1 / 14

KAIDAH PENULISAN BUKU AJAR

KAIDAH PENULISAN BUKU AJAR. Oleh ngadimun_hd@unila.ac.id. Kaidah Penulisan Buku Ajar. Petunjuk Penyusunan Buku Ajar Menimbulkan minat baca Ditulis dan dirancang untuk mahasiswa/siswa Menjelaskan tujuan pembelajaran Disusun berdasarkan pola belajar yang fleksibel

emil
Download Presentation

KAIDAH PENULISAN BUKU AJAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KAIDAH PENULISAN BUKU AJAR Oleh ngadimun_hd@unila.ac.id

  2. KaidahPenulisanBuku Ajar Petunjuk Penyusunan Buku Ajar • Menimbulkan minat baca • Ditulis dan dirancang untuk mahasiswa/siswa • Menjelaskan tujuan pembelajaran • Disusun berdasarkan pola belajar yang fleksibel • Struktur berdasarkan kebutuhan mahasiswa/ siswa dan kompetensi akhir yang akan dicapai

  3. KaidahPenulisanBuku Ajar Petunjuk Penyusunan Buku Ajar • Memberi kesempatan pada mahasiswa/siswa untuk berlatih • Mengakomodasi kesulitan mahasiswa/siswa • Memberikan rangkuman • Gaya penulisan komunikatif dan semi formal • Kepadatan berdasarkan kebutuhan mahasiswa • Dikemas untuk proses pembelajaran

  4. Prinsip Pengembangan Buku Ajar Memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran: • Mulai dari yang mudah untuk memahami yang sulit, dari yang sederhana untuk memahami yang komplek • Pengulangan akan memperkuat pemahaman • Umpan balik positif akan memberikan penguatan terhadap pemahaman peserta didik

  5. Prinsip Pengembangan Buku Ajar Memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran: • Motivasi belajar yang tinggi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan belajar peserta didik • Mencapai tujuan ibarat naik tangga, setahap demi setahap, akhirnya akan mencapai ketinggian tertentu • Mengetahui hasil yang telah dicapai akan mendorong peserta didik untuk terus mencapai tujuan

  6. TEKNIS PENULISAN Trik-trik penulisan yang perlu dikuasai: • Penggunaan bahasa tulis yang baik dan benar • Pada MsWord: nomorisasi, titik-titik pada daftar isi otomatis, pembuatan tabel, grafik, dll • Pada MsExcel: penggunaan rumus (formula), editing pada MsWord. • Tampilan ilustrasi buku ajar • Revisi buku ajar oleh reviewer

  7. TEKNIK PENULISAN • PENDAHULUAN • KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR • PENGANTAR MASUK MATERI BARU • MUATAN PENYAJIAN MATERI • PENJELASAN • CONTOH-CONTOH • SEDIAKAN LATIHAN • BERI UMPAN BALIK

  8. RANGKUMAN • RINGKASAN SAJIAN MATERI • SIFATNYA, SINGKAT PADAT • LATIHAN/TUGAS EKSPERIMEN • MEMBERI KESEMPATAN BERLATIH KPD MHS • PERLU PETUNJUK YANG JELAS • BERI UMPAN BALIK

  9. HALAMAN PENGESAHAN Judul Buku Ajar : …………………………………… Mata Kuliah : …………………………………… Kode Mata Kuliah : …………………………………… Nama Penulis : …………………………………… Nomor Induk Pegawai : …………………………………… Fakultas : …………………………………… Menyetujui: Pembimbing, Kepala UPT PP Unila, …………………………… ……………………………… NIP NIP Mengetahui: Atas Nama Rektor Pembantu Rektor Bidang Akademik, …………………………………… NIP

  10. Bahan Latihan pada sesi Penyusunan Buku Ajar • Halaman judul buku ajar • Kata pengantar dari pihak lain • Prakata dari penyusun • Sanwacana dari penyusun • Daftar isi • Daftar tabel • Daftar gambar

  11. PENDAHULUAN • - Berisi rumusan indikator bab ini • - Entry behavior • - Keterkaitan materi dg materi yang lain • - Pentingnya mempelajari isi bab • - Petunjuk belajar mempelajari isi bab • PENYAJIAN • Bab I …….. • Sub Bab ……. • Sub Bab …….

  12. MATERI BUKU AJAR Uraian materi, sumbernya: • buku sumber, • e-book, • Jurnal • internet yg efektif menunjang pencapaian indikator. • Masukkan ilustrasi, bentuknya: • gambar, • bagan, • grafik, • sound (suara), • video, atau lainnya.

  13. RANGKUMAN LATIHAN/TUGAS/EKSPERIMEN RUJUKAN BACAAN YANG DIANJURKAN

  14. Terima Kasih Atas Perhatian Bp dan Ibu Semoga Bermanfaat

More Related