Download
1 / 27
5.05k likes | 12.6k Views
أداة سكامبر لتطوير الأفكار. scamper. بسم الله الرحمن الرحيم تم جمع هذه المادة من مجموعة عروض متنوعة من الانترنت أقدمها لكم ولا تنسونا من الدعاء بارك الله فيكم أخوكم قاسم بن محمد الحامظي النعمي مدير مركز رعاية الموهوبين بصبيا.
E N D
أداة سكامبر لتطوير الأفكار scamper
بسم الله الرحمن الرحيم تم جمع هذه المادة من مجموعة عروض متنوعة من الانترنت أقدمها لكم ولا تنسونا من الدعاء بارك الله فيكم أخوكم قاسم بن محمد الحامظي النعمي مدير مركز رعاية الموهوبين بصبيا
1. في البداية اقترح ألكس أوسبورن Alex Osborn(1963) قائمة توليد الأفكارSpurring Checklist وهي تلك الكلمات أو الجمل المفتاحية التي تشكل حروفها الأولى كلمة سكامبر SCAMPER؛ لكي تكون استراتيجية مساعدة أثناء جلسات العصف الذهني .2. ثم قدم رتشارد دي ميلي Richard de Mille في عام (1967) كتابا بعنوان ضع عينك على السقف، وهذا الكتاب يهدف إلى تنمية الخيال لدى الناشئة.
3. بعد فترة من الزمن وخصوصا في العام (1970) قدم فرانك ويليامز Frank E. Williams وزملاؤه أثناء عمله كمدير لمشروع المدارس الوطنية مجموعة من الأساليب هدفت إلى تحفيز التعبير الإبداعي عند الأطفال، وباختصار فقد كانت تلك الأساليب تستند على بعدين أساسيين وهما كالتالي: ما أسماه بالعمليات المعرفية: (الأصالة، والمرونة، والطلاقة، والميل إلى التفصيلات)، وما أسماه بالعمليات العاطفية أو الوجدانية: (حب الاستطلاع، والاستعداد للتعامل مع المخاطر، وتفضيل التعقيد، والحدس)،
4. قام بوب إبيريل Bob Eberle في عام (1996) بمزج كل تلك الخبرات السابقة ودمجها مع بعضها البعض في بناء برنامج سكامبر SCAMPER، والمتمثلة في جهود أوسبورن Osborn، وخصوصا قائمة توليد الأفكار حيث قام بتعريف كل كلمة منها بشكل دقيق وإجرائي، وأضافها لأساليب ويليامز Williams بحيث أصبح لديه نموذج أسماه سكامبر SCAMPER لتنمية الخيال الإبداعي، وهو عبارة عن مكعب ثلاثي الأبعاد (أنظر صفحة 16 من دليل المدرب)، كما قام بصياغة ألعاب وأنشطة وفق أسلوب دي ميلي de Mille في تنمية الخيال الإبداعي، وبذلك يكون لديه ما يلي: (النموذج العلمي، والأسلوب العملي، والأنشطة)، وأصدر أول إصدار له وهو: سكامبر SCAMPER، ويحتوي على عشر ألعاب، ثم أصدر بعد ذلك إصدار آخر وهو سكامبر أون SCAMPER ON ، ويحتوي الأخير على عشر ألعاب أيضا، وقد يكون لهذا البرنامج عدة طبعات، ولكن الطبعة التي تم الاعتماد عليها عند تعريب هذا البرنامج وتطويره للغة العربية هي الطبعة الأخيرة والتي صدرت في عام (1997).
5. تم نشر البرنامج المعرب في كتابين (الأول/ دليل المدرب 170 صفحة، والثاني/ دليل المتدرب 150 صفحة) من قبل دار الفكر للنشر والتوزيع (الأردن) في عام (2008) وهو متوفر الآن في كافة المكتبات في عالمنا العربي، ويمكن الحصول عليه من خلال التواصل مع دار النشر على الهاتف التالي/ 00962796636656 إذا قال أي شخص: (استراتيجية/ أسلوب سكامبر) فإنه يعني تلك الكلمات التي اقترحها أوسبورن 1963م، وهذا صحيح أما الأصح فهو القول برنامج سكامبر لأن ذلك هو آخر ما توصل إليه العلم في ميدان تنمية التفكير الإبداعي، حيث أن بوب إبيريل في عام 1996/ 1997م أصدر البرنامج.
تحتاج في كثير من الأحيان إلى تطوير فكرة ما ، ليمكن الاستفادة منها بطريقة عملية واقعية ، وقد تقصد من تطويرها استعمالها في استخدامات متعددة بدل من استخدام واحد ، ويمكن أن تعالج جانبًا من جوانبها يقلل تكلفة التسويق لها أو يساعد على تسويقها بسعر أقل .... وهكذا ، وتقوم أداة SCAMPER مختصرة من أوائل كلمات الأداة ، فكل حرف يرمز إلى استراتيجية من استراتيجيات تطبيق هذه الأداة .
Scamper أداة من أدوات التفكير تعتمد على الأسئلة الموجهة والتي عادة ما تسفر عن أفكار جديدة. وهي اختصار للكلمات التالية:
تتكون من عشرة استراتيجيات هي : أولاً: الاستبدال Substitute
إن لكل شخص أو شيء دوره ، يمارسه دائمًا ، لكن ماذا لو استبدل هذا الدور؟ • مادا لو استخدمنا آلة التصوير بدلاً من النظارة ؟ • إن عمليات الاستبدال هذه تنتج لنا أفكارًا جديدة . • يمكن استبدال الأشياء ، الأماكن ، الأشخاص ، الأفكار ، المشاعر .
إن لكل فكرة غرض معين . فماذا لو دمجنا فكرتين معًا بالرغم إن لكل فكرة غرض معين . • ماذا لو دمجنا المعلم مع الشرطي ؟ • السماعة مع النظارة ؟ • الطائرة مع السيارة ؟ • إن الدمج مع مفردتين يعطينا شيئًا جديدًا في خصائصه عن كل مفردة ولم يكن ببالنا قبل ذلك .
يقصد بالتكيف إجراء تعديلات على فكرة ما أو شيء ما لجعله ملائمًا لغرض جديد . إن كثيرًا من الأفكار لا تعمل في ظروف معينة . وإن إدخال تعديلات عليها تجعل منها أكثر قبولاً. • كيف نعدل من القلم ليصدر عطرًا وهو يكتب ؟ • كيف نعدل المفتاح ليصبح ملعقة ؟
يقصد بالتعديل تغيير المعنى أو اللون أو الشكل أو الحركة ، أو الرائحة . إن التعديل يعطي أفكارًا جديدة. الوردة مثلاً حمراء ، بيضاء ، صفراء فماذا لو صارت سوداء ، خضراء ؟ السيارة تقيس المسافات . فماذا لو قاست الحجوم ؟ الأوزان ؟ ما رأيك ببنزين معطر ؟ رابعًا : التعديل Modifying
أعتدنا أن نرى الأشياء في حجمها الطبيعي ، طولها الطبيعي ، صوتها ، شكلها ! • فماذا لو صنعنا قلمًا طوله عشرة أمتار ؟ • تفاحة بحجم القبة ؟ • مبراة قلم بقوة 3 حصان ؟
وخلافًا للتكبير ، ماذا يحدث لو صغرنا الأشياء ؟ • ماذا لو صنعنا قلمًا طوله سم ؟ • كتابًا بحجم قطعة نقدية ؟ • نظارة بوزن جم واحد ؟ • منزلاً مساحته 10م مربع ؟ • إن التصغير ينتج أفكارًا جديدة أيضًا ؟
حين نستخدم الشيء في غرض آخر غير الذي أعد له ، أو حين نستخدم فكرة ما نجحت في موقف ما ، حين نستخدمها في غير ذلك الموقف ، فإننا قد نحصل على أفكار جيدة . ماذا لو استخدمنا الشاي في ري الأزهار ؟ ماذا لو استخدمنا قشر البصل في تلوين اللوحة ؟ ماذا لو كتبنا بالمفتاح ؟ سابعًا : الاستخدام في أغراض أخرى
لكل شيء خصائص وسمات معينة ، تجعل منه نافعًا في عرض ما . فماذا ينتج لو حذفنا بعض خصائص هذا الشيء؟ • الحصان يركض بسرعة ، ماذا لو حذفنا صفة السرعة ؟ • الكتاب له غلاف ويضم صورًا وكلمات ، ماذا لو حذفنا الكلمات ؟ • إن إلغاء بعض صفات الشيء يخلق وضعًا جديدًا . ثامنًا : الإلغاء Eliminate
إن فكرة القلب أو العكس وردت في الاستراتيجيات السابقة وهي تعني عكس الفكرة أو الحركة أو الاتجاه . • تهب الرياح من الغرب إلى الشرق ! ماذا لو عكسنا اتجاهنا ؟ • يحدث النمو من الداخل إلى الخارج ! ماذا لو نمت الأصابع قبل الذراعين ؟ • يتجه سقوط الأجسام من أعلى إلى أسفل ! ماذا لو انعكس ذلك؟ • يأتي الماء من الوعاء إلى الوردة ! ماذا لو أتى من الوردة إلى الوعاء؟ تاسعًا : القلب( العكس) Reverse
تسير الأمور وأحداث في نسق معين : ننام ننهض نتناول الفطور نذهب إلى العمل . ماذا لو غيرنا هذا الترتيب : نذهب إلى العمل ننام نفطر ننهض ! ماذا تعتبرين هذا الترتيب ؟ وللتطبيق سنستخدم هذا النموذج : عاشرًا : إعادة الترتيب Rearrange
سنلعب لعبة اسمها سكامبر، وهي لعبة تظاهرية، وعندما نتظاهر نحن نستخدم خيالنا، ونرى صور في أدمغتنا. وسوف نستمتع بتكوين الصور في خيالنا . والآن مع قوانين اللعبة طريقة اللعب
سوف أقول لكم شيء واطلب منكم التفكير فيه...اي تشاهدونه في خيالكم. وأحياناً سأطلب منكم أن تعملوا شيئاً... هز رأسك للإجابة بنعم أم لا . القوانين
أفضل طريقة تساعدك على التخيل هي : • تنفس بعمق • أغمض عينيك • ضع قدمك على الأرض • اجلس باسترخاء. • وعندما أطلب منك أن تفكر في شيء اجعل الفكرة تنساب من عقلك لخيالك. • حاول جاهدلرؤية الأشياء في عقلك حاول وحاول.... تابع القوانين
