1 / 21

Vůle, motivace

Vůle, motivace. Vůle. proces volní samoregulace chování člověka, jednání, záměrné, cílevědomé úsilí směřující k dosažení vytčeného cíle , vlastní jen člověku (volní akt); psychická dispozice, komplex vlastností osobnosti , způsobilost sebekontroly v nejširším smyslu;. Vůle. proces

elmer
Download Presentation

Vůle, motivace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Vůle, motivace

  2. Vůle • proces volní samoregulace chování člověka, jednání, záměrné, cílevědomé úsilí směřující k dosažení vytčeného cíle, vlastní jen člověku (volní akt); • psychická dispozice, komplex vlastností osobnosti, způsobilost sebekontroly v nejširším smyslu;

  3. Vůle • proces • volní samoregulace chování člověka, jednání, • záměrné, cílevědomé úsilí směřující k dosažení vytčeného cíle, vlastní jen člověku; • psychická dispozice, komplex vlastností osobnosti, • způsobilost sebekontroly v nejširším smyslu;

  4. Vůle • vůle – volní akt, proces • vůle – vlastnost osobnosti

  5. A) vůle – volní akt, proces podstatné znaky: • 1) vědomí vlastního rozhodnutí; • 2) aktivní akce (tedy nikoli reakce, nýbrž operace); • 3) vědomí cíle, resp. i prostředků k jeho dosažení; utváří se v závislosti na individuálním vývoji 1) rozumovém (inteligenci) 2) morálním;

  6. fáze: • 1) rozhodovací; komplexnost jednání: intelekt – zvažování, hodnocení; emoce – blokující, stimulující; • 2) volba prostředků; • 3) realizace + kontrolní aktivita;

  7. srovnání impulzivního a volního jednání: impulzivní chování (zkratkovité); volní regulace chování (jednání); • impulz → • impulz → rozvaha založená na interakci emoční reflexe a rozumového přístupu; stanovené cíle a prostředky nemusí být vždy rozumné; akce rozvažování o cílech, prostředcích, důsledcích → akce

  8. B) vůle – vlastnost osobnosti osobnost jedince charakterizuje také komplex volních vlastností • rozhodnost, • vytrvalost, • sebeovládání, • rozvážnost, • zásadovost, • houževnatost atd.;

  9. vůle – vlastnost osobnosti vyjadřuje schopnost sebekontroly, projevující se • v potlačování nežádoucích tendencí, • v úsilí při překonávání překážek, • při dosahování časově vzdálených cílů, • při jejich vytyčování – aspirace; • vzniká interakcí vrozených vlastností a zkušeností, nevytváří jen útlumy, zábrany, klade i cíle;

  10. Motivace • proces usměrňování, udržování a energetizace chování vycházející z biologických zdrojů, souhrn hybných momentů v činnostech, prožívání, chování a osobnosti jedince; intrapsychický proces zvýšení nebo poklesu aktivity, mobilizace sil, energizace organismu, projevuje se napětím, neklidem, činností směřující k porušení rovnováhy;

  11. Motivace • proces • usměrňování, • udržování a • energetizace chování • vycházející z biologických zdrojů, • souhrn hybných momentů v činnostech, prožívání, chování a osobnosti jedince; • intrapsychický proces zvýšení nebo poklesu aktivity, mobilizace sil, energizace organismu, • projevuje se napětím, neklidem, činností směřující k porušení rovnováhy;

  12. v motivaci působí: • a) vnější pobídky (incentivy); • b) vnitřní pohnutky, motivy;

  13. motivace – aktivizuje a směruje; • v zaměření motivace se uplatňuje osobnost jedince, jeho hierarchie hodnot i dosavadní zkušenosti, schopnosti a naučené dovednosti;

  14. vnější motivace – vyvolávají ji podněty z okolí (denní a roční doba, přítomnost či nepřítomnost lidí); • vnitřní motivace – přicházející z jedince (hlad, žízeň, hladina hormonů, cíl, plán, představa, tužba);

  15. motivy • psychologické příčiny činností, jednání člověka zaměřené na uspokojování určitých potřeb;

  16. motiv má • cíl; • směr; • intenzitu; • trvalost; • pramení z podnětů vnitřních, vědomých, bezděčných, podvědomých, a vnějších; • má významnou úlohu při emoční, myšlenkové a fantazijní činnosti člověka;

  17. otázky ??? • jaká je první fáze volního aktu? • se kterými jevy souvisí? • proč? • co potom následuje? • rozhodovací • kognitivní procesy, emoce • vnímám situaci, přemýšlím jak ji řešit, představuji si řešení, chce se mi nebo nechce • zvolím nejlepší prostředek k dosažení cíle

  18. otázky ??? • která motivace je účinnější ? • proč je motivace důležitá pro jednání? • jak souvisí motivace s vůlí? • ve které fázi činnosti je motivace podstatná? • vnitřní, vycházející z jedince • dodává energii, směr činnosti, udržuje ji • volní proces využívá motivaci jako energii • na začátku, ale i v průběhu a pro další činnost i na konci

  19. zařaď psychický jev motivacedo systému • proces • probíhá v čase • stav • je udržován • vlastnost • stálá součást psychiky

  20. zařaď psychický jev vůledo systému • proces • probíhá v čase • stav • je udržován • vlastnost • stálá součást psychiky

  21. Použité zdroje PLHÁKOVÁ, A.: Učebnice obecné psychologie, Academia, Praha 2005. ISBN 80-200-1387-3 VÁGNEROVÁ, M.: Základy psychologie, Karolinum, Praha 2005. ISBN 80-246-0841-3 osobní poznámky ze studia Psychologie na FSS MU Brno Pokudneníuvedenojinak, jsoupoužitéobjektyvlastníoriginálnítvorbouautora.

More Related