1 / 15

Verejné vypočutie o chudobe na Slovensku

Verejné vypočutie o chudobe na Slovensku. Most - Híd Bratislava 28.02.2012. ANALÝZA. ANALÝZA - ZAMESTNANOSŤ. Zdroj: Regionálny prieskum marginalizovaných Rómov, 2011 UNDP/Svetová banka. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA. Dávky a príspevky v hmotnej núdzi

franz
Download Presentation

Verejné vypočutie o chudobe na Slovensku

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Verejné vypočutie o chudobe na Slovensku Most - Híd Bratislava 28.02.2012

  2. ANALÝZA

  3. ANALÝZA - ZAMESTNANOSŤ Zdroj: Regionálny prieskum marginalizovaných Rómov, 2011 UNDP/Svetová banka

  4. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Dávky a príspevky v hmotnej núdzi • Na základe dôkladnej štúdie prehodnotiť systém pomoci v hmotnej núdzi tak, aby zabezpečil úroveň podpory zaručenej Ústavou SR a pomáhal v procese sociálneho začleňovania, resp. motivoval občanov k účasti na trhu práce na princípe inkluzívneho rastu. • V sociálnom systéme nediskriminovať rodiny, kde jeden z členov domácnosti pracuje • zabezpečenia revízie zákona o pomoci v hmotnej núdzi tak, aby podporoval prechod znevýhodnených uchádzačov o zamestnanie z evidencie úradov práce na trh práce pomocou súbehu príjmu zo zamestnania a poberaním dávky v hmotnej núdzi • podporovania prechodu znevýhodnených uchádzačov o zamestnanie z evidencie úradov práce na trh práce pomocou programu medzitrhu práce/vytvárania programov dotovaného dočasného zamestnávania • Analýza existujúcich opatrení aktívnej politiky trhu práce, ich efektívnosti vo vzťahu k znižovaniu celkovej miery nezamestnanosti, administratívnej náročnosti a celkovej obsahovej a finančnej atraktivity pre cieľové skupiny - nastavenie minimálnej mzdy tak, aby mzda za prácu bola motivujúcejšia, aby sa „oplatilo pracovať“ – zvýšiť propagáciu - Vytvorenie analýzy, popisujúcej aktuálne čerpanie dávok sociálnej pomoci, regionálne rozdiely v mzdách, mzdovú mapu Slovenska, regionálne rozdiely v nákupnej sile obyvateľstva, zatraktívnenie finančnej zložky odmeny za prácu v porovnaní s príjmom z dávok sociálnej pomoci

  5. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Antidiskriminácia a podpora aktívnych programov zamestnanosti • Zlepšiť prístup k pracovným príležitostiam s osobitným dôrazom na dodržiavanie nediskriminačných praktík prístupu na pracovný trh znevýhodnených skupín obyvateľstva, ako aj aktívne programy zamerané na trh práce, vzdelávanie a odbornú prípravu dospelých a podporu samostatnej zárobkovej činnosti. • Vypracovať celoslovenský program na prepojenie vzdelávacieho systému s trhom práce. Účastníkov programu stimulovať daňovými úľavami. • podpora zvyšovania vzdelanostnej úrovne a kvalifikačnej úrovne uchádzačov o zamestnanie z rómskych komunít, ktorí nemajú ukončené základné (ISCED 2) a stredné vzdelanie (ISCED 3) - podporovať druhošancové vzdelávanie • zosúladenia sekundárneho vzdelávania s požiadavkami trhu práce • Revízia Zákona č. 25/2006 Z.z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov tak, aby podporoval regionálny rozmer tvorby pracovných miest • Podporovať rozvoj sociálneho podnikania, podporovať prechod zamestnancov sociálnych podnikov na otvorený pracovný trh • Podporiť rozvoj mikropôžičkových programov v marginalizovaných oblastiach s prihliadnutím na podporu mikro, malých a stredných podnikov

  6. ANALÝZA - VZDELÁVANIE Vývoj podielu žiakov špeciálnych základných škôl na počte všetkých žiakov v základnom vzdelávaní (v ZŠ a ŠZŠ spolu) v rokoch 1989 - 2009 Zdroj: Kubánová, SGI, 2010

  7. ANALÝZA - VZDELÁVANIE

  8. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Dostupnosť predškolskej výchovy • Rozšíriť a skvalitniť ponuku finančne dostupného predškolského vzdelávania s cieľom zvýšiť zapojenie detí z marginalizovaných rómskych komunít do predškolskej výchovy. • Analýza potrieb obcí s MRK (pri aktualizácii Atlasu rómskych komunít sledovať existenciu materskej školy v obci) • Upraviť právne predpisy tak, aby stimulovali účasť detí zo sociálne znevýhodneného prostredia na predprimárnom vzdelávaní v materskej škole – bezplatné predprimárne vzdelávanie detí v materskej škole od 3 rokov • Zabezpečiť účasť detí zo sociálne znevýhodneného prostredia na vzdelávaní v materskej škole spojením s motivačnými opatreniami v sociálnej oblasti (aktivačné práce pre rodičov, dotácie na školské pomôcky aj pre deti zo SZP v materských školách) • Ustanoviť rozmanité formy výchovy a vzdelávania detí predškolského veku stimulujúce účasť detí zo sociálne znevýhodneného prostredia na predprimárnom vzdelávaní v materskej škole /poldenná výchova a vzdelávanie, striedanie skupín v týždenných intervaloch, tzv. prípravné triedy materskej školy; denná, niekoľkohodinová (napr. 2 – 3 -hodinová) výchova a vzdelávanie s poskytovaním jedného nevareného jedla, s možnosťou účasti zákonných zástupcov na výchove a vzdelávaní; predškolské vzdelávanie niekoľko dní v týždni; tzv. kontajnerové materské školy

  9. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Integrácia základného vzdelávania • Vypracovať plán postupného rušenia paralelného špeciálneho školstva a začať s jeho implementáciou. • Podpora inkluzívneho vzdelávania – program Lepšia škola pre všetkých • Podporovať autonómiu a flexibilitu škôl pri tvorbe školských vzdelávacích programov • Personálne zabezpečiť v zmysle štátneho vzdelávacieho programu aj pri vzdelávaní rómskych žiakov odborníkov: dostatok asistentov učiteľov, logopédov, školských špeciálnych pedagógov, školských psychológov, sociálnych pracovníkov a ďalší personál zabezpečujúci štátny a školský vzdelávací program v zmysle školského zákona • Zvýšiť príspevok na žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia o 100%, alternatívne zvážiť možnosť osobitného opatrenia s dôsledkom ďalšieho zvýšenia tohto príspevku základným školám, uvedeným v § 29 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, ktoré zaraďujú žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia do tried, ktoré nie sú zriadené pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami • Umožniť, aby aj na žiakov zo SZP v 8-ročných gymnáziách v nižšom strednom vzdelávaní boli poskytované príspevky z MŠVVaŠ SR a boli poberateľmi príspevkov z MPSVaR SR (dotácie na stravu, pomôcky a motivačné štipendiá) • Zrovnoprávnenie súkromného a verejného školstva ( s vyšším počtom žiakov SZP)

  10. ANALÝZA ZDRAVIE Zdroj: Regionálny prieskum marginalizovaných Rómov, 2011, UNDP/Svetová banka

  11. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Dostupnosť zdravotnej starostlivosti • Podporovať programy zvyšovania prístupu k zdravotnej starostlivosti pre občanov zo segregovaných lokalít a oblastí koncentrovanej chudoby vrátane preventívnych programov zdravotnej starostlivosti a reprodukčného zdravia. • Zvýšiť povedomie o výchove k rodičovstvu, reprodukčnému  zdraviu, materstvu a starostlivosti o dieťa, realizovať osvetové komplexné nestereotypné aktivity zamerané na zvyšovanie informovanosti o sexuálnom a reprodukčnom správaní pre ženy a mužov z MRK (vrátane kampaní na zvýšenie a skvalitnenie informovanosti o používaní moderných metód antikoncepcie) a zabezpečovať nediskriminačný, kvalitný a slobodný prístup pre príslušníčky a príslušníkov MRK k moderným antikoncepčným metódam a k službám sexuálneho a reprodukčného zdravia, založeným na dobrovoľnosti a princípoch informovaného rozhodovania a súhlasu. • Realizovať osvetové aktivity zamerané na prevenciu drogových závislostí a sociálnopatologických javov a zvýšiť informovanosť a poradenskú činnosť so zameraním na podporu zdravia, prevenciu ochorení a  zdravého životného štýlu. • Stabilizovať, optimalizovať a rozšíriť sieť komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy a vytvárať podmienky pre zamestnávanie Rómov a zároveň realizovať a vyhodnotiť pilotný projekt komunitných pracovníkov v oblasti zdravotnej výchovy do nemocničných zariadení, s cieľom pripravovať pacientov a pacientky z MRK, hlavne na gynekologicko-pôrodníckych a pediatrických oddeleniach na pobyt v zdravotníckom zariadení, komunikáciu so zdravotným personálom, ako aj s ostatnými pacientami, resp. návštevníkmi.

  12. ANALÝZA BÝVANIE Zdroj: Regionálny prieskum marginalizovaných Rómov, 2011, UNDP/Svetová banka

  13. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Podpora nájomného bývania • Vytvárať podmienky na zabezpečenie dôstojného miesta na bývanie. • Vytvoriť finančné a legislatívne nástroje umožňujúce vysporiadanie pozemkov za účelom výstavby nájomných sociálnych bytov. • Zabezpečiť poskytovanie finančných prostriedkov na program výstavby obecných nájomných bytov a obecných nájomných bytov nižšieho štandardu, určených pre bývanie občanov v hmotnej núdzi, ako aj na podporu individuálnej výstavby. Preskúmať možnosť použitia fondov EÚ. • Vytvoriť a realizovať program prestupného bývania ako sociálnej služby. • Pripraviť legislatívne podmienky poskytovania nároku na príspevok na bývanie tak, aby bol tento v odôvodnených prípadoch vyplácaný priamo správcovi bytu, alebo inému poskytovateľovi služieb spojených s bývaním a tiež tak, aby mohol byť okruh prijímateľov rozšírený o žiadateľov, ktorí nie sú posudzovaní ako občania v hmotnej núdzi, avšak ich príjem je nižší ako podiel životného minima. Príspevok však bude prísne zacielený na účely platenia poplatkov spojených s bývaním.

  14. PROGRAMOVÉ RIEŠENIA • Antidiskriminácia a rodová rovnosť • Podporovať interkulturálne podujatia a programy, ktoré budú mať za cieľ zbližovanie národov a národností na území SR v záujme intenzívnejšieho vzájomného pochopenia a rešpektovania odlišností. • Zaviesť do systému vzdelávania prierezovo oblasť ľudských práv vrátane rodovo citlivej výchovy. • vytvoriť metodológiu štandardizovaného zberu anonymných údajov o príslušnosti k národnostnej menšine alebo etnickej skupine, sexuálnej orientácii alebo iných charakteristík pri zachovaní princípov ochrany osobných údajov podľa platnej legislatívy; • Komplexnosť a systémovosť • Dôsledne implementovať a aktualizovať Stratégiu integrácie Rómov do EÚ do roku 2020 v súlade so záväzkami SR voči EÚ.

  15. ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ Ing. Kosová Ingrid, PhD. Nezávislá kandidátka Most – Híd č.29 Bratislava 28.02.2012

More Related