1 / 30

Samverkan – möjligheter eller hinder

Samverkan – möjligheter eller hinder. Järvsö 2009-09-23. Från helhet till del. Människosyn Kunskapsmässig Administrativ Människan Social Fragmenterad som en helhet Psykologisk välfärds- Biologisk service. Specialisering & fragmentarisering.

flynn-bonner
Download Presentation

Samverkan – möjligheter eller hinder

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Samverkan – möjligheter eller hinder Järvsö 2009-09-23

  2. Från helhet till del MänniskosynKunskapsmässigAdministrativ MänniskanSocialFragmenterad som en helhetPsykologiskvälfärds- Biologiskservice

  3. Specialisering & fragmentarisering • ”(T)ydligast märks /emellertid/ specialiseringstrenden inom barnavården och missbruksområdet, där åtta av tio klienter i dag kommer i kontakt med specialiserade enheter.” (Bergmark et al. 2008:45).

  4. Motkrafter • - Kunskapsområdet: Ett biopsykosocialt synsätt (tvärvetenskap) • Administrativt/organisatoriskt: Interprofessionell samverkan

  5. Samverka!

  6. Huvudbudskap • Skapa strukturella betingelser för samverkan • Skapa respekt och förståelse

  7. ”Personkemitesen” • Problem i samverkan kan inte reduceras till den psykologiska nivån • Konsekvens: misslyckanden beror på de enskilda medarbetarna • Döljer ledningens grundläggande ansvar att skapa förutsättningar för samverkan

  8. Samverkan: ett samspel mellan olika dimensioner • diskursiv (kunskap- och förklaringsmodell) • organisatorisk/juridisk • psykologisk

  9. Brukarens bästa Konsensus Jämlikhet Delat ansvar Tillit Professionalism Utveckling Ökad effektivitet Organisationens intresse Personliga intressen Maktförhållanden Prestigehierarkier Motverkande belöningssystem Gruppmotsättningar Ideal vs verklighet?

  10. Skilda synsätt (olika diskurser) • Människan är en helhet (ett bio-psyko-socialt synsätt) • Olika kunskapsområden möts • Oenighet om vad som är ”sanning” • Skillnader i makt (vem definierar problemet?) • Skillnader i språk

  11. Sociala representationer

  12. Socio-centrerad kunskap • Piaget: • Vår kunskap betingas av våra behov, begär och intressen • Kunskapen är ändamålsenlig

  13. Ändamålsenligheten • Förvanskning • Tillägg • Utelämning

  14. Modellsvag möter modellstark ?

  15. Det demokratiska samtalet • Olika synsätt ställs mot varandra • Utrymme ges för argumentering • Tolerans och respekt (lyssna på argumenten) • Vilja att komma överens

  16. Administrativa rutiner och regelverk • Ekonomi/budget • Ansvar och makt (delegation) • Formella och informella regler

  17. Organisatoriska förhållanden • Uppdrag • Resurser • Grad av politisk styrning • Struktur • Utbredning

  18. Tänk på att samverkan förutsätter • En tydlig och klar ledning • Ett klart uttalat mål • Tillräckligt med resurser • Att skillnader identifieras och respekteras

  19. Till sist … • Identifiera problemgenererande faktorer och • undanröj (t.ex. okunskap) • eller • parera (t.ex. tydliga instruktioner) • och • lev med dem (t.ex. respektera olika ”bilder”)

  20. Distribution: Läromedia Örebro AB Box 6073 700 06 Örebro 019-269836 Order@Laromedia.se

  21. Distribution: Liber, agneta.rapp@liber.se, best.nr. 100133alt. Berth.danermark@oru.se

  22. Gruppövning

  23. Uppgift 1 • Grupp ”jämn”: Under de senaste tre åren har ni utvecklat samverkan på ett mycket framgångsrikt sätt. I alla avseenden är det en lyckad samverkan. Ange de fem viktigaste faktorerna till att ni lyckats så bra.

  24. Uppgift 1 • Grupp ”udda”: Under de senaste tre åren har ni försökt att utveckla samverkan men det har blivit ett totalt misslyckande. Ange de fem viktigaste orsakerna till att ni inte lyckade få till stånd en fungerande samverkan.

  25. Uppgift 2 • Alla (individuellt): • Numrera faktorerna enligt bild • För varje faktor anger du din erfarenhet av samverkan som • + (generellt sett bra) eller – (generellt sett mindre bra)

More Related