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Douze octobre deux mille dix. FREN 1163. 20 Questions!. Exemples: Est-ce que c’est quelqu’un qui… Est-ce que c’est quelque chose que je mange? Est-ce que c’est quelque chose dont le nom commence avec un L?. La comparaison de l’adjectif qualificatif.

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Presentation Transcript

  1. Douze octobre deux mille dix FREN 1163

  2. 20 Questions! • Exemples: • Est-ce que c’est quelqu’un qui… • Est-ce que c’est quelque chose que je mange? • Est-ce que c’est quelque chose dont le nom commence avec un L?

  3. La comparaison de l’adjectif qualificatif • En français, les constructions suivantes peuvent être utilitisés avec des adjectifs pour exprimer une comparaison. • Ce n’est pas toujours nécessaire de dire « que »

  4. La forme superlative des adjectifs • Qu’est-ce que c’est le superlatif? • La comparaison à l’extrême, comme le « best » ou le « brightest » en anglais. • Les adjectifs superlatifs suivent les noms qu’ils modifient, et l’article défini est répété. • Les adjectifs qui normalement suivent les noms qu’ils modifient peuvent précéder ou suivre le nom dans le superlatif.

  5. Bon et Mauvais • L’adjectif bon(ne) a une forme comparative et spuerlative irreguière. Mauvais(e) a une forme regulière et irregulière.

  6. Exercise à l’écoute • Écoutez au paragraphe et répondez aux questions.

  7. Exercise à l’écoute Dans ma famille, ma mère est secrétaire. La profession de mon père est différente. Il est boucher. Mais personnellement, quand mes études seront finies, je veux être dentiste, ou bien médecin, ou pourquoi pas phramacien. Depuis plusieurs années, en été, pour gagner de l'argent, je suis serveur dans un restaurant. Est-ce que je dépense mon salaire? Non! A la banque, j'ai un compte d'épargne. Je suis un bon client! Quand je serai marié, je veux acheter une maison. Je ferai des économies pour réaliser ce rêve. Une chose est sûre: je choisirai une profession où on trouve facilment du travail!

  8. Exercise à l’écoute • Questions: • Quelle est la profession du père de Paul? • Il est boucher. • Qu’est-ce qu’il veut être après ses études? • Il veut être dentiste, ou médecin, ou pharmacien. • Il a quel type de compte à la banque? • Il a un compte d’épargne. • Qu’est-ce qu’il veut faire quand il sera marié? • Il veut acheter une maison.

  9. Pourquoi une langue? • Question: « I want to learn a language but its so hard. What should I do? ?>> GO ABROAD!!!!

  10. Why learn a language? • Being bilingual automatically puts you a step-above the rest. • It is something that you can constantly prove, constantly use, and constantly improve upon. • It is necessary to be successful in international business or international affairs. • It enriches your life.

  11. How to learn? • Go abroad and integrate yourself: • Volunteer • Get an internship • Mingle with the locals in bars, cafés, libraries, anywhere! • Travel travel travel! • Anyone can do it, of any means, as long as you want to.

  12. Exemple: Solidarité Sida • Quand j’étais bénévole (volunteer) pour Solidarité-sida à Paris en 2009. • Solidarité-sida est un ONG (orginasation non-gouvernmentale) qui aide des gens avec le VIH et le Sida partout dans le monde francophone, et particuliarement à Paris.

  13. Solidays 2009

  14. Solidays 2009

  15. Solidays 2009

  16. Devoirs • Vis-à-Vis: • P. 404, activité d’écriture, « vos projet d’avenir  » • Minimum de sept phrases complètes au futur simple. • Vos présentations

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