אתגרים ויעדים בהכשרה המקצועית למבוגרים 2011

1. משרד התעשיה המסחר והתעסוקה אגף בכיר להכשרה ולפתוח כח אדם אתגרים ויעדים בהכשרה המקצועית למבוגרים 2011 ספטמבר 2011

2. אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים • פיתוח הון אנושי מקצועי • עבור המשק המודרני ועל פי צרכיו: • בבתי ספר תעשייתיים לנוער במסלולים משולבים של לימודים ועבודה • בלימודי הנדסאים וטכנאים במכללות בפיקוח והכרה של המכון להכשרה טכנולוגית (מה"ט) • בהכשרת מבוגרים המבקשים לרכוש מקצוע או לשדרג את מקצועם • בהעצמה ופיתוח כישורי עבודה תפקיד האגף להכשרה ולפיתוח כח אדם

3. הכשרה מקצועית למבוגרים אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים יעדים צמצום ומניעת האבטלה והתלות בגמלאות ע"י הגדלת ההשתתפות בכוח העבודה • מתן מענה לדרישות • התעשייה והמשק • ע"י הסרת חסמי יצור של • מחסור בעובדים מיומנים • במקצועות נדרשים הגדרת סטנדרטים מקצועיים, אימוץ והתאמת סטנדרטים בינלאומיים רגולציה, והתעדה תכנון, ארגון, תמיכה פדגוגית פיקוח ובקרה על מערך הכשרות, הסמכות וקידום מקצועי קידום אוכלוסיות צמצום הפערים החברתיים בישראל

4. הכשרה מקצועית למבוגרים אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים דרכי פעולה קורסים להכשרה מקצועית ומתן תעודות למובטלים ולאוכלוסיות מיוחדות קורסים והשתלמויות עריכת בחינות ומתן תעודות מקצועיות לקהל הרחב העצמה ופיתוח כישורי עבודה פרויקטים מיוחדים הכשרה בתוך התעשייה ומקומות העבודה לעובדים חדשים

5. הכשרת מבוגרים - אוכלוסיית יעד כללית ואוכלוסיות מיוחדות אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים אנשים עם מוגבלויות מגזר ערבי חרדים כלל אוכלוסיית בלתי מועסקים ביניהם זכאי דמי אבטלה או הבטחת הכנסה לרבות אוכלוסיות מיוחדות הורים יחידים חיילים משוחררים עולים חדשים אסירים אקדמאים להסבה בני 45+ ואחרים

6. סביבת ההתייחסות של האגף להכשרה אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים שירות התעסוקה המוסד לביטוח לאומי חוקים והחלטות ממשלה ארגוני מעסיקים וארגוני עובדים אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם משרדי ממשלה אחרים NGOs, עמותות המגזר השלישי רשויות מקומיות רשתות, מוסדות הכשרה ומרכזי הכשרה ממשלתיים

7. אתגרים בהכשרה מקצועית אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים תכנים הכשרה מקצועית כלים והתייחסויות תהליכים מבניים

8. אתגרים בהכשרה מקצועיתתהליכים מבניים אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים א. חוק הכשרה מקצועית רגולציה ובניית סטנדרטים בהכשרה ב. תכנון במצב של אי ודאות בקשר לתקציב השנתי ג. התמודדות עם אילוצים בירוקראטיים ד. דמי קיום במהלך הקורסים ה. מחויבות מובנית מצד המעסיקים

9. אתגרים בהכשרה מקצועיתכלים והתייחסויות אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים א. מידע סדיר על ביקושים ודרישות כח אדם בשוק העתידי ב. מידע על הנעשה בעולם ומיקומה של ישראל מול מדינות אחרות ג. שיתוף פעולה עם מדינות אחרות, ה-OECDוהאיחוד האירופי "ETF", בנושא ההכשרה המקצועית ד. איתור ומתן פתרון לחסמים נוספים מלבד היעדר הכשרה מקצועית ה. תגבור מסלולים משלבי השמה בעבודה

10. אתגרים בהכשרה מקצועית תכנים אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים א. פיתוח תוכניות חדשות ב. פיתוח מקצועות חדשים ג. פיתוח מסלולים חדשים ותגבור מסלולים משולבי השמה ד. עיבוי הפיקוח והליווי תוך כדי הכשרה ופיתוח כלים מסייעים ה. שיפור מתמיד באיכות ההכשרה המקצועית

11. אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים רקע על פעילות האגף בשנים 2009-2010:

12. אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים רקע על פעילות האגף בשנים 2009-2010:

13. אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים רקע על פעילות האגף בשנים 2009-2010:

14. רקע על פעילות האגף בשנים 2009-2010: אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים

15. מיפוי מצב תעסוקתי לפי סוגי ההכשרות והזמן הממוצע מסיום הלימודים אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים 15 מינהל מחקר וכלכלה 2010 15

16. מטרות ויעדים בהכשרת מבוגרים מול מטרות ויעדי המשרד לשנת 2012 אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים פיתוח תשתיות בפריפריה הגדלת מספר המועסקים בפריפריה הקטנת הפערים הכלכליים בין מרכז הארץ לפריפריה חיזוק ההון האנושי בפריפריה מתן תמריצים, תמיכות ומענקים במהלך הלימודים ובעבודה

17. מטרות ויעדים בהכשרת מבוגרים מול מטרות ויעדי המשרד לשנת 2012 אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים הגברת התעסוקה בקרב אוכלוסיות בעלות שיעור השתתפות נמוך בשוק העבודה קידום ופיתוח כח האדם והכשרתו המקצועית הגדלת שיעור ההשתתפות ושיעור התעסוקה בשוק העבודה שילוב אמהות בשוק העבודה שיתוף פעולה עם מרכזים טרום – תעסוקתיים לאבחון, תמיכה והפנייה להכשרה ולסיוע למציאת מקומות עבודה

18. אגף להכשרה ולפיתוח כח אדם תחום מבוגרים סיכום • האגף להכשרה הינו הזרוע הממשלתית להכשרה מקצועית על פי המדיניות הממשלתית ולשם מתן מענה לצרכים המשתנים במשק • מהווה גורם משפיע בעל מוניטין במשק • לרשותו תשתיות מקצועיות וקשר עם מוסדות הכשרה • בעל יכולת תגובה מיידית בנושאים מקצועיים כגון תוכניות לימודים, בחינות, תעודות • פועל בתפיסה מקצועית הוליסטית מול המשק בשלב מיידי, בינוני ארוך (מבוגרים, הנדסאים, נוער)