1 / 62

Unité de Révision - Blanc

Unité de Révision - Blanc. La grammaire. Le temps. - Quelle heure est-il ? - Il est ( hours) heure (s) ( minutes). une heure is not plural, but every heure after is. minuit and midi do not require heures after.

Download Presentation

Unité de Révision - Blanc

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Unité de Révision - Blanc La grammaire

  2. Le temps • - Quelleheureest-il? • - Il est(hours)heure(s) (minutes). • uneheureis not plural, but every heure after is. • minuit and midi do not require heures after. • du matin / de l’après-midi / du soircan distinguish between a.m. and p.m..

  3. Le temps • et quart: quarter after • et demie: half past • moins le quart: quarter of (remember to count down from the next hour) • À quelleheureest… asks particularly about the time of an event. • Il / Elle est à (time)… is how to respond.

  4. Les jours • Quel jour est-ce? - C’est (day). • À (day or time)! – Seeyou (then). • lundi / mardi / mercredi / jeudi / vendredi / samedi / dimanche • Days of the week are never capitalized.

  5. La date • Quel est la date? - C’est le (date) (month). • le premier isused for the first. • C’est quand, ton anniversaire? • Mon anniversaire est le (date) (month) (year).

  6. Les mois • janvier / février / mars / avril / mai / juin / juillet / août / septembre / octobre / novembre / décembre • Months of the year are never capitalized.

  7. Les temps • Quel temps fait-il? - Il fait (weather). • Il fait… beau / bon / chaud / froid / mauvais • les saisons: le printemps / l’été / l’automne / l’hiver • When saying “in” season, most use en except spring with uses au.

  8. Les pronoms sujets • Subject pronouns take the place of a name or noun. • Singular subject pronouns are: - je (I) - tu (you – informal) - vous(you – formal) - il(he / it) - elle (she / it) - on (one / we)

  9. Les pronoms sujets • Plural subject pronouns are: - nous (we) - vous(you – plural informal or formal) - ils(they - masc.) - elles(they - fem.)

  10. La conjugaison de verbes -er • Regular “er” verb conjugation in present tense: • Take the infinitive (form with the “er” ending). • Take off the “er” ending. • Add on the appropriate endings: je – e nous – ons tu – es vous -ez il/elle/on – e elles/ils - ent

  11. La conjugaison des verbes -ir • Regular “ir” verb conjugation in present tense: • Take the infinitive (form with the “ir” ending). • Take off the “ir” ending. • Add on the appropriate endings: je – is nous – issons tu – isvous -issez il/elle/on – itelles/ils - issent

  12. La conjugaison des verbes -re • Regular “re” verb conjugation in present tense: • Take the infinitive (form with the “re” ending). • Take off the “re” ending. • Add on the appropriate endings: je – s nous – ons tu – svous -ez il/elle/on – ~elles/ils - ent

  13. L’accord • One must make agreement from the noun(s) to the verb: - Il coûte… - Elle coûte… - Ils coûtent… - Elles coûtent… • One could ask “C’estcombien? / Ça fait combien” and it means singular or plural. One could respond with “Ça fait…” also.

  14. Verbe + infinitif • When one verb is conjugated, the following verb will remain in the infinitive form. - Je veux nager. - Tu peux voyager. - Il aime manger. - Nous préférons travailler. - Elles aiment danser.

  15. Les quatres manières de former une question • Est-ceque…? at the beginning • …n’est-ce pas? at the end • l’inflection: raise voice at the end of the question • l’inversion: switch the subject pronoun and the verb

  16. Les mots d’interrogation • For more exact information, useinterrogative expressions at the beginning of a question. • Que - Où - Quand • Qui - Comment - À quelle heure • Avec qui - Pour qui - Quoi • À qui - De qui - Pourquoi* * Pourquoi isalwaysfollowed by parce que

  17. Les mots d’interrogation If you would like to ask “what” there are four ways to do so: - Qu’est-ce que…? - (What are / Whatis) - Que…? - (What) - Quel(lle)(s)? - (what / which) - Comment? – (what if you didn’t hear them)

  18. Les invitations • Est-ce que tu peux / veux… avec moi / toi? • Accepting: Bien sûr / D’accord / Je veux bien • Rejecting: Je regrette, mais je ne peux pas. / Je suis désolé(e), mais je dois… • Remember that if one invites someone to do something, one is offering to pay.

  19. L’impératif • In affirmative commands, the verb comes first and there is no subject pronoun. Téléphone-moi. Sortez le cahier. Allons au café. (nous form is for suggestions) • In negative commands, the ne is first, then the verb, then the pas. Ne me donne pas le stylo. Ne parlez pas. N’allons pasau restaurant.

  20. Aller - to go je vais nous allons tu vas vous allez il va elles vont • Ça va? / Comment allez-vous? / Comment vas-tu? – How are you? • Vas-y! – Go ahead! / Come on! / Do it! • Allons-y! – Let’s go! • Va-t’en! - Go away!

  21. à + l’article défini • à means to / at / in • To say to the: - à + le = au (for masc. sing. places) - à + la = à la (for fem. sing. places) - à + l’ = à l’ (for sing. places before a vowel sound) - à + les = aux (for pl. places)

  22. Aller + infinitif • aller + infinitif = going to do… Je vais manger un hamburger. I’m going to eat a hamburger.

  23. Chez • Chez is a preposition that can me at the house of / home of / place of / office of someone. chez + person - chez Armelle - chez monamie - chez le docteur • Chez qui vas-tu? To who’s house are you going?

  24. Venir - to come je viens nous venons tu viens vous venez il vient elles viennent • D’où viens-tu? / D’où venez-vous? – Fromwhere are youcoming? • revenir – to come back

  25. de + l’article défini • de means from / of / about • To say from the: - de + le = du (for masc. sing. places) - de + la = de la (for fem. sing. places) - de + l’ = de l’ (for sing. places before a vowel sound) - de + les = des (for pl. places)

  26. Venir de + infinitif • venir de + infinitif = just have done… Je viens de manger un hamburger. I just ate a hamburger

  27. Jouer • To play a game or a sport use au, à la , à l’, aux. - Elle joue au basket. - Il joue aux dames. • To play an instrument use du, de la, de l’, des. - Nous jouons de la flûte. - Vous jouez du clavier.

  28. Faire – to do / to make je fais nous faisons tu fais vous faites il fait elles font • faire attention – to pay attention • faire ses devoirs – to do one’shomework • faire une promenade – to go on a walk • faire un match – to play a game (sport) • faire un voyage – to travel / take a trip

  29. Être – to be je suis nous sommes tu es vous êtes il est elles sont • être d’accord avec – to agreewith • être de – to befrom • être à l’heure / en avance / en retard – to be on time / early / late

  30. Avoir - to have j‘ai nous avons tu as vous avez il a elles ont • Quel âge as-tu? – How old are you? • avoir… ans – to be … yearsold • avoir faim / soif – to behungry / thirsty • avoir chaud / froid – to be hot / cold • Il y a – thereis

  31. Prendre – to take je prends nous prenons tu prends vous prenez il prend elles prennent • Otherverbscongugatedlike prendre: • apprendre – to learn • apprendre à… – to learn how to… • comprendre – to understand • Whenusedwithfood prendre means to have.

  32. Vouloir – to want je veux nous voulons tu veux vous voulez il veut elles veulent • The politeform of je veux isje voudrais. • « Je veux bien » is a way to accept an invitation (meaning I wouldwant to).

  33. Pouvoir – can / to be able to je peux nous pouvons tu peux vous pouvez il peut elles peuvent • Pouvoir canmeancan / may / to be able to. • Whenbeingpolite, je peux changes to puis-je.

  34. Devoir – to have to / must je dois nous devons tu dois vous devez il doit elles doivent • Devoir isused to express an obligation. In this case, devoir has to befollowed by an infinitive. • This verbcanalsobeused to mean to owe money.

  35. Mettre – to put / to place je mets nousmettons tu mets vous mettez il met elles mettent • Mettre alsomeans to wear / to put on clothes. • Mettre alsomeans to turn on electrical items. • Mettre alsomeans to set the table. • Permettre – to permit / to allow. • Promettre – to promise.

  36. connaître – to know (someone) je connais nous connaissons tu connais vous connaissez il connaît elles connaissent • Connaître means to know someone or to know places well. • To sayyou know something, one uses the verb savoir.

  37. savoir – to know (information) je sais nous savons tu sais vous savez il sait elles savent • Whenusing information words (qui, que, où, quand, pourquoi) savoir willfollow. • Savoir followed by an infinitive is to know how to do something. (Je sais nager.) • To sayyou know that, you use que after the conjugation of savoir.

  38. Boire – to drink je bois nous buvons tu bois vous buvez il boit elles boivent • One normally uses the partitive article after boire.

  39. Dire – to say je dis nous disons tu dis vous dites il dit elles disent • Queisusedafter dire in order to saythatsomeonesaysthat…. J’ai dit que nous sommes cool.

  40. Lire – to read je lis nous lisons tu lis vous lisez il litelles lisent

  41. Écrire – to write j'écris nous écrivons tu écris vous écrivez Il écrit elles écrivent • Queisusedafterécrire in order to saythatsomeonewritesthat…. Elle écrit qu’elle veut partir.

  42. Acheter – to buy j‘achète nous achetons tu achètes vous achetez il achète elles achètent • In the infinitive, nous, vous formthereis no accent. • In the boot conjugations, thereis an accent grave. • amener follows the same accent rule.

  43. Préférer – to prefer je préfère nouspréférons tu préfères vous préférez il préfère elles préfèrent • In the infinitive, nous, vous formthere are two accent aigus. • In the boot conjugations, thereis an accent aigu followed by an accent grave. • espérer follows the same accent rule.

  44. Payer – to pay je paie nouspayons tu paies vous payez il paie elles paient • Payer retains a y in the infinitive, nous and vous form. • Payer changes the y for an i in the boot form.

  45. La négation • To make a sentence negative, add: ne verbpas Je ne suis pas en ville. • If your verb starts with a vowel (or with an h that acts like a vowel) add: n’ verbpas Tu n’es pas en classe.

  46. L’Usage des articles indéfinis • Indefinite articles are used when you are not talking about a specific item. In English we use a, an, or some while in French we use un, une, or des. - un– used for masculine words - une– used for feminine words - des– used for plural words (no matter if they are masculine or feminine)

  47. L’Usage des articles définis • Definite articles are used when you are talking about specific items. In English we use the while in French we use le, la, l’ or les. - le – used for masculine singular words - la – used for feminine singular words - l’ – used for singular words that start with a vowel - les – used for plural words (no matter if they are masculine or feminine)

  48. Les articles partitifs • To say that you have some of something, you use the partitive article. masc. sing. -> du Tu as dupapier? fem. sing. -> de la J’aide la tarte. sing. before a vowel -> de l’ Voilàde l’eau. plural -> des Il y a desstylos.

  49. La possession • To show possession, use this construction: le / la / les + noun + de + owner - la bicyclette de Paul - le stylo de Charlotte - les tartes d’Antoine - les impers des cousins - la chaussette du garçon

  50. Les adjectifs possessifs • Possessive adjective - describes that someone owns/has a relation to an object/being. Steps to finding correct possessive adjective: • 1st: find who is owning the item • 2nd: is object masculine or feminine? singular or plural?

More Related