Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 15

ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN PowerPoint PPT Presentation


  • 319 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN. Latar Belakang. Kondisi Ideal

Download Presentation

ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Latar Belakang

Kondisi Ideal

KTSP harus disusun sesuai dengan kebutuhan, karakteristik dan potensi satuan pendidikan (internal) serta lingkungan di daerah setempat. Setiap sekolah harus melakukan analisis kondisi lingkungan satuan pendidikan (eksternal) yang meliputi komite sekolah, dewan pendidikan, dinas pendidikan, asosiasi profesi, dunia industri dan dunia kerja, sumber daya alam, dan sosial budaya.

Kodisi Riil

Banyak sekolah yang belum memahami bahwa analisis konteks yang mencakup analisis kondisi satuan pendidikan (internal), analisis kondisi lingkungan (eksternal), dan analisis 8 (delapan) SNP merupakan salah satu prosedur kerja yang harus dilakukan oleh sekolah dalam rangka penyusunan KTSP

Belum semua warga sekolah memahami pentingnya melakukan analisis konteks.

Sekolah yang telah melakukan analisis, belum mendokumentasikan hasil analisiskarena belum memahami bahwa dokumen tersebut merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari dokumen KTSP.

Sekolah beralasan bahwa tidak adanya naskah panduan sebagai acuan untuk melakukan analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

TUJUAN

Tujuan penyusunan petunjuk teknis ini sebagai acuan bagi SMA dalam menyusun Analisis Kondisi Lingkungan Eksternal Satuan Pendidikan sesuai dengan ketentuan dan mekanisme yang telah ditetapkan. Hasil analisis dimanfaatkan untuk menyusun KTSP dan penyusunan program kerja sekolah


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Unsur yang Terlibat

  • Kepala SMA,

  • Tim Pengembang Kur. Sekolah

  • Dewan Guru,

  • Komite Sekolah.


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Referensi

  • Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 4 ayat 6, pasal 36 ayat 2;

  • Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, pasal 1 butir 1, pasal 28 ayat 1 s.d.4, pasal 29 ayat 4, pasal 42 ayat 2, pasal 50 ayat1 dan 3, ;

  • PP RI Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Wewenang antara Pemerintah, Pemerintahan Daerah Propinsi, dan Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota;

  • Permendiknas RINomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi;

  • Permendiknas RINomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah;


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

6. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan;

7. Permendiknas RINomor 50 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Pemerintah Daerah;

8. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah;

9. Peraturan Daerah setempat yang berkaitan dengan pendidikan;

10. Panduan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, BSNP, Tahun 2006.


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Pengertian dan Konsep

Analisis adalah penyelidikan terhadap suatu peristiwa untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya, atau menguraikan suatu pokok atas berbagai bagian itu sendiri serta hubungan antarbagian untuk memperoleh pengertian yang tepat dan pemehaman arti keseluruhan (KBBI, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 2008);

Analisis kondisi lingkungan satuan pendidikan adalah proses pengkajian lingkungan sekolah yang difokuskan untuk memperoleh data dan informasi tentang peluang, tantangan, dan rencana tindak lanjut”, sebagai acuan bagi sekolah dalam proses pengembangan KTSP dan penyusunan program kerja sekolah;

Peluang adalah kondisi komponen lingkungan satuan pendidikan yang bersifat positif dan mendukung pendidikan di sekolah;


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Pengertian dan Konsep.. lanjutan...

Tantangan adalah kondisi komponen lingkungan eksternal satuan pendidikan yang bersifat negatif dan kurang mendukung pendidikan di sekolah;

Kesenjangan adalah tantangan nyata yang dihadapi oleh sekolah dari setiap komponen sumber daya, sebagai bahan dalam menetapkan rencana tindak lanjut

Rencana tindak lanjut adalah upaya yang akan dilakukan oleh sekolah untuk memanfaatkan peluang dan memperkecil hambatan/mengatasi tantangan


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Menugaskan TPK Sekolah melakukan analisis kondisi lingkungan eksternalsatuan pendidikan.

Memberi arahan teknis tentang analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan.

Menyusun rencana kegiatan analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

UU Nomor 20 Tahun 2003

PP Nomor 19 Tahun 2005

Permendik- nas Nomor 22 Tahun 2006

Permendik-nas Nomor 19 dan 50 Tahun 2007

Perda setempat

Panduan penyusunan KTSP

Menyusun perangkat pendukung analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Melakukan pembagian tugas untuk pengumpulan dan pengolahan data dan informasi

Melakukan pengumpulan, pengolahan, analisis dan penyusunan draf hasil analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Melakukan reviu dan revisi draf hasil analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

tidak

layak

Mengfinalkan hasil analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

ya

Hasil Analisis Kondisi Lingkungan eksternal Satuan Pendidikan

Menandatangani hasil analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Menggandakan dan mendistribusikan hasil analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan sesuai keperluan

Alur Prosedur Kerja Analisis Kondisi Lingkungan Satuan Pendidikan


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

LAMPIRAN 3 : Contoh Instrumen Pengumpulan Data

INSTRUMEN ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah:

Alamat Sekolah:

Tahun Pelajaran:

A. Komite Sekolah


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

B. DINAS PENDIDIKAN


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

C. ASSOSIASI PROFESI


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

D. DUNIA USAHA DAN DUNIA KERJA


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

HASIL ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNALSATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah:

Alamat Sekolah:

Tahun Pelajaran:


Analisis kondisi lingkungan eksternal satuan pendidikan

Terima Kasih


  • Login