales Libros, comentarios, páginas del internet Vocablo Ejemplos (De 1 a 6 pasajes o temas) Pasaje 1 Pasaje 2 Pasaje 3

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MÚSICA CONTEMPORÁNEA

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Presentation Transcript

  1. MÚSICACONTEMPORÁNEA UCLA 2012

  2. A FAVOR (PRO) • Trasfondo (historia) • Precursores • Pioneros • Lideres históricos • Distinciones • Qué enseña • Quién lo enseña – líderes actuales • Libros, comentarios, páginas del internet • Vocablo • Ejemplos (De 1 a 6 pasajes o temas) • Pasaje 1 • Pasaje 2 • Pasaje 3 • Pasaje 4

  3. Trasfondo • La música moderna no es nada nueva. • http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_cristiana • Harold Best • http://www.amazon.com/Unceasing-Worship-Biblical-Perspectives-Arts/dp/0830832297 • http://www.amazon.com/Music-Through-Eyes-Faith-Harold/dp/0060608625/ref=ntt_at_ep_dpt_2

  4. DISTINCIONES • Qué enseña • EL USO DE CUALQUIER ESTILO DE MÚSICA CON LETRA CRISTIANA. • Quién lo enseña – líderes actuales • Ya lo vimos • Ejemplos • Marcos Witt • Jesús Adrian Romero

  5. DISTINCIONES • Libros, comentarios, páginas del internet • http://www.ccmmagazine.com/ • http://www.klove.com/common/lowbandwidth.aspx • http://www.todayschristianmusic.com/artists/genre/contemporary/

  6. DISTINCIONES Argumentos • La letra es Bíblica. • El artista es sincero. • La música es AMORAL. • Existe precedente histórico. • Video de Gloria

  7. DISTINCIONES Argumentos • La debilidad de los argumentos en contra. • ¿Tiempo? • ¿Síncopa? • ¿Progresión de acordes? • ¿Ritmo? • ¿Quién pone la línea? • ¿Determinado por cuál cultura / tiempo?

  8. PASAJES • Pasaje 1 1 Cor 9:20-23 • Tenemos que ser relevantes • Pasaje 2 Mateo 9:9-13 • El ejemplo de Jesús • Pasaje 3 Mateo 11:16-19 • ¿Cuándo se satisfarán? • Pasaje 4 • Salmos 33:3; 40:3; 96:1; 98:1; 144:9; 149:1 • Es un cántico NUEVO. • Pasaje 5 1 Cor 10:31 • Es para la honra y gloria de Dios

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