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Geografia – Educação Básica

Geografia – Educação Básica. Indústria Actividade humana que, através do trabalho e da energia, transforma matéria-prima em outros produtos , que em seguida podem ser, ou não, comercializados .

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Geografia – Educação Básica

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Presentation Transcript


  1. Geografia – Educação Básica • Indústria • Actividade humana que, através do trabalho e da energia, transforma matéria-prima em outros produtos, que em seguida podem ser, ou não, comercializados. • De acordo com a tecnologia empregada na produção e a quantidade de capital necessária, a actividade industrial pode ser artesanal, manufactureira ou fabril. • O processo de produção industrial integra-se no sector secundário. • Classificação industrial

  2. Geografia – Educação Básica Evolução do processo de industrialização: • Perspectiva histórica: • Idade média: produção irrisória relativamente a outros países da Europa • Ausência de especialização e qualidade • Pequenas unidades de carácter artesanal e doméstico • Consumo local • Diminuta proporção de activos • Dispersão por todo o país

  3. Geografia – Educação Básica Organização corporativa. • Surge apenas no século XV • Privilegia os principais centros: • Lisboa, Porto, Guimarães, Évora e Santarém Século XVI: • A indústria continua ligada aos consumos locais • Privilegia-se o comércio • Forte propensão para “importar” produtos industriais Final do século XVI: • Desenvolvimento das doutrinas mercantilistas – os estados centralizados promovem a produção industrial • A Inglaterra e a Holanda criam grandes companhias comerciais • Enfraquecimento do comércio português • País dependente das importações

  4. Geografia – Educação Básica Final de seiscentos: • Balança comercial portuguesa apresenta-se deficitária • Surge a primeira política industrial • Medidas contra o luxo – D. Pedro • Medidas de fomento industrial – Conde da Ericeira • Objectivos das políticas industriais • Substituição das importações pela produção interna • Alteração das condições técnicas e sociais da produção • Criação de manufacturas de lanifícios, sedas e ferro • Século XVII • Ouro do Brasil • Vinho do Porto • Resolvem dificuldades de pagamento • Efeito negativo sobre o desenvolvimento industrial

  5. Geografia – Educação Básica Século XVIII • Criação de novas manufacturas • Fundição, construção naval, papel, couros, vidro, etc… • Participação da iniciativa privada (burguesia) • Importação de tecnologia estrangeira… • Meados do século XVIII • Novo problema de pagamento das importações • Marquês de Pombal: novo impulso às indústrias • Privilegiou as áreas urbanas – mercados • Melhoria das acessibilidades das produções do “interior” aos mercados costeiros • Base técnica e orgânica do trabalho: oficina, mas… • Afirmação das manufacturas na coordenação da produção “local” • Abandono do esquema corporativo • Organização da produção industrial: Criação da Real Junta do Comércio – • Proteccionismo • Expansão da tecelagem do algodão junto à costa • Baixo preço do trabalho • Fraco poder de compra e transportes caros impedem penetração dos produtos estrangeiros no interior

  6. Geografia – Educação Básica REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: • Antecedentes • Caracterização • Consequências • De carácter geral • Divisão do trabalho • Produção em série • Crescimento da urbanização • em Portugal • Forte concorrência do exterior • desindustrialização

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