Utilisation d’une plate-forme de téléformation libre de droit pour la création d’un Campus V...
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Utilisation d’une plate-forme de téléformation libre de droit pour la création d’un Campus Virtuel de Médecine du Travail. J-C MARTIN, D ZERBIB, F CONSO, D CHOUDAT Département de Médecine du Travail, Faculté de Médecine Cochin Port-Royal 24 rue du Faubourg Saint Jacques, 75014 PARIS. Contexte.

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J-C MARTIN, D ZERBIB, F CONSO, D CHOUDAT

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Presentation Transcript


J c martin d zerbib f conso d choudat

Utilisation d’une plate-forme de téléformation libre de droit pour la création d’un Campus Virtuel de Médecine du Travail

J-C MARTIN, D ZERBIB, F CONSO, D CHOUDAT

Département de Médecine du Travail, Faculté de Médecine Cochin Port-Royal

24 rue du Faubourg Saint Jacques, 75014 PARIS


Contexte

Contexte

Université Médicale Virtuelle Francophone (UMVF)

  • Groupement d’Intérêt Public créé sur décision des Ministères de l’éducation nationale, de l’économie, des finances et de l’industrie (JO du 13 août 2003)

  • Mission d’UMVF: mettre en œuvre les TIC pour les formations initiale et continue des professionnels de la santé

  • État actuel: 23 universités et 27 campus numériques


C@mpus cahier des charges d umvf

[email protected] : Cahier des charges d’UMVF


Umvf objectifs

UMVF: objectifs

  • Permettre l’accès à des documents et des ressources pédagogiques

  • Pouvoir prendre en compte tous les types de pédagogie

  • Permettre une coopération modulable entre les différentes composantes de l’UMVF

  • Gérer l’enseignement présentiel et virtuel

  • Fournir ces services pour les étudiants, le personnel enseignant, et le personnel administratif

  • Chaque Faculté de médecine peut personnaliser son site


J c martin d zerbib f conso d choudat

[email protected] Médecine du Travail:

Critères de Choix de la plateforme Ganesha

  • Gratuité et facilité de maintenance

  • Code source facilement modifiable

  • Gestion d’un groupe ou d’un étudiant

  • Suivi de l’apprentissage et évaluations

  • Gestion de plusieurs normes d’indexation (SCORM, AICC)


C@mpus m decine du travail 1 permettre l acc s des documents et ressources p dagogiques

[email protected] Médecine du Travail1- Permettre l’accès à des documents et ressources pédagogiques

  • Création du site [email protected] Médecine du Travail

  • Accès étudiant (2ème cycle +++++, 3ème cycle)

  • Accès enseignant

  • Ressources pédagogiques intégrées au site


J c martin d zerbib f conso d choudat

[email protected] Médecine du Travail2- Pouvoir prendre en compte tous les types de pédagogie

  • Intégration de tous types de documents:

    texte, QCM, cas clinique, vidéo, diaporama enrichi

  • Évaluations possibles

  • Discussions possibles (messagerie, forum, chat)


J c martin d zerbib f conso d choudat

[email protected] Médecine du Travail3- Permettre une coopération modulable entre les différentes composantes de l’UMVF

  • Toutes les ressources pédagogiques de toutes les disciplines de l’UMVF devront être normalisées et indexées

  • pour être utilisées de façon transversales avec les autres disciplines

     Utilisations de ressources d’autres disciplines pour fabriquer des cours en médecine du travail

     Utilisation des ressources de médecine du travail pour les cours des autres disciplines


Permettre une coop ration modulable entre les diff rentes composantes de l umvf

Permettre une coopération modulable entre les différentes composantes de l’UMVF

Pneumologie

Pédiatrie

Asthme

Réanimation

Santé publique

Médecine du Travail


J c martin d zerbib f conso d choudat

[email protected] Médecine du Travail3- Permettre une coopération modulable entre les différentes composantes de l’UMVF

  • [email protected] Médecine du Travail est déjà compatible avec plusieurs normes (SCORM, AICC…)

  • [email protected] Médecine du Travail : site test pour la validation de la norme d’interopérabilité UMVF


Conclusion 1

Conclusion (1)

  • Nécessité de bénéficier d’une équipe nationale, consensuelle et mixte technique, pédagogique et scientifique 

  • Possibilité d’utiliser des outils évolués et peu onéreux qui permettent d’économiser des ressources

  • Travail indispensable de l’UMVF notamment pour la définition de la future norme d’indexation et sur les outils permettant le partage des ressources de l’ensemble des Campus Virtuels 

  • Nécessité de procéder à des tests de validation des solutions retenues


Conclusion 2

Conclusion (2)

Le Campus virtuel de Médecine du Travail peut servir

  • pour la formation médicale initiale des étudiants

  • pour la formation médicale continue de tout médecin souhaitant acquérir ou compléter ses connaissances en Santé au Travail


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