1 / 24

TTÜR referentide tegemisi 2006-2007

TTÜR referentide tegemisi 2006-2007. Taimi Nurmiste. Pärast Vihulat. Kes minevikku ei mäleta... Uus rubriik TTÜR kodulehel: Erialareferendid/ainespetsialistid Pildialbum. Erialareferendid/ainespetsialistid. Infokirjaoskuse edendamine 2006/2007. Bakalaureuseõpe Infootsioskused I-III.

emmet
Download Presentation

TTÜR referentide tegemisi 2006-2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TTÜR referentide tegemisi2006-2007 Taimi Nurmiste Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  2. Pärast Vihulat • Kes minevikku ei mäleta... • Uus rubriik TTÜR kodulehel: Erialareferendid/ainespetsialistid • Pildialbum Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  3. Erialareferendid/ainespetsialistid Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  4. Infokirjaoskuse edendamine 2006/2007 Bakalaureuseõpe • Infootsioskused I-III. • Keemiainformaatika harjutustunnid. • Kirjanduse otsing bakalaureusetöö teemal tootearendus/tootmistehnika (WebCT). • Infoallikadja infootsing. Kokku1630 bakalaureuseõppe tudengit. Magistriõpe • Erialainfo otsing infotehnoloogia- ja keemiateaduskonnas. • Keemiainformaatika. • E-infoallikad majanduse magistrantidele/doktorantidele. • Magistritöö metoodika mehaanikateaduskonnas. • Kokku227 osavõtjat. Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  5. Paraku... • Enamus vanema astme tudengitest ei saa enne lõputöö kirjutamist infokirjaoskuse alal koolitust. • Tagasiside magistrantide koolituselt • ja sidusandmebaasidest on minu jaoks saanud küllaltki oluline vahend huvi pakkuvale infole ligi pääsemiseks. Ei oska paraku öelda, kas selline võimalus infot hankida on TTÜ õppejõudude seas vähe populaarne või nad unustavad seda soovitada, aga praktiliselt ükski õppejõud ei ole teemakohase info hankimiseks soovitanud kasutada sidusandmebaase. (Tanel) Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  6. Mis muudaks õppejõudude suhtumist? Infokirjaoskuse rakendamise lõplik edu peitub aga siiskiõppejõududes. Nii nende enda oskustes kui suhtumistes. (Hallik, M., 2006). Novembris kaks õppust õppejõududele ja teaduritele: • Uued võimalused e-kataloogis ESTER.K. Märtmaa. • Sidusandmebaasid, kiireim juurdepääs uusimale teadusinfole. M. Pihlakas. Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  7. Kasutame kõiki kommunikatsioonivahendeid... “A&A” (TTÜ infotehnoloogia ajakiri) • Juurdepääs teadusinfole litsentsiandmebaaside kaudu. (K. Märtmaa) “Mente et Manu”(TTÜ ajaleht) • Ellibs: e-raamatute kogu oma maitse järgi.(T. Nurmiste) • Pikk ja tuuline tee teaduskraadini... (T. Nurmiste) • Teaduslik uurimistöö, akadeemiline kirjutamine • Millised on need “õiged ajakirjad”, kus publitseerida? Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  8. Infovõrgu laiendamine Ülikooliga liitunud endiste TA instituutide liitmine erialareferentide infovõrku. • Kõik instituudi töötajad meililisti! • Veebruaris infotund Geoloogia Instituudile • ekskursioon, direktori sõnavõtt raamatukogu tegevuse eesmärkidest, e-teenuste, RVL-i ja komplekteerimispõhimõtete tutvustus, kohvilaud. • Septembris infotund Meresüsteemide Instituudile; näitus “Meresüsteemide instituut 5 aastat TTÜs”. Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  9. MetaLib infoportaali testimine Portaal võimaldab infootsingut mitmest andmebaasist korraga. Tagasiside Erialainfo otsing kursuslaselt: Metaotsing üle mitme sidusandmebaasi osutus praktiliseks ja heaks otsivahendiks üldisemate teemade otsingul (data mining, pattern recognition). Sealt leitud tulemuste põhjal on mõistlik jätkata täpsema otsinguga andmebaasis, mis andis metaotsinguga enim tulemusi.(Tanel) Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  10. Metaotsing • Selline otsing säästab kindlasti aega, võimaldades kasutada mitut baasi korraga. Pole vaja ka sisestada mingeid veebiaadresse ega muretseda selle üle, kuidas leitud viitest täistekstini jõuda. Otsingut saab teha ka e-ajakirjades, pannes parimad neist oma “riiulile”. Ühtlasi on võimalik luua oma valitud/lemmikud andmebaaside nimestikud. Mainiks veel seda, et MetaLib'i jaoks on koostatud üsna põhjalik kasutamisjuhend(Urve Ideon), mis teeb otsingud veelgi lihtsamaks. (Jüri) Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  11. Kogude arendamine • Teaduskonnad on rahul raamatute tellimisvõimalustega, eriti Krisostomusest. • Perioodika ja andmebaasid on tasemel (atesteerijate hinnangul). • Ettevalmistused avakogude paigutuseks uues majas (M. Soidla). Soovime, • et valdkonnad vastaksid meie lugejate vajadustele ja liigid oleksid optimaalse suurusega. • Uuendused paigutusskeemis — numbritele lisaks võtsime kasutusele ka tähed, näiteks: 3EU Euroopa Liit Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  12. TTÜR digikogu Arendab Katri Mägi (matemaatika, füüsika, biomeditsiinitehnika referent) Digikogus: • 58 dissertatsiooni täistekstid alates 2005. aastast. • Takerdunud on e-dissertatsioonide publitseerimise korra vastuvõtmine ülikooli poolt. • Õppevahendite rubriigis on nelja õpiku e-versioon, millest üks on raamatukogus skaneeritud ja kolm saadud õppejõududelt e-õpikuna. • TTÜ lõpetajate nimekiri 1918-2006. Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  13. Koostöö tudengitega Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  14. Raamatukogu teenuste kvaliteetTudengiküsitlus (2006) Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  15. Apollo kinkekaardi omanikuks Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  16. Hinnanguid On oluline tegelikkus lõhe • Raamatukogu kasutamise õpetamine 61,7 76,1 +15,1 2. Iseseisva tegutsemise võimalused 71,9 82,0 +10,1 3. Tellimuste täitmise täpsus ja korrektsus 86,0 88,9 +2,9 4. Teenindamisel osutatav tähelepanu 83,9 85,0 +1,1 5. Avakogude paigutussüsteemi selgus 77,0 76,6 -0,4 6. Teeninduse kiirus 90,7 87,8 -2,9 7. Probleemide lahendamise operatiivsus 78,8 72,7 -6,1 8. Sobivad lahtioleku ajad 91,0 84,5 -6,5 • RVL 44,4 31,5 -12,9 Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  17. Tagasiside on oluline • Lugemissaali avakogusse uued (nähtavamad) viidad ja sildid (eeskuju kaubandusest!). • Terminalide avaleht atraktiivseks, võimalused! • Loomisel silmatorkav stend: Raamatukogu teenused. • Valmis kolm plakatit: • Minu ESTER. (Küllike) • Otsid materjali lõputöö jaoks : Andmebaasid. (Taimi) • Kas oled kuulnud?: Skaneerimine. (Katri) • Ingliskeelne voldik välistudengitele (K. Mägi). Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  18. Spikerdamisvastane kampaania Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  19. Käime ajaga kaasas... • Prahas konverentsil BOBCATSSS "Marketing of Information Services". (Katri Mägi) • Helsingis raamatukogufoorumil "Making the difference - Towards Library 2.0."(G. Koidla, M. Pihlakas, K. Märtmaa, T. Nurmiste) • Internetis kasutajate genereeritud looming (vikid, blogid, sotsiaalkeskkonnad) • informatsiooni usaldusväärsus ja autorlus on üha enam küsitav • kasutajakoolitus eriti vajalik • töötajate kompetentsuse tõstmine oluline Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  20. Parliament Annex`i juures Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  21. Kirjasto 10 Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  22. Referendid, kas hakkame blogima? • Viljandis ettekandepäev “Raamatukogud: Mõeldes tulevikule”. (M. Võrk, M. Soidla) • Poleemika teemal Blogi ehk ajaveeb. Pigem arendatakse edasi raamatukogu veebilehte, asutusesiseseks suhtluseks kasutatakse Intranetti, erialaseks suhtlemiseks liste.(Janela Tähepõld, küsitluse tulemus 2007) • Raamatukogu teenuseid tutvustavad blogid – uudised; dünaamiline sisu • Siseblogid – mõeldud töötajatele • Organisatsioonilised blogid – raamatukoguühingute blogid, omavaheline suhtlus (Janela Tähepõld, 2007) Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  23. Ainespetsialistide küsitlus Mis teeb teaduskonna infoteenindamise tulemuslikuks? Tulemuslikkus on see, kui teaduskonna inimesed saavad kõikidele oma raamatukogu teenuseid puudutavatele küsimustele vastused, teavad ja oskavad kõiki ressursse kasutada. (referent) Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

  24. EDU KÕIGILE! Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogu

More Related