1 / 17

WPŁYW USŁUG PUBLICZNYCH NA ROZWÓJ LOKALNY

WPŁYW USŁUG PUBLICZNYCH NA ROZWÓJ LOKALNY. warsztaty problemowe Płock, 11-12 grudnia 2013 r. DZIEŃ PIERWSZY. dr Paulina Legutko-Kobus dr Ewa Jastrzębska. MISJA JST.

evita
Download Presentation

WPŁYW USŁUG PUBLICZNYCH NA ROZWÓJ LOKALNY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. WPŁYW USŁUG PUBLICZNYCHNA ROZWÓJ LOKALNY warsztaty problemowe Płock, 11-12 grudnia 2013 r. DZIEŃ PIERWSZY dr Paulina Legutko-Kobus dr Ewa Jastrzębska

  2. MISJA JST • JST to organizacje specyficzne, non-profit, ukierunkowane na misję, którą jest zapewnienie mieszkańcom życia godziwego (tj. wysokiej jakości) • Na jakość życia społeczności lokalnej/regionalnej bezpośrednio przekłada się dostępność (przestrzenna, ekonomiczna i społeczna) oraz jakość świadczonych usług publicznych

  3. DEFINIOWANIE USŁUG PUBLICZNYCH • Usługi publiczne można zdefiniować jako takie: • w stosunku do których niemożliwe jest wykluczenie kogokolwiek z korzystania z nich (niemożność wykluczenia z konsumpcji) • które, niezależnie od liczby korzystających, posiadają określoną wartość, nienaruszalną przez kolejnych użytkowników (brak rywalizacji w konsumpcji) • Usługi publiczne są więc dostępne dla wszystkich, niezależnie od np. uzyskiwanego dochodu czy poziomu wykształcenia • Mają służyć osiąganiu celów wyższych, najważniejszych z punktu widzenia potrzeb całej wspólnoty obywateli i odzwierciedlonych w podzielanych wartościach (tj. interesowi publicznemu)

  4. KLASYFIKACJA USŁUG PUBLICZNYCH

  5. ANALIZOWANE W PROJEKCIE USŁUGI PUBLICZNE

  6. USŁUGI PUBLICZNE A PARTYCYPACJA • Zgodnie z nowym podejściem, w świadczeniu usług publicznych coraz większe znaczenie zyskuje dialog ze społecznością lokalną, który pozwala na: • zidentyfikowanie potrzeb społeczności lokalnej (interesu publicznego) • sposobu dostarczania usług publicznych na oczekiwanym poziomie • Konsultacje społeczne są podstawą nowoczesnego zarządzania zintegrowanego i kreowania celów rozwojowych

  7. POPRAWA DOSTĘPNOŚCI I JAKOŚCI USŁUG PUBLICZNYCH • Usługi publiczne mogą być czynnikiem, ale i barierą procesów rozwojowych • W warunkach ograniczonych środków na realizację polityki rozwoju dialog pozwala zwiększyć skuteczność prowadzonych działań na rzecz podnoszenia jakości i dostępności usług publicznych • Poprawę jakości i dostępności można osiągnąć dodatkowo poprzez: • coraz szerszy zakres e-usług • marketyzację usług publicznych (wykorzystanie potencjału niepublicznych podmiotów w zakresie świadczenia tych usług) • nowe podejście do efektywności usług (analiza kosztów jednostkowych usług)

  8. JAK BĘDZIE PRZEBIEGAŁ WARSZTAT • W podgrupach, z wykorzystaniem metody drzewa problemów, będziemy wspólnie analizować grupy usług publicznych, które rozpatrywane są w projekcie (tj. edukacyjne, kultury, zdrowia, komunikacyjne, komunalne) • Następnie dokonamy hierarchizacji problemów (w poszczególnych kategoriach usług) i porównania z wyzwaniami jakie wynikają z Diagnozy • Problem= negatywny stan rzeczy, niekorzystne warunki, które istnieją obecnie

  9. DRZEWO PROBLEMÓW źródło rysunku: Planowanie strategiczne. Poradnik dla administracji, W. Dziemianowicz i inni, s. 125 publikacja dostępna w wersji elektronicznej na stronie http://www.mrr.gov.pl/rozwoj_regionalny/polityka_rozwoju/projekt_zarzadzanie_strategiczne_rozwojem/przydatne_dokumenty/strony/default.aspx

  10. JAK ZBUDOWAĆ DRZEWO PROBLEMÓW SPOSÓB PRACY W GRUPACH: 1) Listujemy problemy (każda z osób wskazuje po kilka problemów)2) Określamy zasięg, czyli które z problemów mają zasięg lokalny, a które są charakterystyczne dla całego powiatu 3) Układamy problemy w ciągi przyczynowo-skutkowe4) Zastanawiamy się jaki jest problem kluczowy (nie musi to być któryś z problemów wskazanych podczas pracy w grupie) 5) Budujemy pierwszą wersję drzewa problemów

  11. DRZEWO PROBLEMÓW DLA USŁUG EDUKACYJNYCH • Problem= negatywny stan rzeczy, niekorzystne warunki, które istnieją obecnie • Problem kluczowy = problem, który generuje najwięcej innych problemów i którego skutki są najdotkliwiej odczuwalne dla większości zainteresowanych podmiotów

  12. USŁUGI EDUKACYJNE – WYZWANIA I PROBLEMY

  13. USŁUGI KULTURY – WYZWANIA I PROBLEMY

  14. USŁUGI ZDROWOTNE – WYZWANIA I PROBLEMY

  15. USŁUGI KOMUNIKACYJNE – WYZWANIA I PROBLEMY

  16. USŁUGI KOMUNALNE – WYZWANIA I PROBLEMY

  17. NA DZISIAJ TO WSZYSTKO… Dziękujemy za pracę w grupach Zapraszamy na jutrzejsze zajęcia warsztatowe

More Related