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COMPONENTES BÁSICOS DA LÍNGUA

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COMPONENTES BÁSICOS DA LÍNGUA. 1- FONOLOGIA 2- MORFOLOGIA 3- SINTAXE 4- SEMÂNTICA. Aspectos do código lingüístico. O filho quer a assinatura para assistir a filmes pornôs, no entanto tenta argumentar com possibilidades culturais. SEMÂNTICA.

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componentes b sicos da l ngua

COMPONENTES BÁSICOS DA LÍNGUA

1- FONOLOGIA

2- MORFOLOGIA

3- SINTAXE

4- SEMÂNTICA

aspectos do c digo ling stico
Aspectos do código lingüístico
  • O filho quer a assinatura para assistir a filmes pornôs, no entanto tenta argumentar com possibilidades culturais.

SEMÂNTICA

slide3

A APROXIMAÇÃO DAS PALAVRAS SAFADEZA/NATUREZA E PERVERSÃO/ DIVERSÃO EXPLORA O ASPECTO MORFOLÓGICO DEVIDO À PRESENÇA DE SUFIXOS FORMADORES DE SUBSTANTIVOS E O FONOLÓGICO, UMA VEZ QUE EXPLORA O SOM.

sem ntica
SEMÂNTICA

1- AMBIGÜIDADE – Mais de um sentido.

๑Em um tribunal, a testemunha afirmou:”Eu vi o desmoronamento do barracão”. O juiz ficou em dúvida quanto às hipóteses: teria a testemunha visto o barracão desmoronar ou estaria ela no barracão e de lá teria visto um desmoronamento?

๑ Perdigão: qualidade que se prova.

EXPERIMENTAR? COMPROVAR?

sem ntica1
SEMÂNTICA

2- Leia o slogan seguinte e explique em qual tipo de campanha pública ele seria coerente.

APAGUE A LUZ PARA NÃO FICAR NO ESCURO.

sem ntica2
SEMÂNTICA

3- Paralelismo semântico: correspondência, semelhança entre duas ou mais idéias.

FALTA DE PARALELISMO: PLANOS DIFERENTES

Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central, um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu.(Machado de Assis; D. Casmurro)

fonologia
FONOLOGIA
  • Unidades sonoras mínimas de uma língua.
  • Leia a mensagem abaixo, transcrita em um outdoor:
  • TORNEIO RIO-SÃO PAULO. VOCÊ VAI FICAR TORRRCENDO. OU TORCÊÊÊINDO!!

Há diferenças de fonemas?

sintaxe
SINTAXE
  • EM GREGO SIGNIFICA “ORDENAÇÃO”.

Constitui-se de dois processos: a parataxe ou ordenação horizontal ( isto é, coordenação), em que há uma ausência de hierarquia; e a hipotaxe, ou ordenação vertical ( subordinação) que estabelece uma hierarquia entre os elementos lingüísticos.

paralelismo sint tico
PARALELISMO SINTÁTICO

Quando os dois sintagmas relacionados dentro de uma enumeração apresentam a mesma estrutura gramatical.

Em: Eu gosto de livros e de comer bolo. Não há.

Correções: Eu gosto de livros e de bolo.(sintagma nominal)

Eu gosto de ler livros e de comer bolos. (sintagma verbal)

slide10
Reelabore, de duas maneiras possíveis, os períodos seguintes, estabelecendo paralelismo sintático:

1- Para que o mundo se torne melhor não basta que os poderosos cooperem e a consciência do povo.

2- Pediram aos moradores limpeza das calçadas e que pagassem aos coletores de lixo.

a cooperação dos poderosos e a consciência do povo.

que os poderosos cooperem e que o povo se conscientize.

a limpeza da calçada e o pagamento aos coletores de lixo.

que limpassem as calçadas e que pagassem aos coletores de lixo.

leia o comunicado abaixo
Leia o comunicado abaixo:
  • VOLUNTÁRIOS – O hospital Cruz Azul de São Paulo está precisando de novos voluntários para completar seu quadro de atividades.O trabalho vem se desenvolvendo há três anos e muitas atribuições já fazem parte da rotina dos voluntários, tais como prestar informações no ambulatório, encaminhar usuários dentro do complexo hospitalar, auxílio no pronto-atendimento, na internação e também nas visitas a pacientes internados. Informações pelo telefone 3348 4026, no período da manhã (Taís) ou deixe uma mensagem de voz.
slide12
1- Releia o trecho:
  • “(...) muitas atribuições já fazem parte da rotina dos voluntários, tais como prestar informações no ambulatório, encaminhar usuários dentro do complexo hospitalar, auxílio no pronto-atendimento, na internação e também nas visitas a pacientes internados”.
  • A- Explique por que não há paralelismo sintático no texto transcrito.
  • B- Reelabore o fragmento de duas formas possíveis, de modo a estabelecer o paralelismo sintático.
  • (...) muitas atribuições já fazem parte da rotina dos voluntários, tais como prestar informações no ambulatório_______________________________________
  • muitas atribuições já fazem parte da rotina dos voluntários, tais como______________________________

O encaminhamento ...

slide13
Considerando a relação subordinante/subordinado classifique morfologicamente:
  • - delicioso / bem / vermelho / de catchup
slide14
Classifique sintaticamente interessante do balão do primeiro quadrinho.
  • Classifique: que prende o leitor.
jogador tem de ser completo como o pato que bicho aqu tico e gram tico
JOGADOR TEM DE SER COMPLETO COMO O PATO, QUE É BICHO AQUÁTICO E GRAMÁTICO
  • Morfologicamente, como se explica

a associação de Vicente Matheus ao empregar o termo gramático?

Cognato de grama (radical gram) assim como aquático, um cognato de água, ambos com sufixo ático.

leia um an ncio publicit rio do unibanco
LEIA UM ANÚNCIO PUBLICITÁRIO DO UNIBANCO

Quando os ecologistas descobrirem a quantidade de galhos que os nossos gerentes quebram todos os dias, estamos fritos.

A- Quais as duas leituras possíveis de “quebrar galhos”?

B- Na expressão há dois dígrafos. Quais?

C- Há encontro consonantal?

slide19
No anúncio do Unibanco, o emissor empregou um recurso semântico bastante freqüente em publicidades. Dos slogans seguintes, transcreva aquele em que se observa o mesmo procedimento semântico do texto analisado.

1- Se a sua garganta não tá legal, Flogoral!

2- Operadora celular Vivo. Agora não se fala em outra coisa.

3- Sentado na frente do computador dá para ver o que está por trás da notícia. Veja on-line.

4- Peugeot. Um carro de linhas arrojadas. Ou, se preferir, uma linha de carros arrojados.

slide21
Reescreva o texto respeitando o paralelismo sintático e substituindo as palavras destacadas por cognatas.
  • No geral, o espectador brasileiro foi corretamente informado. Ele soube que o Pentágono errou, ao planejar as estratégias de invasão, e que os Estados Unidos e Grã-Bretanha divergiram quanto ao destino do Iraque pós-Saddan Hussein.
  • No geral, o espectador brasileiro foi corretamente informado. Ele soube dos _____________ ao planejar as estratégias de invasão e da _____________________ quanto ao destino do Iraque pós-Saddan Hussein.
slide23
Assinale a alternativa que propõe a substituição dos termos e expressões destacados no texto seguinte, sem que haja alteração do sentido.
  • Parecia estar prestes a acontecer a separação, pois a esposa vivia discutindo com o marido, não respeitando nem mesmo as reuniões com o chefe. A falta de juízo e de reserva/recato dela só reforçava a decisão do homem.
  • Iminente –sessões – censo – descrição
  • Eminente – cessões – senso – discrição
  • Iminente – sessões – senso – discrição
  • Iminente – seções – censo – discrição
  • Eminente – sessões – senso - descrição
assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas do texto seguinte
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas do texto seguinte:
  • ______________se morre em acidentes de moto em Portugal?__________nós e eles conduzimos ________. Se________alguns anos muitos se conscientizaram e passaram a tomar mais cuidado no trânsito, há, ainda aqueles que não o fazem.
  • a. Por que – por que – mau – há
  • B. Por que – porquê – mal – a
  • C. por que – por quê – mau – há
  • D. por que – porque – mal – há
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