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Les th ories conomiques l poque de la r volution industrielle

1. MERCANTILISME: ANGLETERRE (1500-1800). Les personnages Le contexte Les objectifs Principaux

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Les th ories conomiques l poque de la r volution industrielle

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Presentation Transcript


    1. 1. Le Mercantilisme 2. La Physiocratie 3. Le Libéralisme Les théories économiques à l’époque de la révolution industrielle

    2. 1. MERCANTILISME: ANGLETERRE (1500-1800) Les personnages Le contexte Les objectifs Principaux éléments de la théorie Contributions et limites

    3. LES PERSONNAGES Hommes d'affaires (commerçants) et officiels gouvernementaux Pas d'école de pensée au sens strict ou de doctrine économique cohérente. Contrairement aux Physiocrates et Libéraux Exprime logique des intérêts marchands qui recherchent ouvertement la richesse

    4. LE CONTEXTE France et Angleterre: les deux nations occidentales dominantes de l'époque. 17ème siècle: établissement des États nationaux et dynastiques, développement de la pensée scientifique, politique et des arts. En Angleterre, d'un côté les groupes impliqués dans le commerce et les échanges demandent l'aide et la protection de l'État pour le développement de leurs activités: subventions, monopoles pour l'établissement de leur commerce, etc. De l'autre, le gouvernement et la couronne cherchent les moyens d'acquérir et de consolider leur autorité administrative domestique et leur pouvoir militaire pour les activités de colonisation. Alliance ? Élite mercantile – État/couronne

    5. OBJECTIFS Accroître la richesse de l’Angleterre par le développement de politiques économiques basées sur: Promotion de la production et du commerce des entrepreneurs privés qui bénéficient et contribuent à la consolidation, à la prospérité et au pouvoir de l'État-nation. Variable stratégique: commerce extérieur (exportation et protectionnisme). L’industrie naissante à besoin de protection

    6. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 1) Balance commerciale positive: La prospérité d'une nation réside dans le fait de dépenser (ou importer) moins qu'on vend (ou exporte): E > I Les échanges sont perçus comme un jeu à somme nulle: ce qu'une nation gagne, le reste du monde le perd. La théorie des échanges mutuellement bénéfiques (i.e. gains à l'échange) ne sera pas formulée avant le 19ème siècle (Ricardo). Conduit le gouvernement à adopter des politiques protectionnistes: encourager les exportations (sauf machinerie (qui peut aider compétiteurs) et l'armement) et à décourager les importations (sauf matière premières et produits exotiques réexportés)

    7. 2) Accumulation de métaux précieux: L'accumulation de métaux est essentielle aux pouvoirs économique (i.e. investissements industriels) et militaire (taxation): À l'époque, il n'y avait ni mécanismes de taxation efficace, Banques centrales ou autres institutions financières (ex.: caisse de dépôts). Prohibition d'exporter or et argent à partir du milieu du 17ème siècle. Cette prohibition ancienne fut progressivement levée en raison des difficultés d'application. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE

    8. 3) Colonisation: Les colonies sont une source de demande pour les exportations, revenus taxation et matières premières. 4) Accroissement de population: favorisée comme source de travail, ressources militaires et base de niveau de production élevé. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE

    9. CONTRIBUTIONS ET LIMITES Modifie l'emphase d'une conception éthique et préoccupations de justice, vers le progrès matériel qui sert l'individu. Stratégie pour utiliser le commerce extérieur afin de stimuler l'économie domestique. Le bien-être économique n'est pas défini en termes de satisfaction des besoins de la population comme le montrent les préférences du marché (i.e. PIB per capita). La production n'est pas non plus perçue comme importante, sauf si elle conduit à un surplus de la balance commerciale et à un influx de métaux précieux. Influx de métaux prix domestiques plus élevés (inflation) vs étranger ? décourage les exportations et encourage les importations ? annulation du surplus commercial.

    10. PHYSIOCRATIE: FRANCE (1756-1777) Le personnage Le contexte Les objectifs Conception du monde Principaux éléments de la théorie Autres éléments Contribution

    11. LE PERSONNAGE François Quesnay (1694-1774): médecin à la cour. Vers l'âge de 55 ans, il s'intéresse à l'économie, en particulier à l'agriculture. Fondateur de l'école physiocratique (du Grec, physis: nature et kratos: pouvoir). Auteur de plusieurs oeuvres, dont « Physiocratie ou constitution naturelle du gouvernement le plus avantageux au genre humain » (1767). Disciples: Marquis de Mirabeau, Du Pont de Nemours, Le Mercier de la Rivière.

    12. LE CONTEXTE Après une période de relative prospérité à la fin du 17ème et au début 18ème siècle, la France connut plusieurs années de difficultés économiques et de famine, surtout dues à une agriculture peu développée. La population chute de 24 à 16 millions (selon les estimations de Quesnay). Les fermiers anglais sont riches et productifs, comparativement aux fermiers français, qui sont pauvres et ne peuvent mettre en place les innovations agricoles.

    13. Le système fiscal est inefficace et injuste: de nombreuses taxes et douanes sont imposées sur les paysans et leur production. Ex: taxe sur la vente de produits agricoles d'une province à l'autre; taxe sur le nombre de personnes au sein d'une famille (capitation); impôts à verser à l'Église (dîme) et au roi (taille). LE CONTEXTE

    14. Système de fermiers généraux: le gouvernement vendait les droits de collecter les impôts (i.e. privatisait) dans une province à un riche individu (marchand, aristocrate). Les fermiers généraux payaient le roi à l'avance et conservaient l'ensemble des revenus fiscaux recueillis ? incitait à collecter autant que possible ? le roi recevait en revenus nettement moins que ce qui était payé par les paysans ? + énorme dette publique. Le système fiscal et les différentes barrières au commerce domestique décourageaient les fermiers à utiliser les meilleures méthodes de production et à accroître leur productivité. LE CONTEXTE

    15. OBJECTIFS Amener des changements dans l'économie française et dans le système politique de l'Ancien régime Groupe de réformateurs qui tentent de convaincre le roi et l'aristocratie que des changements sont nécessaires pour rendre le pays plus prospère et stable. La Physiocratie constitue un système politique basé sur une alliance entre les groupes sociaux liés à l'agriculture et le roi.

    16. CONCEPTION DU MONDE 1) Ordre naturel: La société est caractérisée par l'existence de lois qui gouvernent les relations entre individus. Ces lois naturelles peuvent être étudiées et leur connaissance est utile à l'administration du pays. Ces lois sont inscrites dans la nature par Dieu; L'ordre naturel est une situation normative qui décrit les composantes d'une société idéale; Identifier ces lois par les évidences qui se révèlent par l'observation (approche scientifique); Fonctionnement peut être biaisé par des politiques inadéquates ou des groupes sociaux; Angleterre: pays qui a atteint plus haut niveau de développement: plus près de l'ordre naturel; France encore retardée par lois, société civile, histoire.

    17. 2) Concept du droit naturel: La propriété privée est un droit fondamental des hommes; Croit toutefois pas au principe d'égalité puisque la propriété privée contredit cela. 3) Dans un pays agricole tel que la France, les marchands et détenteurs de richesse monétaire et financière ne sont pas perçus comme faisant partie intégrante de la nation car leurs intérêts sont en opposition avec ceux de l'État. Le seul vrai citoyen est le propriétaire foncier, les riches fermiers et les autres personnes associées à l'agriculture. CONCEPTION DU MONDE

    18. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 1) Richesse nationale = niveau de production agricole Agriculture et activités connexes (pâturage, forêts, mines, pêche) sont les seules productives: seules les activités liées à la nature pouvaient produire un revenu net au dessus des coûts de production; supérieures aux autres activités, car elles produisent les matières premières nécessaires aux autres activités; l'industrie et le commerce ne peuvent exister que parce que les agriculteurs produisent plus de nourriture qu'il n'est nécessaire pour leur propre subsistance.

    19. 1) Richesse nationale…suite Commerce et industrie stériles: Le commerce permet seulement l'échange de biens de même valeur déjà produits ailleurs. L'industrie transforme la production agricole/naturelle en différents types de biens. Classe stérile: valeur de l'output = valeur des inputs. Une économie productive en est une qui utilise beaucoup d'avances primitive (capital) dans l'agriculture et produit à grande échelle. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE Classe stérile: valeur de l'output = valeur des inputs. Classe stérile: valeur de l'output = valeur des inputs.

    20. 2) Libéralisation/déréglementation du commerce et libre compétition politique de laissez-faire, laissez-passer dans le commerce domestique et étranger; les marchands et tous ceux ayant obtenu des privilèges commerciaux exclusifs (i.e. monopoles) doivent disparaître; les marchands deviennent riches en raison d'échanges inégaux, de privilèges exclusifs d'échange; la réglementation contredit le principe de libre compétition sur tous les marchés. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE

    21. 3) Réforme du système fiscal: Taxe unique sur les revenus fonciers (de nos jours: revenus) Abolir toutes les taxes et douanes levées sur les paysans et les produits (cause de la non-rentabilité de l'agriculture), i.e. que les revenus de l'État doivent être obtenus en proportion des produits nets de l'agriculture. La plus grande partie du produit net revient au propriétaire foncier sous forme de loyer/rente: la taxe unique sur ce revenu signifiait l'abolition de tous les privilèges fiscaux de la classe dirigeante (l'Église et l'aristocratie). PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE

    22. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 3) Réforme du système fiscal…suite Tente de convaincre la noblesse que, pour les années suivantes, les loyers, nets de taxes, seraient plus élevés qu'auparavant en raison du fait que les fermiers, libérés des entraves à leurs activités et du fardeau fiscal, investiraient davantage dans la culture de la terre (« supply side economics ») Ne furent pas très convaincants.

    23. AUTRES ÉLÉMENTS 1) Tableau économique Présente circulation des biens et monnaie entre secteurs de l’économie Diagrammes obscurs impressionnèrent Versailles. Distinction de trois classes: roi et Église/propriétaires fonciers fermiers (production agricole) artisans (production industrielle). Distinction de deux types de capital (fixe: avances primitives et circulant)

    24. AUTRES ÉLÉMENTS 2) Capital Divise la production nationale en deux parties: capital et surplus capital: avances des fermiers et propriétaires fonciers doivent être préservées afin de maintenir un même niveau de production toute taxe sur avances réduit le stock de capital et a effets désastreux sur agriculture. surplus: segment de valeur de production. Seule composante disponible pour taxation car ne réduit pas reproduction du capital.

    25. AUTRES ÉLÉMENTS 3) Attaques contre marchands État devrait fonctionner sans les percepteurs privés et les marchands/intermédiaires: producteurs et consommateurs directement en contact.

    26. CONTRIBUTIONS Première classification des moyens de production (capital) dans l'histoire; Concept de surplus; Distinction entre les activités stériles et productives; Distinction des classes sociales selon leur rôle dans le processus de production ; typique de l'économie classique.

    27. LIBÉRAUX, ADAM SMITH (1723-1790) Le personnage Conception du monde et de la nature humaine Principaux éléments de sa théorie

    28. LE PERSONNAGE (ADAM SMITH ) Professeur de morale et de philosophie à l'Université de Glasgow. Préoccupé par l'étude de la nature humaine et des moyens et formes de communication. Établit sa réputation avec la publication de Théorie des sentiments moraux (1750). Développe son intérêt en économie politique à Paris (1766) chez les Physiocrates (Quesnay et Mirabeau). Travaille sur deux grands projets: Histoire philosophique des différentes branches de la littérature, philosophie, poésie, etc. Principes généraux des lois et du gouvernement: Richesse des nations (1776).

    29. CONCEPTION DU MONDE ET DE LA NATURE HUMAINE La nature humaine est telle que les hommes sont aptes à fonctionner en société car ils érigent généralement des barrières contre leurs propres passions et égoïsme, ce qui les mène à des règles de conduite généralement acceptées. On suppose un comportement moral chez l'homme: au départ égoïste mais cherchant l'approbation et la sympathie. L'homme tient compte de la perception et de la réaction des autres à ses comportements et incorpore ces réactions à ses choix. L'homme est guidé par l'objectif d'améliorer sa situation, mais il apprécie également d'être observé, de recevoir la sympathie, l'approbation et l'estime sociale. Ces éléments constituent un frein aux intérêts personnels.

    30. CONCEPTION DU MONDE ET DE LA NATURE HUMAINE (suite) L’homme se préoccupe des autres, bienveillant, parce veut apparaitre admirable aux yeux des autres et à ses propres yeux. Tient compte du point de vue d’un spectateur impartial dans ses actions. Les forces qui crée la bienveillance sont contrebalancées par les forces de l’égoïsme Arbitrage bienveillance-égoïsme Dans le domaine économique, le marché se substitue au spectateur impartial, i.e. oblige l’individu à tenir compte des besoins des autres

    31. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 1) Importance de la division du travail dans la hausse de la productivité de l'industrie moderne: accroît la productivité (acquiert dextérité); réduit le temps pour passer d'une activité à l'autre; facilite l'utilisation de la machinerie (capital); permet aux individus de trouver de meilleures façons d'améliorer leurs techniques spécifiques.

    32. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 2) Liberté des échanges et des individus Bénéfices de la division du travail seulement limités par la taille du marché; Main invisible: analogie selon laquelle les hommes par leurs actions et suivant leur propre conscience servent les intérêts collectifs: « comme si une main invisible les guidait »: les actions intéressées ont une référence sociale. Les choix individuels intéressés conduisent au Bien-être collectif

    33. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 2) Liberté des échanges et individus (suite)… Le moteur de la croissance dans l’histoire sont les égoismes individuels L’équilibre du système est assuré par une institution, le marché, où égoïsmes individuels sont arbitrés par le jeu de l’offre et demande La concurrence permet cet arbitrage du marché et une baisse des prix Marché autorégulateur On aboutit ainsi à une démocratisation de la consommation

    34. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 3) Oppositions au mercantilisme La réglementation gouvernementale réduit liberté individuelle. Supporte Libre Échange Monopole: privilèges accordés à certains individus. Le monopole enfreint l'égalité et biaise les investissements et les prix. L'objectif d'une balance commerciale positive par le protectionnisme (i.e. contrôle des importations et des exportations) restreint artificiellement le marché et réduit les opportunités de croissance: Force les individus et les nations à investir dans des domaines moins avantageux que si les hommes faisaient leurs propres choix; interfère avec le mécanisme d'allocation de marché.

    35. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 4) La richesse d'une nation Constitué de l’ensemble biens consommés par nation (plutôt que valeur métaux précieux) Fonction du travail productif des hommes. Causes: Division du travail, accumulation de capital, taille du marché Taux de croissance de l'économie Déterminé par ressources utilisées pour supporter le travail productif et certains secteurs spécifiques: Séquence de croissance et investissements: capital d'abord dirigé vers agriculture, puis fabrication (manufacture) finalement commerce extérieur.

    36. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 5) Secteurs productifs vs non-productifs Industrie et agriculture sont productifs car produisent des biens physiques (capital); Les services sont improductifs car ne contribuent pas directement à l'accroissement de l'output annuel (en termes physiques): utiles (car donne satisfaction à ceux qui payent pour se les procurer) mais non productifs, car ne contribuent pas à la reconstitution ou accroissement du capital. Ex.: services gouvernementaux (justice, armée, roi) payés par taxes ont une valeur car société ne survivra pas sans eux, mais non productifs: sont maintenus par le travail des groupes productifs.

    37. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 6) Le rôle et la taille du gouvernement sont réduits, car presque l'ensemble des revenus publics servent à maintenir des travailleurs non-productifs: Même si forte présomption contre les activités gouvernementales, Adam Smith n'est pas doctrinaire en faveur du laissez-faire: L'intervention du gouvernement est justifiée par les dysfonctionnements de marché, l'intérêt public, les infrastructures facilitant commerce, l'éducation, les taux d'intérêt, justice et armée, etc.

    38. PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DE LA THÉORIE 7) Plusieurs inspirations et emprunts à Quesnay agriculture: secteur le plus productif, même si moins de division du travail que manufacture; capital; secteurs productifs et non-productifs; division sociale en groupes socio-économiques; Smith avait l'intention de dédier « La richesse des nations » à Quesnay, mais celui-ci mourut avant sa parution.

    39. Sources MERCANTILISME: ANGLETERRE (1500-1800) W.R. Allen (1986), Mercantilism. Heckscher (1931), Mercantilism. PHYSIOCRATIE: FRANCE (1756-1777) Vaggi, G. (1985) ,Physiocrats. Galbraith, J.K., (1989) L'économie en perspective, chap 3. LIBÉRAUX, ADAM SMITH Skinner, A.S. (1986), Adam Smith Blaug, M. (1985)

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