Efectele educa iei incluzive n comunitatea rrom
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 23

“ Efectele educaţiei incluzive în comunitatea rrom ă ” PowerPoint PPT Presentation


  • 56 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

“ Efectele educaţiei incluzive în comunitatea rrom ă ”. Mediator școlar, Irina Calbajos Mediator școlar, Steliana Juchi.

Download Presentation

“ Efectele educaţiei incluzive în comunitatea rrom ă ”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Efecteleeducaieiincluzivencomunitatearrom

Mediator colar, Irina Calbajos

Mediator colar, Steliana Juchi


n anulcolar 2003 2004 s-a implementat proiectul Phare , rroAcces la educaie a grupurilor dezavantajate cu focalizare pe rromi .n cadrul acestui proiect,n judeul Cluj s-au identificat 12 mediatori colari, care timp de un an au participat la cursuri de formare i au pus n practic n cadrul colilor principiile unei coli incluzive.

Cei 12 mediatori aveau s fie repatizai in coli cu un procent ridicat de copiirromi, care aveau o rata mare de abandon colar ;

n Cmpia Turzii au fost repartizati 2 mediatoricolari , la coala Mihai Viteazul si Iuliu Deac(actual Pavel Dan);


Efecteleeducaieiincluzivencomunitatearrom

  • nceputul a fost greu , dar promitor , innd cont de nevoile etnicilor rromi i ncercarea de a contientiza n rndul comunitii ct de important este educaia.

  • Cu pai mruni , am nvat s sudm legtura dintre coal i comunitate , legtura dintre elev printe profesor.


Asta am gsit in comuniti..


Efecteleeducaieiincluzivencomunitatearrom

  • Copiii care au ntrebat ,,Noiavemvoie s mergem la coal????

  • Prinii care nu doreau s duc copiii la coal ,deoarece erau siguri c vor fi discriminai

  • Drumuri inaccesibile pentru copiii din comunitile mrginae

  • Copii fr mbrcminte si nclminte adecvate deplasrii la coal


Educaia incluziv...la treab

  • Am nceput s creem baze de date

  • S nscriem copiii la coal i grdini

  • S cutm sponsori i fundaii care s dea acestor copii imbrcminte.


  • S fondm o organizaie care s aduc n colile noastre ,proiecte educaionale pentru aceti copii

    I AM REUIT.......

    alturi de APIS s obinem primul proiect educaional

    ,,Close to School,, n 2009i n 2011 ,,Closer to School,,

    n care,pe parcursul lor , copiii particip la activiti diverse ....cum ar fi:


Activiti de remediere colar


Activiti extracolare i interculturale


CLOSE TO SCHOOL


I-am nvat s srbtoreasc ziua etniei


Am invitat serviciile de specialitate alturi de noi n comunitate


A ajuns Mo Crciun n comunitatile de unde nu ajungeau la el scrisorile.........


Am organizat ntlniri cu prinii din comunitate


Am organizat cu prinii copiilor ntlniri de consiliere parental


Vizitele frecvente n comunitate duc la reuita medierii colare i apropierea fa de copii i familiile lor


Ne-am format alturi de cadrele didactice din coal privind educaia incluziv.


Efectele muncii noastre.

  • Cnd am intrat n coal ca mediatori, rata abandonului era de peste 50 %, iar dup 2 ani nu am mai avut nici mcar un abandon colar .

  • Toate aceste efecte au fost rodul muncii n echip, deschiderea colii spre comunitate i dorina cadrelor didactice de a participa la reducerea abandonului prin vizite n comunitate , prin convingerea prinilor s-i trimit copiii la coal pentru a avea acces la educaie , la finalizarea studiilor i la integrarea lor pe piaa muncii.


Importana programelor educaionale

  • Efectele programelor educaionale se revars asupra ntregii comuniti, nu doar a copiilor din programe

  • Prinii contientizeaz importana educaiei copiilor ntreaga comunitate observ diferenele de comportament

  • Copiii sunt atrai de activitile extracolare i interculturale

  • Sunt valorizai in cadrul programului individualizat,unde fiecare este evaluat dup competenele sale

  • Sunt recompensai (prin diferite activiti extracolare) pentru realizrile lor


Proiecteleeducaionale,n special cele care au un program de interventie personalizat sunt menite s ofere acestor copii ncrederea in forele propri,s fie primul pas spre invatamantul superior,unde din pacate ajung sub 0,5% din copii comunitailor compacte de romiSusinem promovarea acestor proiecte i multiplicarea lor n toate colile si gradinitele cu un procent ridicat de copii din grupuri dezavantajate,inclusiv romi.


  • Login