آشنايي با شخصیت و خانواده محترم حضرت امام خامنه ای

1. آشنايي با شخصیت و خانواده محترم حضرت امام خامنه ای هدیه امور فرهنگی دانشگاه ـ خرداد 1391

2. مقدمه : بعد از معرفی شخصیت حضرت آقا (شناخت رهبری) و نیز معرفی خانواده مکرم و عزیز ایشان در سایتمان، تصمیم گرفتیم تا خلاصه ای از آن را همراه با جزئیات بیشتر به صورت پاورپوینت در پایگاه شناخت رهبری قرار دهیم تا علاقه مندان و مخصوصا نسل جوان بتوانند بیشتر با زوایای زندگی سراسر مبارزه و جهادی این رهبر عزیز و انقلابی آشنا شوند. در ضمن از اخلاقیات حضرت آقا و خانواده شان که زبانزد هم می باشد ساده زیستی و بی ادعایی آنهاست که در حال حاضر در هیچ جای جهان چنین امام و رهبری با این ویژگی های اخلاقی وجود ندارد. آن چه در پی می آید، برش هایی از زندگی علمی و طلبگی حضرت آیت الله العظمی سید علی خامنه ای در شهر های مشهد و قم، از سال ۱۳۳۰ تا پیروزی انقلاب اسلامی است : درود و سلام ما بر این رهبر فرزانه و عاشقان راه او... www.leader-khamenei.com

3. ۱۳۳۰: از دوازده سالگی و با حضور در «مدرسه سلیمان خان» و «نواب» مشهد، پس از طی دوره مقدماتی، در فراگیری دروس سطح چون معالم، قوانین، شرح لمعه، رسائل، مکاسب و کفایه، از اساتیدی مثل حضرات آیات میرزا احمد مدرس یزدی، حاج شیخ هاشم قزوینی و سید جلیل حسینی سیستانی استفاده کرد. اما استادی که سید علی خامنه‌ای استفاده فراوانی در فراگیری دروس سطح از درس و تدریسش برد، کسی نبود جز پدرش، آیت الله سید جواد خامنه‌ای که از سوی آیات عظام نائینی و سید ابوالحسن اصفهانی اجازه اجتهاد داشت. ۱۳۳۴: شانزده سالگی سید علی، آغاز حضور وی در دروس خارج فقه آیت الله العظمی سید محمد هادی میلانی بود. هم‌زمان، در جلسات مرحوم حاج میرزا جواد تهرانی حاضر می‌شد که مباحث آن بیشتر به نقد و رد کتاب فلسفه‌ی منظومه حاج ملاهادی سبزواری می گذشت. اما به دلیل علاقه آیت الله خامنه‌ای به فلسفه و جو ضد فلسفه آن روزهای مشهد، ناگزیر بوددر درس مرحوم آقا شیخ رضا ایسی از اساتید فلسفه و دوستان مورد وثوق حضرت آیت الله میلانی به صورت پنهانی و خصوصی شرکت کند.

4. ۱۳۳۶: هجدهمین سال زندگی رهبر امروز انقلاب اسلامی ایران، مقرن بود با عزم وی برای حضور در نجف اشرف به قصد زیارت حرم امیرالمومنین و درک کردن دروس بزرگان نجف. سید علی پس از حضور کوتاه در این حوزه، درس اساتیدی چون آیت الله العظمی سید محسن حکیم را بیشتر پسندید و تصمیم داشت در صورت اجازه پدر برای ماندن، در جلسه درس آن اساتید شرکت کند. او به پدرش نامه نوشت و اجازه خواست تا برای ادامه تحصیل در نجف بماندکه پاسخ منفی شنید و به امر پدر به مشهد بازگشت. پس از بازگشت به مشهد و ادامه ارتباط با طلابی که از قم برای زیارت به مشهد می‌آمدند و فضا و مرکزیت علمی قم، برای رفتن به حوزه قم مصمم شد ولی پدر که راهنما و مشاور اصلی او بود، با ترک مشهد موافقت نکرد و این مخالفت ادامه داشت تا یک سال بعد … ۱۳۳۷: با شروع سال تحصیلی جدید حوزه آیت الله سید جواد خامنه ای به مهاجرت پسرش به قم رضایت داد. سید علی به قم سفر کرد و در مدرسه علمیه حجتیه که برادر بزرگترش سید محمد هم در آن جا طلبه بود، مستقر شد. بانی ساخت این مدرسه علمیه که از مدارس دیگر قم آن زمان تازه سازتر بود آیت الله حجت و طراح آن، علامه سید محمد حسین طباطبایی بود. طلبه کم سن و سال آن روزها که بین هم مباحثه‌هایش به کثرت مطالعه و اشتغال درسی شهره بود، از بدو ورود به قم، در درس خارج فقه حضرت آیت الله العظمی بروجردی حاضر شد. یکی از برکات حضور در این درس نکات مهم رجالی بود که استاد در آن متبحر بود. تقریرات درس خارج فقه و اصول امام (ره) و آیت الله بروجردی نزد آیت الله خامنه‌ای باقی است؛ هر چند بسیاری از آن‌ها در دوران مبارزه توسط ساواک از بین رفت.

5. ۱۳۴۰: پس از رحلت حضرت آیت الله بروجردی، و اعلام مرجعیت حضرت امام خمینی (ره) پایه‌های انقلاب اسلامی و زمینه‌های شکل‌گیری مبارزات با سخنرانی‌های امام راحل در قم پی‌ریزی شد و شاگردان ایشان نیز هر یک در سنگری، به تبلیغ و روشنگری و مبارزه می‌پرداختند و به دنبال تحکیم و تثبیت مرجعیت امام بودند. ۱۳۴۲: پس از حادثه مدرسه فیضیه و با اوج‌گیری مبارزات علیه رژیم ستم شاهی، امام خمینی (ره) دستگیر و تبعید شدند. پس از تبعید امام، مبارزات در قم به وسیله‌ی شاگردان ایشان ادامه یافت. روش مبارزاتی امام سبب شده بود تا سید علی که تحت تاثیر شخصیت انقلابی شهید نواب صفوی بود به انجام وظیفه روشنگری در مبازرات بپردازد؛ که در این راه دوبار از سوی ساواک دستگیر شد. در همین سال امام خمینی (ره) او را به عنوان نماینده خود برای ابلاغ پیام به علما درباره مبازره با رژیم شاه نزد آیت الله میلانی فرستادند. همه این ها در کنار فضای گرم درس و مباحثه بود. ۱۳۴۳: آیت الله سید جواد خامنه‌ای که در مشهد ساکن بود، بینایی خود را از دست داد! این بدترین خبر برای سید علی بود که می‌خواست در قم بماند؛ ولی با وجود اصرار اساتید خود از جمله آیت الله شیخ مرتضی حائری یزدی فرزند موسس حوزه علمیه قم بر ماندن، قصد عزیمت به مشهد کرد. در مدت تحصیل در قم، به غیر از امام خمینی (ره) و مرحوم بروجردی ، حضرات آیات شیخ مرتضی حائری در فقه و اصول و علامه سید محمد حسین طباطبایی در فلسفه از اساتید دیگر سید علی خامنه‌ای و آقایان شیخ محمدحسین بهجتی شفق، حجت الاسلام محمد جواد حجتی کرمانی، سید جعفر شبیری زنجانی، آیت الله حاج شیخ مهدی باقری کنی و آیت الله ربانی املشی از هم مباحثه‌های نزدیک به او در قم بودند.

6. ۱۳۴۴: پس از بازگشت به مشهد مقدس ، پدر که از اساتید او در سال‌های طلبگی بود، دیگر نابینا شده و از نعمت مطالعه محروم بود. سید علی چشمان پدرش شد! هر روز در زمان مشخص، ساعاتی برایش کتاب می خواند و در مواردی بحث علمی می کردند. تدریس رسائل و مکاسب و کفایه، آغاز تدریس تفسیر قرآن کریم و حضور مجدد در درس خارج فقه حضرت آیت الله میلانی علیرغم اختلاف سلیقه در مبارزات سیاسی، بخشی از فعالیت‌های علمی روحانی ۲۶ ساله ساکن خیابان خسروی نوی مشهد بود. ۱۳۴۷-۵۷: آیت الله سید علی خامنه‌ای نگاه مبنایی و جدی به درس تفسیر قرآن داشتند و تفسیر را منشا و مبدا بسیاری از مطالب در علوم و معارف اسلامی می‌دانستند. مدرسه علمیه میرزا جعفر مشهد شاهد جلسات تفسیر قرآن کریم بود که به سرعت مورد استقبال طلاب قرار گرفت. «تفسیر فعال قرآن» که سید علی خامنه‌ای آن را تدریس می‌کرد،‌ شیوه‌ی جدید و خاصی از تفسیر کلام الله مجید بود که طلاب را روز به روز، ‌به بهره‌گیری از قرآن ترغیب می‌نمود. این جلسات به دلیل استقبال زیاد و مباحث مبارزاتی مطرح شده در کنار تدریس رسائل و مکاسب و کفایه، با ممانعت‌های مکرر رژیم پهلوی مواجه شد. این اتفاق باعث شد تا دروس، از مسجد امام حسن مجتبی (ع) به مسجد کرامت و پس از آن به مساجد رضایی،‌قبله و … منتقل شود. این جلسات که دیگر به محل حضور دانشجویان نیز تبدیل شده بود به دلیل بازداشت آیت الله خامنه‌ای به دفعات متوقف می‌شد تا این که در سال ۵۶ به دلیل تبعید آیت الله خامنه‌ای به ایرانشهر تعطیل شد. ممنوع الخروج بودن از کشور به دلیل ادامه مبارزات انقلابی در مشهد، ‌دستگیری‌های پی‌در‌پی در پی فعالیت سیاسی،‌ باعث شد تا سید علی حسینی خامنه‌ای نتواند برای ارتباط‌گیری نزدیک با امام خمینی (ره) به نجف اشرف برود. اما ماندن در مشهد و خلاء فکری و ایدئولوژیک که پیش از این برای جریان مبارزه وجود داشت موجب شد تا جلسات مستمر با شهید مرتضی مطهری پیگیری شود و محصول آن «تدوین ایدئولوژی اسلامی» باشد.

8. معرفی خانواده مکرم مقام معظم رهبری

9. آيت الله سيد جواد حسيني خامنه پدرگرامي و بزرگ حضرت آقا

10. برادران مقام معظم رهبري سيد هادي سيد محمد

11. فرزندان مکرم حضرت آقا مصطفي مجتبي مسعود ميثم

12. حاج آقا سيدمصطفي فرزند ارشد حضرت آقا با دختر گرامی آيت الله خوشوقت ازدواج كرده اند.

13. سيد مجتبي فرزند گرامی آقا و داماد محترم آقای حدادعادل

14. سخنان حداد عادل در مورد زندگی ساده دخترش و دامادش” در این 13 سالی كه اینها با هم زندگی كرده‌اند، هیچ وقت مساحت آپارتمان‌هایشان 100 متر نشده! خانه‌ای كه الآن در آن زندگی می‌كنند، حول و حوش 70 متر است. آقا چهار تا پسر دارند كه با ایشان زندگی می‌كنند و آنها هم زندگی‌هایی مشابه مادر و پدرشان دارند. جای آنها هم محدود است. داماد بنده یك وقت كه می‌خواهد ما را دعوت كند، باید حواسمان باشد كه بیشتر از ده دوازده‌ نفر نشویم، چون برای پذیرایی مشكل جا پیدا می‌كنند.حالا كه صحبت از آقا مجتبی به میان آمد باید بگویم من بعد از آنكه با آقازاده‌های مقام معظم رهبری و مخصوصاً با آقا مجتبی از نزدیك آشنا شدم، به حكم «تعرف الاشجار باثمارها» ارادتم به آیت‌الله خامنه‌ای بیشتر شد و فهمیدم كه ایشان فرزندان خود را بسیار خوب تربیب كرده‌اند و آن صداقتی كه عملاً بر زندگانی ایشان حاكم بوده در تربیت فرزندانشان تأثیر كرده‌است. می‌دانم كه آقا مجتبی هرگز راضی نیست من درباره او صحبتی بكنم و سخنی بگویم و خودش هم هرگز درباره خودش كمترین سخنی به زبان نمی‌آورد و از خود در برابر تهمت‌ها و اهانتها، دفاعی نمی‌كند.  اما جسته و گریخته می‌دانم كه سالهاست در قم درس خارج تدریس می‌كند و اوقات خود را در منزل یا به مطالعه فقه و فقاهت می‌گذارند یا به عبادت. من طی سیزده‌سال گذشته كه با او نسبت پیدا كرده‌ام هنوز صدای بلند او را نشنیده‌ام و گناهی از او ندیده‌ام.  وقتی می‌بینم كه دشمنان انقلاب و اسلام و ایران، چطور سعی می‌كنند چهره‌های پاك را، در نظر مردم، زشت جلوه دهند احساس می‌كنم اگر سكوت كنم گناه كرده‌ام. بد نیست به نكته‌ای اشاره كنم كه همین الآن به خاطرم رسید. پس از شلوغی‌های بعد از انتخابات سال 88، جوانی بود كه من او را می‌شناختم و شنیدم كه او هم در این قضایا و در تظاهرات و اعتراضات و كارهای پشت صحنه بسیار فعال است. یك روز با او قرار گذاشتم و به دفتر من آمد و با او صحبت كردم و گفتم:« این حرف‌هایی كه زده می‌شود و این ادعای تقلب در انتخابات، كلاً دروغ است و من اگر مطمئن نبودم، وارد میدان نمی‌شدم. از میان این حرف‌هایی كه در سایت‌ها و خیابان‌ها و تلویزیون‌های خارجی می‌زنند، دروغ بودن یكی را خیلی راحتتر می‌توانم به تو اثبات كنم و آن حرف‌هایی است كه راجع به آقا مجتبی می‌زنند. می‌خواهی همین الآن و بدون قرار قبلی، دست تو را بگیرم و به منزل دخترم ببرم و بگویم مهمان دارم و تو ببینی كه آقا مجتبی با 40 سال سن چه طوری زندگی می‌كند؟  بیا برویم تا ببینی كه زندگی ایشان به مراتب از زندگی یك كارمند متوسط شهرستانی ساده‌تر است و آپارتمانی كه ایشان دارد با هیچ یك از خانه‌های این آقایانی كه خودشان را وسط انداخته‌ و ادعای تقلب را ساخته‌اند قابل مقایسه نیست. شما حتماً این شایعه را شنیده‌ای كه 1.5 میلیون پوندی كه بانك‌های انگلیس مسدود كرده‌اند، متعلق به آقا مجتبی است!‌ یا داستان كامیون پر از شمش طلا را كه به تركیه رفته و گفتند متعلق به ایشان بوده است، حتماً شنیده‌ای. اثباتش كاری ندارد. سرزده و همراه هم می‌رویم و زندگی آقا مجتبی را ببینی.» البته آن جوان حرفم را قبول كرد، چون مرا می‌شناخت و گفت: «می‌دانم این حرف‌ها دروغ است.» گفتم‌: «پس بقیه حرف‌ها را هم به همین شكل قیاس كن. خارجی‌ها چون می‌دانند مردم ایران نسبت به زندگی رهبرانشان حساس هستند، این دروغ‌ها را جعل می‌كنند تا بین مردم و نظام فاصله بیندازند.»

15. عکس اقای محسن خرازی پدر آقايان كمال وصادق از روحانیان برجسته قم در کنار دامادشان آقا محسن (مسعود) فرزند مقام معظم رهبري

16. سيد مسعود (محسن)

17. سيدميثم و آقاي لولاچيان پدرخانم

18. مجتبي ميثم (محمد) مسعود (محسن) مصطفي هدي (فاطمه) بشري (زهرا) عروس آقاي گلپايگاني عروس آقاي مهدوي كني

20. مختصری از مقام علمى و فضايل اخلاقى امام سید علی خامنه ای

21. حاج احمدآقا: حـضـرت امـام بـارهـا از جـنـاب عـالى بـه عـنـوان مـجـتـهدى مسلم و بهترين فرد براى رهبرى نام بردند. حـضـرت آيت الله العـظـمـى خـامـنـه اى بـا داشـتـن صـلاحـيـتـهـاى عـلمـى و فـضـايـل اخـلاقـىِ لازم جهت احراز مقام عظماى ولايت ، از سوى خبرگان برگزيده ملت به عنوان سـكـانـدار كـشـتـى انـقـلاب اسـلامـى انتخاب شده و با رهبريهاى داهيانه خويش توانسته اند با صـلابـت و اسـتـوارى ، نـظام اسلامى را از ميان طوفان حوادث و مشكلات جهانى به سوى اهداف عـاليـه اسـلام نـاب مـحمدى (صلی الله علیه و آله و سلم) به پيش ببرند. ايشان با ابراز لياقت و شايستگى ذاتى ، درستى تصميم مجلس خبرگان را براى جانشينى حضرت امام خمينى (رحمة الله علیه) به اثبات رسانده اند.

26. مقام علمى مـعـظـم له عـالمـى اسـت كـه در عـلوم مـخـتـلف اسـلامـى (فـقـه ، اصـول ، تـفـسـيـر، حـديـث ، فـلسـفـه و رجـال) تـاريـخ ، اقـتـصـاد، سـيـاسـت ، مـسـائل اجـتـمـاعـى ، ادبـى و هـنـرى ، صـاحـب نـظـر و چـهـره اى مـورد قـبـول حـوزه و دانـشـگاه است . برهمين اساس ، ايشان مجتهدى مسلم ، مديرى مدبر، جامعه شناسى دقـيـق ، مـحـقـقـى صاحبنظر، مفسرى نكته سنج ، اقتصاددانى كاردان ، سياستمدارى با تجربه ، تاريخ ‌دانى مسلط، اديبى چيره دست و كارشناسى متبحّر در امور هنرى است. رهـبر معظم انقلاب ؛ اسلام شناسى برجسته و صاحب كمالات معنوى است كه در رخدادهاى حساس ، از انـديـشـه هـاى اصـيـل اسـلامـى بـا شـجـاعـت و شـهـامـت دفـاع كـرده و در طول هشت سال خدمت در مقام رياست جمهورى اسلامى ايران ، در بحرانى ترين و پرحادثه ترين سـالها ـ كه فشارهاى سياسى و اقتصادى قدرتهاى استكبارى افزونتر گشته و مشكلات ناشى از جنگ ناخواسته بيشتر مى شد ـ اداره كشور را به عهده داشتند.

27. فـقـاهت و قدرت استنباط احكام شرعى يكى از شرايط مهم براى تصدى مقام ولايت امرى مسلمين ، رسيدن به مقام فقاهت و داشتن قدرت استنباط احكام شرعى از منابع اسلامى (كتاب ، سنت ، اجماع و عـقـل) اسـت . مـقـام مـعـظـم رهـبـرى با داشتن استعداد سرشار و تسلط كافى بر علوم مؤ ثر در اسـتـنـبـاط، بـى شـك از مـقام فقاهت و اجتهاد برخوردارند و اين امر مورد تأ ييد بزرگان حوزه و ياران امام (ره) قرار گرفته است. حضرت آيت الله مشكينى : حـضـرت مستطاب آيت الله حاج سيد على خامنه اى ـ مد ظله العالى ـ واجد مقام فقاهت و اجتهاد و قدرت اسـتـنـباط احكام شرعيه كه تصدى مقام معظم رهبرى بدان نيازمند است مى باشد؛ چنانكه معظم له حايز ساير شرايط ولايت است . حضرت آيت الله جوادى آملى : اجتهاد و عدالت حضرت آيت الله جناب آقاى حاج سيد على خامنه اى ـ دامت بركاته ـ مورد تأييد مى بـاشـد. لازم اسـت امـت اسـلامـى ـ ايـدهـم الله ـ در تـقـويـت رهـبـرى مـعـظـم له در بذل نفس نفيس در هيچ گونه نثار و ايثار دريغ نفرمايند.

28. حضرت آيت الله فاضل لنكرانى (ره) در زمينه تدريس معظم له مى فرمايد: بـنـده بـه عـنـوان كسى آشنايى با آيت الله خامنه اى دارم عـرض مـى كـنـم كـه ايـشـان اهـل نـظـر و اهـل اجـتـهـاد هـسـتـنـد. بـيـسـت سال پيش وقتى در مشهد در مسجد گوهر شاد با ايشان برخورد كردم ؛ آن موقع ايشان از مدرسين مـحـتـرم مـشـهد بودند، پرسيدم چه چيزى تدريس مى كنيد، فرمودند: مكاسب ، مكاسب از مهمترين و مشكلترين كتب علمى است . به نظر من ايشان يك فقيه و يك مجتهد است .

29. عـالم عـلم سـيـاسـت حـضـرت آيت الله العـظـمـى خـامـنـه اى نـه تـنـهـا در عـلوم ديـنـى ؛ فـقـه و اصـول ، تـفـسـيـر، حـديـث و... اسـتـادى مبرز هستند بلكه در علم سياست نيز از افراد برجسته و شخصيتهاى بزرگ دنيا به شمار مى روند. ايشان با شروع نهضت مقدس امام خمينى (ره) پا به عـرصه سياست گذاشته و مبارزات شجاعانه و خستگى ناپذير خويش را آغاز نمودند. و بعد از پيروزى انقلاب اسلامى با كوله بارى از تجارب مبارزاتى ، مسئوليتهاى خطيرى را در نهادها و سازمانهاى مختلف برعهده گرفتند. تجارب گرانقدر دوران هشت ساله رياست جمهورى ، آنهم در بـحـبوحه جنگ تحميلى و فشارهاى همه جانبه سياسى ، اقتصادى ، نظامى و... استكبار جهانى بـا پـيچيدگيهاى سياسى عصر حاضر، موجب شد تا ايشان در جهان سياست نيز عالمى توانا و كارآمد گردند

30. فضايل اخلاقى هـمـگـان مـيـل بـه شـنـاخـت زنـدگـى بـزرگـان و مـجـاهـدان كـم نـظـيـر دارنـد و در پـى كـشـف عوامل ترقى و پيشرفت آنان هستند تا از تجربه آنان در رسيدن به كمالات استفاده كنند. از اين رو، بـيـان گـوشـه اى از فـضـايـل و سـيـره عـمـلى سـلاله پـاك رسـول الله (صلی الله علیه و آله و سلم) ، حـضـرت آيت الله العـظـمـى خامنه اى ، ذهن و جان تشنه شيفتگانش را سيراب كرده و درس بزرگى براى دوستداران فضيلتها و حقيقتهاست...

31. شيفته قرآن آيت الله العـظـمـى خـامـنـه اى ، پـرورش يـافـتـه مكتب قرآن و آشناى ديرينه آن است . زمزمه هاى تـلاوت آيـات قـرآنى را با دل و جان مى شنود و در چشم انداز معارف وحى ، دنياى اميد خويش را مى بيند. در روزگار خفقان و سياه رژيم طاغوت ، كه قرآن به مساجد و مجالس عزا محدود مى شد و قـاريـانـى جـز كـهـنـسالان نداشت ، درس تفسيرش دلهاى غبارگرفته را صفا مى داد و از شهد شيرين معارف قرآنى ، اذهان تشنه شيفتگانش را سيراب مى كرد و مأ منى براى جوانان مسلمان و انـقـلابـى بـود. زمانى كه روشنفكر نمايان سرخورده ، دريچه جان و خرد خويش را بر افقهاى (شـرق و غـرب) گـشـوده و حـيات خويش را در آن جستجو مى كردند. و (منورالفكرها) تلاوت قـرآن را بـه مـسـخـره و اسـتـهـزأ گـرفـتـه ، كـهـنـه پـرسـتـى مـى انـگـاشـتـنـد، او بـه قـرآن دل داده و نظر مى دوخت و از گرماى اين خورشيد پرفروغ آرامش مى گرفت .

32. اقامه نماز و اهميت دادن به آن نـمـاز، آشـناى ديرين و همراه هميشگى ايشان است وارستگى و قناعت بـى آلايـشى و سادگى از افتخارات زندگى ايشان بوده است و آراستگى به زيور قناعت و سادگى و پيراسته بودن از رذايل طمع و حرص و تكبر، از بارزترين حالات روحى و رفتارى اوست كرامت نفس بزرگوارى و بخشش در زندگى نورانى اش موج مى زند و امواج درياى محبت و مهربانى اش در ساحل دوستى و معاشرت آرام مى گيرد

33. منابع برای مطالعه مطالب بیشتر به لینک های ذیل مراجعه نمایید : http://leader-khamenei.com/component/content/2542.html?task=view http://leader-khamenei.com/component/content/1765.html?task=view http://leader-khamenei.com/component/content/1455.html?task=view http://leader-khamenei.com/component/content/958.html?task=view http://leader-khamenei.com/component/content/70.html?task=view پایگاه شناخت رهبری (محفل گرم و صمیمی طلاب و دانشجویان پیرو خط رهبری) www.leader-khamenei.com

34. ای آقا و مولای ما دعا کن برای ما... www.leader-khamenei.com