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PROYECTO GRUPO RESCATE COMPOSTA

PROYECTO GRUPO RESCATE COMPOSTA. NOMBRE DEL PROYECTO GRUPO RESCATE. Escuela Secundaria Técnica 25 Alumnos integrantes: CASTAÑEDA SERGIO ANDRES OROZCO HERNANDEZ YOANA VALLEJO GUTIERREZ JESUS HURTADO MARQUEZ ALEJANDRA MARTINEZ REYES FRANCISCO JAVIER

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PROYECTO GRUPO RESCATE COMPOSTA

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  1. PROYECTO GRUPO RESCATECOMPOSTA

  2. NOMBRE DEL PROYECTO GRUPO RESCATE • Escuela Secundaria Técnica 25 • Alumnos integrantes: • CASTAÑEDA SERGIO ANDRES • OROZCO HERNANDEZ YOANA • VALLEJO GUTIERREZ JESUS • HURTADO MARQUEZ ALEJANDRA • MARTINEZ REYES FRANCISCO JAVIER • 3 grado asignatura Preparación y conservación de alimentos. • Director: José de Jesús Pérez Velázquez • Asesor: Tiburcio González López • CCT: 14DST0025U • SAN MIGUEL EL ALTO, JALISCO

  3. SIENTE GRUPO RESCATE • El grupo rescate para encontrar todos los problema se reúnen y discriminan aquel que por la época pueden dar solución mas directa sin quitarle la importancia de los demás y de posibles proyectos para intervención posterior y creación materiales • Por lo que deciden recolectar las hojas que los arboles de la escuela para crear compostas que en una primera observación a este problema fue la creación de tierra para masetas y que posterior se les planteo que su composta serviría también para alimentar lombrices reajustando su imagina y creando abono organico.

  4. IMAGINAGRUPO RESCATE CREACION DE COMPOSTA • Organización de trabajo del equipo quedando. • TRABAJOO COLABORATIVO • ORGANIZACIÓN • CONSEGUIR MATERIALES • EQUIPO • UTENCILIOS • MAS MANOS • CONCIENTIZANDO A LAS MÁMAS

  5. HAZ GRUPO RESCATE • REUNION A CONTRATURNO PARA JUNTAR LOS MATERIALES Y EQUIPO NECESARIO. • RECOLECCION DE EL MATERIAL ORGANICO. • MEZCLA DE LOS MATERIALES NECESARIOS PARA LA COMPOSTA SIN ACELERADORES. • TIERRA • HOJA • DESPERDICIO DE FRUTA Y VERDURAS • AGUA • CREACION DE CONPOSTA EN TINA • ALMACENAR DURANTE 15 DIAS • RECERVA DE MATERIAL PARA RECOMPOSTAR POR ESPACIOS. • REALIZAR DE NUEVO EL PROCESO • ACELERAMOS EL PROCESO CON ARINA DE PESCADO. • TRASLADO DE LAS COMPOSTAS A LEL LOMBRICULTUARIO

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