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XV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS CONECCOF

XV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS CONECCOF. Parque N acional Huascarán (Huaraz), septiembre 15 al 21 de 2013. CONFERENCISTA: C.P. MARCO ANTONIO MACHADO RIVERA Profesor Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia)

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XV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS CONECCOF

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Presentation Transcript


  1. XV CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS CONECCOF Parque Nacional Huascarán (Huaraz), septiembre 15 al 21 de 2013

  2. CONFERENCISTA: C.P. MARCO ANTONIO MACHADO RIVERA Profesor Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia) Contador Público de la Universidad Nacional de Colombia Doctorando en Ciencias Contables de la Universidad de los Andes (Venezuela) Director del Grupo de Investigación y Consultorías Contables (GICCO) de la Universidad de Antioquia

  3. GRUPO DE INVESTIGACIÓN Y CONSULTORÍAS CONTABLES -GICCO-

  4. Caminos y puentes por el pensamiento contable

  5. TEORÍAS ENFOQUES MODELOS MÉTODOS SISTEMAS PROCESOS

  6. R U P T U R A S

  7. Problemas, necesidades, carencias, vacíos, falencias, urgencias, emergencias

  8. Puentes por el pensamiento (innovaciones) Seguridad cognitiva o preservar el conocimiento

  9. Caminos y puentes por el pensamiento contable • APASIONAN • MOTIVAN • INÓCUOS • DEMOTIVAN • DESAPASIONAN Los retos del intelecto

  10. A B C D E H I F G ¿En qué color van la J y la K?

  11. En febrero de 2001 se anunció que el genoma humano no contiene cien mil genes, como se creía en un principio, sino sólo treinta mil. Esta sorprendente revisión Ilevó a los científicos a pensar que no existen suficientes genes humanos para todos los tipos diferentes de comportamiento, por lo que nuestro carácter debe de formarse a partir del entorno o del ambiente, no de la genética. Sin embargo, MattRidley sostiene que el ambiente también depende de los genes y que los genes necesitan de él, ya que éstos absorben experiencias formativas, reaccionan a factores sociales e incluso hacen funcionar la memoria. Cincuenta años después del descubrimiento del ADN, este libro es la crónica de una revolución en nuestros conocimientos sobre los genes. Ridley reescribe los cien añós de enfrentamientos entre los partidarios de la naturaleza o la herencia y los defensores del entorno para explicar cómo una criatura tan paradójica como el ser humano puede tener una voluntad libre y a la vez estar influido por el instinto y la cultura. Tras el éxito que alcanzó con su libro Genoma, MattRidley ha escrito un libro brillante y profundo sobre las raíces del comportamiento humano. Un apasionante relato de cómo los genes crean cerebros para adquirir experiencia.

  12. ¿Qué nos hace seres humanos? AMOR LENGUA RELACIONES SABER

  13. ¿Qué nos hace profesionales? PENSAR SABER SER Contador Público SENTIR HACER

  14. Imaginar – Relacionar – Crear – Simular - Analizar - Criticar PENSAR Revisar - Conocer – Leer – memorizar - Traducir - Acumular SABER HUMANO SER Emocionar – animar – seducir – sufrir - superar – fraternizar – solidarizar - amar - Trascender SENTIR Aplicar – Elaborar – Escribir - Construir - Comunicar – Transformar HACER

  15. K A B C D E J H I F G ¿En qué color van la L y la M?

  16. Desorden, contaminación, riesgos … Desnutrición Sin servicios Desempleo Sin vivienda Pobreza Recesión Sin educación Inseguridad Concentración DD HH Sin recreación Indiferencia Guerra Insalubridad Desintegración familiar Racismo Degradación M.A. Insatisfacción NBI Injusticia Imprevisión Despilfarro Corrupción Excesivo gasto Desconfianza Ineficiencia Cortoplacismo Ilegitimidad • Apertura económica ImprevisiónContaminaciónIneficienciaIncompetenciaIliquidezBaja productividad Altos costosMalasdecisionesAltos impuestosInformacióninoportuna/imprecisaPérdida de valorIncertidumbreMala calidad ¿Porquétantosproblemasaun sin resolver?

  17. Todosdicenquesomos los másdesordenados, los quemáscontaminamos, los quemásriesgosgeneramos … Peroesosi, somos los másinteligentes en estaorganización! ¿Si somos tan inteligentes, quénospasa?

  18. El ocultamiento de lo humano. Repugnancia, vergüenza y ley – (Publicado en inglés en 2004) Martha Nussbaum Propone aceptar la realidad básicamente finita e imperfecta de la vida humana, un reconocimiento que resulta difícil a una sociedad altamente tecnologizada y controladora como la norteamericana actual. Su posición queda especialmente clara cuando habla de la discapacidad. Reclama alcanzar "una concepción política de la persona que encuentre sentido en el hecho de que todos tenemos cuerpos mortales que se descomponen y que todos tenemos necesidades y somos discapacitados de diversa forma y en grados diferentes".

  19. En ¿Hacia el abismo? Globalización en el siglo XXI. Madrid: Paidos, 2010. Capítulo “Realismo y utopía” Tenemos exceso de realismo, ocultamiento, dislocación …BARBARIE Nuestro pensamiento es disyuntivo, reductor, lineal y fragmentado “Solidaridad o barbarie. Vamos a morir por la falta de solidaridad. Vamos a morir, igualmente, por la falta de una reforma del pensamiento. …El problema es la incapacidad de escapar estas alternativas mutilantes, la incapacidad de pensar la complejidad. Es el gran desafío al que debemos enfrentarnos.” “La vida sólo es soportable si introducimos en ella no ya utopía sino poesía, es decir intensidad, fiesta, alegría, comunión, felicidad y amor.”

  20. M A B C D E K L H I F G J ¿En qué color van la N y la O?

  21. ¿LA CONTABILIDAD ES UNA CIENCIA? SI NO NS/NR ¿SABE UD. SI YA EMPEZÓ EL PERÍODO CIENTÍFICO DE LA CONTABILIDAD? SI NO NS/NR

  22. 1202 1494 1840 1914 Por: C.P. Marco Machado

  23. Una aproximación a esta respuesta la encontramos en la siguiente relación de obras: 1494: “Summa de Arithmética, Geometria, Proportioni, et Porportionalita” de Fray Luca Pacioli 1840: “La contabilita` applicata a lle amnimistrazione private e publique” de Francesco Villa 1914: “Aproximación de la contabilidad a la ciencia matemática” de Eugene de Fages de Latour

  24. O A M B C D E K N H I F G J L ¿En qué color van la P, la Q y la R?

  25. ¿Y qué se puedeinvestigar en contabilidad?

  26. Megatendencias contables [1] ENTHOVEN, Adolf. Megatendencias contables En: Revista de Contaduría universidad de Antioquia No. 9, Facultad de Ciencias económicas, Departamento de Contaduría, Septiembre de 1986, Págs. 59-86 • Adolf Enthoven presentó tres orientaciones y megatendencias que se definían para la contabilidad del próximo milenio[1], con base en los planteamientos visionarios de JhonNaisbitt. Estas megatendencias contables eran las siguientes: • Integración contable, como el vínculo entre empresa, gobierno y la macrocontabilidad, en relación con el análisis, la política y la planeación económica; se destacan las submegatendencias que nos aproximan a la contabilidad nacional en cuanto a “mediciones de rentabilidad económica nacional (social)” y “direcciones de la contabilidad gubernamental”. • Identificación, medición y presentación de información pertinente, en marco de cual nuevos datos son proveídos al interior de los sistemas contables en términos de “... valor agregado, datos de variación de nivel de precios; datos de recursos humanos, y proyecciones de información, para servir a las funciones socio-económicas”, y • Apreciaciones de eficiencia y productividad, bajo la cual se enfatiza en la concepción y medición de la productividad de los factores, el cálculo de excedentes sociales, así como de la responsabilidad social y la rentabilidad pública; en esta tendencia las empresas son concebidas no como el interés de un propietario con iniciativa comercial, financiera o económica, sino como una convergencia de intereses, en donde la sociedad tiene una inversión de factores (Humanos, físicos y ambientales) de carácter imprescindible y agotable.

  27. ENTHOVEN, Adolf. Megatendencias contables En: Revista de Contaduría universidad de Antioquia No. 9, Facultad de Ciencias económicas, Departamento de Contaduría, Septiembre de 1986, Págs. 59-86 Megatendencias contables En síntesis, el profesor Enthoven no sólo mencionaba los cambios en el año 2000, sino que, ante la dificultad, invitaba al “desarrollo de un nuevo profesionalismo en sistemas de medición como de responsabilidad”, referenciando, de igual manera, labores de docencia e investigación, como influencias contables infraestructurales importantes.

  28. Contista Neocontista Personalista Hacendalista o patrimonialista Controlista o materialista Económica Organicista Dinámica Matemática Factual Conductista Controlista o materialista Funcional Comunicacional Institucional Contractual Regulacionista Jurídica De la agencia Sociológica Fenomenológica Administrativa Política Cibernética Sistémica Integral Valorista Crítica Cognitiva De la complejidad Del caos Difusa

  29. NATURALEZA E INTERDISCIPLINA OBJETO DE ESTUDIO INFORMACIÓN CONTABLE USUARIOS DE LA INFORMACIÓN CONTABLE MATEMÁTICA EL PATRIMONIO EL PROCESO CONTABLE PREFERENCIAS ECONOMICA LA UTILIDAD LAS CUENTAS PROCESO T. D. ADMINISTRATIVA LAS CUENTAS LOS LIBROS CONTABLES REACCIONES JURÍDICA PRÁCTICAS CONTABLES

  30. PRAGMATISMO Y REALISMO DOGMATISMO CRITICISMO ESCEPTICISMO SUBJETIVISMO Y RELATIVISMO

  31. CATEGORÍAS DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE Fuente: Hopper y Powel (1995) con base en Chua (1986)

  32. Cambio radical Humanismo radical Estructuralismo radical Investigación contable crítica Subjetivismo Objetivismo Investigación interpretativa Investigación contable predominante Interpretativa Humanismo radical Regulación Fuente: Hopper y Powel (1995)

  33. A M O B C D E K H I F G J L N P Q R ¿En qué color van la S, la Ty la U?

  34. Si hay investigación ¿Cómo se evidenciasuavance?

  35. INVESTIGACIÓN PENSAMIENTO DISCURSO DESARROLLO

  36. ThePoverty of theaccountingdiscourse. R. J. Chambers (1999). Abacus, Vol. 35, No. 3. Australia: TheUniversity of sidney “Las autoridades de las normas que en los últimos doce años han surgido como regla de decisión, siguen propagando las ilógicas e inconsistencias de las reglas que heredaron, llenando enormes tomos con las normas como si fuera una profesión de idiotas.” “En los últimos sesenta años, en lugar de la riqueza y el rigor de pensamiento que surge a partir de la cruce fértil de ideas, los contadores se han aislado del mundo de los negocios por un fruto de su propia creación. Se llama “”principios de contabilidad generalmente aceptados”. “Hasta que se reconoce, tanto en los palacios de la profesión y en los salones de aprendizaje, que es, sin duda, una profesión necesaria que será acosada por la pobreza del discurso contable.” “Los tenedores de libros y contadores no eran comerciantes, no tenían conocimiento inmediato de los valores y los precios de las cosas. Así que aceptarían las valoraciones de los gerentes, directores, funcionarios y asesores de otras empresas, ya sean basados en hechos pasados, hecho presente, las expectativas futuras, las conjeturas, la intención de engañar o lo que sea.”

  37. Alternativa 1: Integratedreporting

  38. International IntegratedReporting Council (Consejo Internacional de Reporte integrado) http://www.theiirc.org/ Se trata de una iniciativa muy importante que reúne a los actores claves en la presentación de los informes financiero, ambiental y social. El concepto de información integrada es la mayoría de edad, y estoy encantado de apoyar esta iniciativa.

  39. IFAC apoya la labor del IIRC. Además de apoyar el desarrollo del marco, creemos que seguirá siendo una necesidad real comunicar a nivel mundial este nuevo enfoque de la información empresarial. La profesión contable mundial tiene una gran oportunidad para hacer frente a este desafío con un enfoque colectivo que involucra a IFAC, las organizaciones profesionales de contabilidad regional y nacional, las firmas de contabilidad y contadores profesionales.

  40. Alternativa 2: IVS framework The IVS frameworkincludesgenerallyacceptedvaluationconcepts, principles and definitionsuponwhichthe International ValuationStandards are based. Thisframeworkshould be considered and appliedwhenfollowingthestandards and valuationapplications. El marco IVS incluye conceptos de evaluación generalmente reconocidos, principios y definiciones en que se basan las Normas Internacionales de Valoración. Este marco debe ser considerado y aplicado al seguir las normas y aplicaciones de valoración.

  41. Se llama dualismo a la doctrina que afirma la existencia de dos principios supremos, increados, contornos, independientes, irreductibles y antagónicos. Mente-cuerpo / Arriba-abajo / Bueno-malo Pensamiento dualista: evaluar -- rechazar o aceptar Alternativa mutilante (Morin)

  42. La lógica difusa (también llamada lógica borrosa o lógica heurística) se basa en lo relativo de lo observado como posición diferencial. Teoría de los conjuntos borrosos. Introducciona la logicadifusa • La logica difusa no usa valores exactos como 1 o 0 pero usa valores entre 1 y 0 (inclusive) que pueden indican valores intermedios (Ej. 0, 0.1, 0.2, …,0.9,1.0, 1.1, …etc) • La logica difusa tambien incluye los valores 0 y 1 entonces se puede considerar como un superset o extension de la logica exacta. Se usan variables linguisticas para analizar y modelar un sistemas

  43. Conjunto difuso 1.0 Grado de pertenencia 0.5 Bajos Altos 0 0 1.50 1.80 2.10 ALTURA

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