1 / 21

Incendios y el pretérito

Incendios y el pretérito. Tarea del timbre. Conjuga los verbos siguientes en la forma indicada del pretérito. Saquen la tarea. yo – apagar él – ir ellas – leer yo – ver yo – practicar tú – entregar ellos – morir nosotros – dormir ella – dar ustedes – ser

geri
Download Presentation

Incendios y el pretérito

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Incendios y el pretérito

  2. Tarea del timbre Conjuga los verbossiguientes en la forma indicada del pretérito. Saquen la tarea yo – apagar él – ir ellas – leer yo – ver yo – practicar tú – entregar ellos – morir nosotros – dormir ella – dar ustedes – ser yo – comenzar él – destruir tú – mentir ellos - sacar ellos – pedir

  3. Un desastre de incendio – Preparación y presentación

  4. ASIENTOS NUEVOS

  5. Tarea - Repaso

  6. El pretérito - JUICE En el pretérito, podemosusar la palabra “JUICE” para recordar los irregulares J – verbosquetienen j U – verbosquetienen u I – verbosquetienen I C – cambios (car, gar, zar; iy; sandals) E – extras (dar, ver, ser, ir)

  7. E - Extras dar y ver – posers ir y ser – irregularesverdaderos, pero los mismos No acentos

  8. Fiesta de cumpleaños Piensa en la última fiesta de cumpleaños a queasististe y contestalassiguientespreguntas ¿Con quiénesfuiste? ¿Quiénesmásfueron? ¿Quéviste a la fiesta? ¿Qué le diste a tu amigo/a? o ¿Quétedierontus amigos? ¿Cómofue la fiesta?

  9. Añade los verbos de “extra” a los 10

  10. C - Cambio • Los verbos de cambiousanlasterminacionesnormales (más o menos) • Tienen un cambio de ortografía(spelling). • Hay trestipos de verbos en estacategoría: • CAR, GAR, y ZAR • i y • Sandalias

  11. CAR, GAR, y ZAR • CAR y GAR – Cambian en la forma de yo. ¿Porqué? • ZAR – Z odia E • Las reglas: • CAR: cé qué • GAR: gé  gué • ZAR: zé  cé

  12. Conjugación http://www.miniwebtool.com/random-picker/

  13. Añade 1 CAR, 1 GAR, y 1 ZAR a la lista

  14. i y • Verbos de –ER e –IR quetienen dos vocales: • caer, creer, destruir, oír • Formas de tú y nosotros– añadeacento • iste íste • imos  ímos • Formas de él y ellos – i  y ¿POR QUÉ? • ió  yó • ieron  yeron

  15. Conjugación

  16. Añade 2 iy a la lista

  17. El club de sandalias – muyexclusivo • Solo verbos de –IR • Solo verbos de zapato (del presente) • Presente: bota • e  ie: divertirse, sugerir, mentir • e  i: (todos) competir, pedir, repetir, servir • o  ue: morir y dormir • Pretérito: sandalia • e  i: divertirse, sugerir, mentir, competir, pedir, etc. • o  u: morir y dormir

  18. Conjugación

  19. Añade 3 sandalias a la lista

  20. Tarea del timbre - Repaso yo – apagar él – ir ellas – leer yo – ver yo – practicar tú – entregar ellos – morir nosotros – dormir ella – dar ustedes – ser yo – comenzar él – destruir tú – mentir ellos - sacar ellos – pedir

  21. Conjugación - TODOS

More Related