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SUPLEMENTO EUROPEO AL TITULO DIPLOMA SUPPLEMENT

SUPLEMENTO EUROPEO AL TITULO DIPLOMA SUPPLEMENT. Felicidad Rodríguez Universidad de Cádiz. SUPLEMENTO AL DIPLOMA. A mediados de la década de los 90 se abre un gran debate en Europa sobre reconocimiento académico y profesional - Diversidad de enseñanzas y titulaciones

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SUPLEMENTO EUROPEO AL TITULO DIPLOMA SUPPLEMENT

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  1. SUPLEMENTO EUROPEO AL TITULODIPLOMA SUPPLEMENT Felicidad Rodríguez Universidad de Cádiz

  2. SUPLEMENTO AL DIPLOMA • A mediados de la década de los 90 se abre un gran debate en Europa sobre reconocimiento académico y profesional - Diversidad de enseñanzas y titulaciones - Dificultades en el reconocimiento de titulaciones - Insuficiente información aportada por los Títulos - La movilidad de profesionales necesita una información clara sobre las cualificaciones

  3. SUPLEMENTO AL DIPLOMAConsejo de Ministros (1996) “ Invitar a la Comisión Europea a examinar junto a los Estados miembros la posibilidad de introducir , de manera voluntaria, un Anexo administrativo europeo al Título, para facilitar la transparencia y el reconocimiento en aquellos Estados distintos del que ha emitido el Título”

  4. SUPLEMENTO AL DIPLOMA • UNESCO/ Consejo de Europa • Convención sobre Reconocimiento de Cualificaciones de Enseñanza Superior en Europa (Lisboa 1997) Creación de un grupo de trabajo a iniciativa de la Comisión Europea, el Consejo de Europa y la UNESCO/CEPES: 1ª Fase: Diseño de un nuevo modelo de SD 2ª Fase: Pruebas piloto para analizar y mejorar el modelo 

  5. DECLARACION DE BOLONIA (1999) • Sistema basado en dos ciclos: pregrado y grado (Bachelor/Master). El título del primer ciclo tendrá valor en el mercado de trabajo europeo. • Sistema de créditos ECTS (European Credit Transfer System) para aumentar la movilidad. • Adopción de un sistema fácilmente legible y comparable de titulaciones que facilite la empleabilidad y competitividad: Suplemento Europeo al Título

  6. DECLARACION DE BOLONIA

  7. SUPLEMENTO AL DIPLOMA El Supl. Europeo al Título es un modelo de información unificado, personalizado para el titulado universitario, sobre los estudios cursados, su contexto nacional y las competencias y capacidades profesionales adquiridas. Documento , adjunto al Título, fácilmente comprensible y abierto para incorporar el aprendizaje a lo largo de la vida • Objetivos: Mejorar la transparencia de las acreditaciones europeas y facilitar su reconocimiento

  8. SUPLEMENTO AL DIPLOMA Descripción de la naturaleza, el nivel, el contexto, el contenido y el rango de los estudios realizados por el poseedor del título al que se adjunta.

  9. S.D . ¿Para qué hace falta? • Promover la transparencia en la educación superior. • Adaptarse a la rápida evolución de los Títulos. • Ayudar a la movilidad, al aprendizaje permanente y al acceso a éste. • Promover juicios equitativos y precisos sobre los Títulos. -

  10. S.D. ¿Qué ofrece a los estudiantes? • Un título más comprensible y fácilmente comparable en el extranjero. • Una descripción exacta de los estudios superiores cursados y de las competencias adquiridas durante el periodo de estudios • Objetividad y juicio imparcial de sus logros y competencias • Acceso más fácil a las oportunidades de trabajo o ampliación de estudios en el extranjero. • Una mejora de la empleabilidad

  11. S.D. :¿ Qué ofrece a las Universidades? • Facilita el reconocimiento académico y profesional , aumentando la transparencia de los estudios impartidos • Respeta la autonomía nacional/universitaria al tiempo que ofrece un marco común aceptado para toda Europa. • Aporta valoraciones objetivas sobre las enseñanzas lo que las hace comprensibles en otro contexto educativo. • Aumenta la visibilidad de la Institución en el extranjero • Promueve la empleabilidad de sus titulados a nivel nacional e internacional • Ayuda a ahorrar tiempo

  12. ¿Qué no es el Suplemento al Diploma? • No es un curriculum vitae • No es un sustituto del título original ni una transcripción. • No es un sistema automático que garantice el reconocimiento.

  13. SUPLEMENTO AL DIPLOMA Países en los que está establecido por ley estatal: Austria, Dinamarca , Francia, Finlandia, Alemania, Italia, Noruega, Suecia Países en los que está establecido el modelo pero su expedición es voluntaria por las universidades Bélgica, Islandia, Holanda Países en los que se está desarrollando en una fase experimental o piloto Portugal, Grecia Otros

  14. LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADESTítulo XIII Espacio Europeo de enseñanza superior • Art.87. De la integración en el espacio europeo de enseñanza superior En el ámbito de sus respectivas competencias el Gobierno, las Comunidades Autónomas y las Universidades, adoptarán las medidas necesarias para la plena integración del sistema español en el espacio europeo de enseñanza superior • Art.88. De las enseñanzas y títulos estructura ciclos unidad de medida - crédito europeo suplemento europeo al título movilidad de estudiantes (becas) • Art.89. Del Profesorado movilidad de profesores

  15. CONSEJO DE COORDINACIÓN UNIVERSITARIA SUPLEMENTO AL DIPLOMA:ESPAÑA IMPLICACIONES • I. REVISIÓN DE LAS ACTUALES DIRECTRICES: • implantación créditos europeos • escala calificaciones • planes de estudio (estructura de titulaciones - grado y postgrado) • II. DECISIONES SOBRE: • elementos comunes (nivel nacional) • Consejo de Coordinación Universitaria • Principal(es) campo(s) de estudio de cada titulación • Requisitos del programa • Condición profesional • Información sobre el Sistema Nacional de enseñanza superior • III. RECOMENDACIONES TÉCNICAS • formato y seguridad del documento • contenidos - información, traducción

  16. SUPLEMENTO AL DIPLOMA:ESPAÑA • Responsabilidad de las Universidades • Puntos comunes : Consejo de Coordinación Universitaria Principales campos de estudios Condición profesional de cada Título oficial Información sobre el Sistema Nacional Calificaciones 1ª FASE TRANSITORIA: Titulaciones actuales 2ª FASE DEFINITIVA: Nuevas Titulaciones y conforme al sistema de créditos europeos

  17. Estructura SD • Información sobre la identidad del poseedor de la titulación • Información sobre la titulación • Información sobre el grado de la titulación • Información sobre el contenido y los resultados obtenidos • Información sobre la función de la titulación • Información adicional • Certificación del suplemento • Información sobre el Sistema Nacional de Enseñanza Superior • http://www.enic-naric.net • http://europa.eu.int/comm/education/recognition/index.html CALIDAD RECONOCIMIENTO

  18. SUPLEMENTO AL DIPLOMA • Directrices del grupo de trabajo del SD: Herramienta flexible y adaptable a las necesidades de cada país Instrumento aplicable a escala nacional e internacional Excluye los juicios de valor y sugerencias de reconocimiento Siempre es un complemento del título original Emitir al menos en 2 idiomas

  19. SUPLEMENTO AL DIPLOMA: España • GRUPOS PILOTO: MATEMATICAS (coordina U.Aut.Madrid) LINGÜÍSTICA (coordina U. Cádiz) QUIMICA (coordina U. Complutense) TURISMO (coordina U. Barcelona) * Software (U.Politécnica de Valencia) DOCUMENTO BASE PARA LA EMISION DEL SD EN ESPAÑA

  20. SUPLEMENTO AL DIPLOMA: España 1ª FASE : TRANSITORIA • Actuales Titulaciones 2ª FASE: DEFINITIVA Nuevas Titulaciones Créditos europeos

  21. SUPLENTO AL DIPLOMA FASE TRANSITORIA

  22. INFORMACION SOBRE LA IDENTIDAD DEL ALUMNO INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION

  23. 1.1 Apellidos ( Family name (s)) García Pérez En la versión informática un solo campo con espacio en blanco entre los dos apellidos Caso de apellidos compuestos, separados por guión 1.2 Nombre ( Given name (s)) Caso de nombres compuestos, separados por guión 1.3 Fecha de nacimiento (Date of birth) dd/mm/aaaa01/01/1979 1.4 Número de identificación del estudiante (Student identification number or code) Código Erasmus de la Universidad + DNI (ó pasaporte en caso de extranjeros) Ej: E CADIZ01 + DNI

  24. 2- INFORMATION SOBRE LA TITULACION 2- INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION

  25. 2.1 Denominación de la titulación y título conferido (Name of qualification and, if applicable, title conferred (in original language): TITULACION (Studies) : Licenciatura / Diplomatura/ Ingeniería Técnica /Ingeniería /Arquitectura/ Arquitectura Técnica en …… TITULO CONFERIDO (Title conferred): Licenciado / Diplomado /Ingeniero /Ingeniero Técnico/ Arquitecto /Arquitecto Técnico en ……… (indicando oficial y con validez en todo el territorio nacional) (state recognised) NOTA: Fase definitiva: nuevas Titulaciones

  26. 2.2 Principales campos de estudio de la titulación (Main field(s) of study for the qualification) - Máximo: 10 campos • 8 campos definidos por el Consejo de Coordinación Universitaria para cada Titulación + 2 opcionales de la Universidad Ej (Licenciado en Matemáticas): Algebra, Análisis matemático, Geometría, Estadística, Análisis Numérico ……… Algebra, Mathematical Analysis, Geometry, Statistics, Numerical Analyisis………..

  27. 2.3 Nombre y naturaleza de la institución que ha conferido el Título (Name and status of awarding institution (in original language): (añadir Universidad pública ó privada) Universidad de Cádiz, universidad pública 2.4 Nombre y naturaleza (si es diferente de la anterior) de la institución en que se cursaron los estudios (Name and status of institution (if different from 2.3) administering studies (in original language): 2.5 Lengua(s) de enseñanza /examen (Language(s) of instruction/examination) Castellano y/o lengua autonómica Spanish and/or ………………….. No indicar otro idioma salvo que se impartan en ese idioma contenidos obligatorios en las mismas proporciones que las anteriores

  28. 3. INFORMACION SOBRE EL NIVEL DE LA TITULACION 3. INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION

  29. 3.1 Nivel de la titulación (Level of qualification) Ver punto 8 : SISTEMA NACIONAL Cumplimentar según se trate de una Titulación de Primer Ciclo, de Segundo Ciclo , o de Primer y Segundo Ciclo. Nota: futura estructura de estudio en el SD definitivo

  30. 3.2 Duración oficial del programa (Official length of programme) a) Duración: 3 años (Títulos de Diplomado, Ing Técnico, Arquitecto Tec) 4,5 ó 6 años (de acuerdo con el Plan de estudios correspondiente: Títulos de Licenciado, Ingeniero,Arquitecto) b) El tiempo total presencial con los profesores en clases teóricas y prácticas es de ………… horas en el conjunto de la Titulación. En el caso de Titulaciones con Directivas comunitarias , deberá reflejarse el nº de horas que establezca el Plan correspondiente) c) Es opcional cumplimentar: - Existe la posibilidad de completar la titulación en …… años (solo en el caso de que exista una programación docente, conjunta con la de otra titulación oficial, aprobada por la universidad) - El tiempo total estimado de trabajo para el estudiante, por año, incluyendo exámenes y su preparación , es de ………….. horas The total estimated working time…….

  31. 3.3 Requisitos de acceso (Access requirements(s) Debe reflejarse lo establecido por la normativa vigente, incluyendo los primeros ciclos universitarios, los ciclos formativos de grado Superior o Formación Profesional de grado 2 desde los que los alumnos pueden tener acceso a la titulación: Ej: Bachillerato + Prueba de acceso a la Universidad Bachillerato + University Entrance Examination En caso Título solo 2º Ciclo, mecanismos de acceso

  32. 4. INFORMACION SOBRE EL CONTENIDO Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS 4.INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED

  33. 4.1 Forma de estudio (Mode of study): Presencia; No presencial; Mixto 4.2 Requisitos del programa (Programme requirements) El estudiante tiene que completar 2500 h presenciales con los profesores distribuidas: Ejemplo: .18 asignaturas troncales (1410 horas ) . 4 asignaturas obligatorias (290 horas ) . 7 asignaturas optativas (400 horas) . Asignaturas de libre elección (400 horas ) . Un practicum equivalente a ……….. horas . Un proyecto fin de carrera (…………….. Horas)

  34. 4.3 . Datos del programa (módulos /calificaciones /créditos) Programme details: (e.g. modules or units studied), and the individual grades/marks/credits obtained: (if this information is available on an official transcript this should be used here) • 4.3.1 Materias troncales y obligatorias: Core and compulsory subjects • 4.3.2 Materias optativas Elective subjects 4.3.3. Créditos de libre elección • Free choice subjects • 4.3.4 Asignaturas cursadas en otra Universidad Subjects taken in other university

  35. Asignatura Nº Horas Calificación Año Observaciones Subject Grade Year Observations ………… 120 Aprobado 97-98 ………… 120 Aprobado 97-98 Convalidada Recognised ………… 80 Notable 97-98 ASIGNATURAS CONVALIDADAS: Expresar “convalidada” en observaciones y “Aprobado” (AP) en Calificación ASIGNATURAS ADAPTADAS ( por adaptaciones de planes de estudios): calificación obtenida cuando fue cursada 4.3.1 Asignaturas troncales y obligatorias

  36. 4.3.2. Asignaturas optativas Asignatura Nº horas Calificación Año Observaciones …………. 80 Notable 99-00 …………. 80 Sobresaliente 00-01 …………. 80 Notable 01-02

  37. 4.3.3. Asignaturas de libre elección Asignatura/Actividad Nº horas Calificación Año Observaciones Inglés(nivel medio) 50 Sobresaliente 97-98 Base de datos 50 Aprobado 00-01 Prácticas empresa 120 97-98 ………….. EN EL CASO DE CREDITOS DE LIBRE ELECCION,obtenidos por haber cursado asignaturas o realizado actividades formativas, deberá hacerse constar, según corresponda, la calificación de “Aprobado” (AP) o, en el apartado OBSERVACIONES, la expresión “horas reconocidas”

  38. 4.3.4. Asignaturas cursadas en otra Universidad • Equivalencia SICUE/SENECA Asignatura Nº de horas Calificación Año …………… …………… • Equivalencia Erasmus /Socrates Asignatura Nº de horas Calificación Año ……………. …………….

  39. 4.4 Sistema de calificaciónGrading scheme and, if available, grade distribution guidance Suspenso 0- 4.9 /10 Aprobado 5-6.9 /10 Notable 7-8.9/10 Sobresaliente 9-9,9/10 MH = Mención Especial (10) x100 • ADOPTAR NOTAS NUMÉRICAS FACILITARÁ: • COMPARACIÓN CON CALIFICACIONES EUROPEAS • CÁLCULO DE % • INCORPORACIÓN AL SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO

  40. ESCALA DE GRADOS ECTS • Grado % Definición • A 10% EXCELLENT BEST • B 25% VERY GOOD NEXT • C 30% GOOD NEXT • D 25% SATISFACTORY NEXT • E 10% SUFFICIENT NEXT • FX --- FAIL ------- • F --- FAIL ------- • Esta Escala de Grados ECTS está siendo revisada y se eliminarán las definiciones

  41. 4.4. Sistema de calificación ( actual) La distribución de las calificaciones en el conjunto de las asignaturas conducentes a la obtención del título de ………………….. en la Universidad …………………en los últimos 2 años ha sido: Aprobado % Notable % Sobresaliente % Matrícula H % 100% Debe añadirse la siguiente Nota explicativa: en el sistema universitario español , las calificaciones están basadas en la puntuación absoluta sobre 10 puntos obtenida por el estudiante en cada asignatura, de acuerdo a la siguiente escala Suspenso (0 – 4,9) Aprobado ( 5 - 6,9) Notable (7 - 8,9) Sobresaliente (9 – 10) MH ( So + mención especial ) Una asignatura se considera aprobada a partir de aprobado ( 5)To pass a subject it is necessary to get at least 5 points

  42. 4.5 Clasificación global Overall classification of the qualification (in original language): • Puntuación global del titulado Ej: 1, 9 Nota explicativa: La ponderación del expediente se calcula: suma de los créditos superados por el alumno multiplicados cada uno de ellos por el valor de la calificación que corresponda, a partir de la tabla de equivalencia que se especifica a continuación, y dividido por el nº de créditos totales del plan de estudios Aprobado 1 punto Notable 2 puntos Sobresaliente 3 puntos Matrícula Honor 4 puntos Convalidada 1 punto En su caso incluir, si ha obtenido premio extraordinario .

  43. 5. INFORMACION SOBRE LA FUNCION DE LA TITULACION 5. INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION

  44. 5.1. Acceso a ulteriores estudios Access to further study - En caso de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto: doctorado y otros estudios de postgrado - Diplomado, Ing. Técnico, Arquitecto Tecnico: Titulaciones de 2º ciclo para cuyo acceso habilitan Nueva estructura de estudios

  45. 5.2. Condición profesional Professional status (if applicable): Transcribir los que correspondan por normativa legal al título correspondiente, en los términos en que el Consejo de Coordinación universitaria determine. Nueva estructura estudios y competencias en el marco de Convergencia Europea

  46. 6. INFORMACION ADICIONAL6. ADDITIONAL INFORMATION Cada Universidad, previa aprobación del Consejo de Gobierno, puede incluir información específica propia sobre la universidad y la titulación

  47. 7. CERTIFICACION DEL SUPLEMENTO7. CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT • 7.1 Fecha (Date): dia/mes/año • 7.2 Firma (Signature):Secretario General (impresa) y firma original del responsible administrativo 7.3 Cargo (Capacity): (de los firmantes) • 7.4 Sello oficial (Official stamp or seal)

  48. 8. INFORMACION SOBRE EL SISTEMA NACIONAL DE ENSEÑANZA SUPERIOR.8. INFORMATION ON THE NATIONAL HIGHER EDUCATION SYSTEM(N.B. Institutions who intend to issue Diploma Supplements should refer to the explanatory notes that explain how to complete them.) DIAGRAM OF THE SPANISH EDUCATION SYSTEM FUTURO SISTEMA Y ESTRUCTURA

  49. SUPLEMENTO AL DIPLOMA PARA EL TITULO DE DOCTOR

  50. DATOS DEL ESTUDIANTE • INFORMACION SOBRE LA TITULACION 2.1.Denominación de la Titulación y Título conferido Doctor. 2.2.Principales campos de estudios de la Titulación Nombre del Programa de Doctorado y Areas de conocimiento de los Departamentos que lo imparten 2.3. Nombre y naturaleza de la Institución que confiere el T. 2.4. Nombre y naturaleza de la Institución en que se impartieron los estudios: solo si el Programa se ha realizado en otra Institución distinta de aquella en la que defiende la Tesis y expide el Título 2.5. Lengua utilizada en docencia y exámenes

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