1 / 37

OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ

OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ. …….. İLKÖĞRETİM KURUMU MÜDÜRLÜĞÜ. Okul başarısı ; Okul Başarısı Ö ğrencinin bulunduğu okul , sınıf ve derse göre belirlenmiş sonuçlara ulaşmada göstermiş olduğu ilerlemedir.

guy-shaw
Download Presentation

OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OKUL BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ …….. İLKÖĞRETİM KURUMU MÜDÜRLÜĞÜ

  2. Okulbaşarısı;Okul BaşarısıÖğrencininbulunduğuokul, sınıfvedersegörebelirlenmişsonuçlaraulaşmadagöstermişolduğuilerlemedir.

  3. Başarısızlıkkavramı;Çocuğunyadagencinuzunsürelihemen her dersten, gelişimdüzeyininveyeteneklerininaltındabaşarıgöstermesivebubaşarısızlığıbirtürlütelafiedememesidurumudur.

  4. BAŞARISIZLIK NEDENLERİ

  5. Bireysel Nedenler - Bilişsel,fiziksel ve duygusal açıdan yetersizlik, - Kaygının çok düşük ya da çok yüksek olması, - Motivasyon eksikliği, • Öğrenme güçlüğü, • - Gelişim dönemi özellikleri, - Psikolojik düzensizlikler vb.

  6. Ailevi Nedenler - Anne baba arasında sağlıksız iletişim, huzursuz ev ortamı, - Gerçekçi olmayan beklentiler, - Anne babanın olumsuz model olması, - Ailenin okula karşı olumsuz tutumları, - Çocuğa sınır koyamama, - Uygun çalışma ortamının sağlanamaması, - Anne babanın baskıcı tutumları vb.

  7. VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

  8. Ders Çalışırken Dikkat Edilmesi Gerekenler • Televizyon, müzik vb. uyarıcılardan uzakta çalışmak, • Günlük, haftalık, aylık tekrarlar yapmak,

  9. ÖDEV YAPMA ALIŞKANLIĞINI KAZANDIRMA • Ödeve ne zaman başlanılacağına karar vermesini isteyelim. Zamanında başlarsa ödüllendirelim. • İlk beş dakika çocuğumuzun yanında oturalım. • Ödevde kendisinden istenileni anlamada ona yardımcı olalım. • Yeterli dinlenme araları verdiğinden emin olalım.

  10. DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞINDA VELİLERE DÜŞEN GÖREVLER • Sorumluluk bilinci aşılamak, • Uygun çalışma ortamı hazırlamak, • Çalışma hevesini arttırmak, • Çok çalışmak yerine, etkili çalışmasını sağlamak.

  11. OKULA UYUM • Okulun güvenli bir yer olduğunu ona aktarın. • Öğretmeniyle olumlu ve uyumlu bir ilişki kurun.

  12. OKUMA ALIŞKANLIĞI • Çocuğunuza okuma konusunda model olun. • Tüm aile hep birlikte ortak okuma saatleri düzenleyin. • İlk başta dikkatini çekebilecek kitapları okumasını sağlayın. • Kendi kitabını kendisinin seçmesine izin verin.

  13. OKUL BAŞARISININ ÖN KOŞULU: OKUL AİLE DAYANIŞMASI • Okul aile ilişkisi • Öğrenci başarısı - Anne baba ve okul işbirliği

  14. OKUL BAŞARISINDA AİLELERE ÖNERİLER

  15. 4- KENDİNE GÜVENMESİNİ SAĞLAYIN 5- OKUL ARKADAŞLARI İLE İYİ İLİŞKİLER KURMASINI SAĞLAYIN

  16. 6- ONDAN YAPAMAYACAĞI ŞEYLERİ İSTEMEYİN 7-ONA YAŞINDAN VE OLDUĞUNDAN DAHA KÜÇÜKMÜŞ GİBİ DAVRANMAYIN

  17. 8- ONUNLA BİRLİKTE VAKİT GEÇİRİN,KENDİNİ İFADE ETMESİNİ SAĞLAYIN 9- UYGUN OLMAYAN ARKADAŞLARINI ONUNLA KONUŞUN

  18. 12- BAŞARISIZLIKLARI İÇİN KONUŞUN , ONU BAŞARIYA MOTİVE EDİN 13- ÖĞRETMENİ İLE ONUN HAKKINDA SIK SIK İLETİŞİME GİRİN

  19. 14- ÖĞRETMENİNİN ONUN HAKKINDAKİ ÖNERİLERİNİ DİKKATE ALIN 15- HAYATTA DÜZENLİ VE PROGRAMLI OLMASINA YARDIMCI OLUN

  20. 16- ONUN STRES FAKTÖRLERİNİ HESABA KATIN , PSİKOLOJİK DURUMUNA DİKKAT EDİN 17- AİLE İÇİ HUZURU VE SEVGİ ORTAMINI ONUN İÇİN HAZIRLAYIN

  21. 18- ANNE VE BABA BİRLİKTE DERSLERİ KONUSUNDA DESTEK OLUN 19-DERS ÇALIŞMA HARİCİ ZAMANLARDA DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN

  22. 20- ONU OKUMAYA TEŞVİK EDİN, OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANMASINA YARDIMCI OLUN 21- ONA UYGUN DİKKATİNİ DAĞITMAYACAK BİR DERS ÇALIŞMA ORTAMI HAZIRLAYIN

  23. 24- OKULU SIRADAN BAHANELERLE AKSATMASINA İZİN VERMEYİN, BU DURUMU DENETLEYİN 25- DERSLERİNE ENGEL OLABİLECEK İSTEKLERİNİ UYGUN BİR ŞEKİLDE SINIRLAYIN

  24. 26- MADDE KULLANIMINDAN UZAK KALMASINI SAĞLAYIN 27- DERS İÇİN YETERLİ VAKİT AYIRMASINDA ONA YARDIMCI OLUN

  25. 28- ONU DERS VE SINAVLAR KONUSUNDA PANİĞE SEVK ETMEYİN 29- HER GÜN DÜZENLİ DERS ÇALIŞMASINI SAĞLAYIN

  26. 30- DÜZENLİ ÖĞÜNLER, GIDA ALIMI VE ÇEŞİTLİLİĞİNİ SAĞLAMAYA ÇALIŞIN 31- ONUN KABİLİYETLERİNİ YÖNLENDİRİN  VE GELİŞMESİNİ SAĞLAYIN

  27. 32- ONUNLA MÜMKÜN OLDUĞU KADAR NİTELİKLİ ZAMANGEÇİRİN 33- UYKU DÜZENİNİN BOZULMAMASINISAĞLAYIN

  28. 34- HAFTA SONLARI VE YAZ TATİLLERİNDE YETERİNCE DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN 35- OKULDA YOLUNDA GİTMEYENŞEYLERE KARŞI UYANIK OLUN

  29. 36- YAŞITLARI VE BAŞKALARI İLE ONU KIYASLAMAYIN 37- ONUNLA OKUL VE DERSLER HAKKINDA BELLİ ARALARLA DURUM DEĞERLENDİRMESİYAPIN

  30. 38- ONU ARKADAŞLARI İLE REKABETE SÜRÜKLEMEYİN 39- ÇOK AŞIRI DERS ÇALIŞMASINI SINIRLAYIN

  31. 40- ONUN HOBİLERİNİ ARTIRIN, DERS DIŞINDAHOBİLERİYLEİLGİLENMESİNİSAĞLAYIN 41- ONUN HER ZAMAN İÇİN YANINDA OLDUĞUNUZU DEVAMLI HİSSETTİRİN

  32. 42- KÜÇÜK PROBLEMLER BÜYÜMEDEN ZAMANINDA MÜDAHALE EDİN 43- DERS ÇALIŞIRKEN BELLİ ARALARLA DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN

  33. 46- BAZI DERSLERDE BİRLİKTE ÇALIŞARAK ONA DESTEK OLUN 47- ÇOCUĞUNUZUN GÖRME VE İŞİTME PROBLEMİ OLUP OLMADIĞINI DEĞERLENDİRİN

  34. 48-BEKLENENİN ÇOK ALTINDA BAŞARI DURUMUNDA ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNE DİKKAT EDİN 49- SPORTİF FAALİYETLER İLE DERS DIŞI DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN

  35. OKUL İÇİ SOSYAL ETKİNLİKLERDE ONU CESARETLENDİRİN

  36. DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLER

  37. SORULAR

More Related