PRESENTATION Collège Joseph d’Arbaud, Salon 3 février 2010

PRESENTATIONCollège Joseph d’Arbaud, Salon 3 février 2010

Cette présentation a été réalisée par les ATI des collèges des Bouches-du-Rhône Sommaire • Qu’est-ce que Courdecol13 ? • Les concepts clés • Des acteurs • Un financement • Une démarche • Un support • Courdecol13 : l’accompagnement académique des points ac@r • A la découverte de Courdecol13

Qu’est ce que Courdecol13 ? • Catalogue OUvert de Ressources DEpartemental des COLlèges des Bouches du Rhône • Portail Internet qui permet d’accéder à de nombreuses ressources éducatives en ligne, gratuites ou achetées par le collège • Projet ( Maître d'ouvrage ) : Conseil Général 13 • Plateforme hébergée chez un prestataire, Jaguar Network • Mise en œuvre par le CRDP dans le cadre d’un marché public • Un accompagnement des établissements conduit par le CDDP des Bouches-du-Rhône et les Points ac@r • http://www.courdecol13.org/

Les concepts clés : • Portail accessible du collège ou de n’importe quel poste Internet • Un seul login et mot de passe par utilisateur pour accéder aux différentes ressources du collège, quel que soit l’éditeur (même login et mot de passe que IACA) • Anonymat de l’utilisateur auprès des éditeurs. Les éditeurs ne disposent pas des identifiants utilisateurs (système de jeton SSO ) • Possibilité de tester les ressources avec un compte ‘démo’ et des comptes spécimens • Affectation simple et rapide des ressources à une classe ou à un groupe d’utilisateurs • Suivi des abonnements et des usages

Les acteurs : • Chaque Enseignant consulte le catalogue en ligne, essaie des ressources et propose le choix de celles-ci en fonction de ses besoins pédagogiques • Le Co-TIC, le Professeur-documentaliste assurent un relais vers l’équipe pédagogique : information, tests, centralisation des besoins, édition des devis à destination du Chef d’établissement • Le Gestionnaire assure la gestion de la commande et du paiement • Le Chef d’établissement souscrit et valide les abonnements • L’ATI, superviseur technique, importe les Sconet, affecte les utilisateurs aux ressources et les accompagne dans la prise en main de l’outil • Enseignants et élèves travaillent en classe ou à la maison avec les ressources qui leur ont été affectées

Un principe : la pleine application de l’autonomie de l’établissement • Le Chef d’établissement a reçu un login et un mot de passe unique. Seul ce compte permet de créer d’autres superviseurs, selon un principe de délégation de responsabilité. • L’importation des comptes se fait sous l’autorité du chef d’établissement. Elle constitue une forme d’adhésion au dispositif. • Les choix de ressources faisant l’objet d’un abonnement, ainsi que leurs modalités d’accès, relèvent de l’autonomie de l’établissement, dans le cadre de sa politique documentaire. • Les équipes du Conseil général, du CDDP des Bouches-du-Rhône et les points ac@r sont disponibles pour accompagner l’établissement dans l’élaboration et la mise en œuvre de son projet en matière de ressources numériques, dans le cadre du dispositif Courdecol13.

Un financement : • Chaque collège peut prétendre à une subvention ‘logiciels’ du CG13 à hauteur de 3 euros par élève de la 6ème à la 3ème Pour cela : • Le collège doit avoir épuisé sa réserve de crédits logiciels • Le collège doit produire au Service Informatisation des Collèges du CG13 les devis ou factures d’achats des ressources choisies • Les crédits concernés sont soumis aux règles de fonctionnement des ressources affectées.

Une démarche : • Test et choix des ressources par l’équipe pédagogique • Négociation des tarifs avec les éditeurs par le Co-TIC, le Gestionnaire,etc. • Présentation au Chef d'Établissement des devis réalisés • Validation et envoi en ligne d’un BDC par le Chef d'Établissement L’éditeur est informé par courriel de la création de ce bon (intention de commande) • Envoi postal à l’éditeur, d’un bon de commande en bonne et due forme signé par l’ordonnateur. • Suivi des abonnements et des affectations aux utilisateurs, par le/les superviseur-s (Co-TIC, ATI ou prof doc, Ppal adjoint)

Un support : • En cas de problème technique, d’utilisation ou avec un éditeur, cliquer sur ‘Contacter le webmestre’sur le portail Courdécol13. Les destinataires du message sont :- CG13 / DSIT- SET (Philippe Coquet, Sandra Demoustier)- CRDP / Technique (Nicolas Michel, Jean -Christophe Perennes)

Le dispositif académique d’accompagnement Les points ac@r Accueil Conseil Accompagnement Ressources

7 Points ac@r dans les Bouches-du-Rhône

Courdecol13 Accompagner les équipes : l’action des points ac@r Constat : des usages de Ressources numériques encore faibles Répondre aux besoins d’accompagnement Impulser des usages Besoins exprimés en terme : Faire (mieux) connaître les ressources - de prise en main de l’interface Faire connaître des pratiques (EDU’BASES, mutualisation) - de repérage de ressources - de prise en main des ressources Besoins non exprimés Donner des pistes d’usages réalistes - donner de la cohérence aux outils, aux ressources et aux dispositifs Accompagnement éducatif - pointer des problématiques

Accompagnement de proximité en direction des équipes • Enseignants • Coordinateurs TICE • Documentaliste Superviseur • Comité de pilotage TICE • CO-TICE • Documentaliste • ATI • Membre de l’équipe de Direction • Enseignants • Equipe de Direction

Modalités d'action Fonction conseil connaissance de la plateforme et des ressources mise en relation des ressources avec les outils et les priorités académiques (TNI, B2i, Cahiers de texte en ligne) Animations (sur place ou dans l’établissement) découverte de la plateforme et du catalogue Courdecol13 démonstrations des ressources transversales appui sur le réseau USATICE pour les ressources disciplinaires Information veille informationnelle en direction des CO-TICE et des documentalistes comptes DEMO

Conseil Général, CRDP, Pôle TICE Echanges d’informations Accès aux ressources (comptes ac@r, comptes DEMO) Actions conjointes Travailler ensemble

A la découverte de Courdecol13 : • S’identifier • S’informer (fil RSS, manuels d’utilisations) • Rechercher des titres dans le catalogue • Consulter les titres • Visualiser les offres tarifaires, pour les titres payants

13 Info : lien sur le site www.cg13.org Fil RSS catalogue : informe des nouveaux ajouts de titres dans le catalogue Courdecol13 Fil RSS actualité : informe des nouveaux articles parus dans Courdecol13 Rechercher : recherche rapide

Mes titres : liste des ressources en lignes gratuites ou payantes pour lesquelles le collège m’a donné des droits d’accès Les titres de mon établissement : liste des ressources en ligne gratuites ou payantes pour lesquelles le collège a pris des abonnements Liste alphabétique : liste de toutes les ressources en lignes gratuites ou payantes qui figurent dans le catalogue Courdecol13

Notice : Description générale du titre (technique, pédagogique …) Type d’abonnement : gratuit, payant, institutionnel Offre spécimen : Abonnement acquis pour une période de test avec un compte pleinement fonctionnel

Merci de votre attention…

PRESENTATION Collège Joseph d’Arbaud, Salon 3 février 2010