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Proceso de implantación de la Convergencia Europea - Oferta educativa cursos 2009/10 y 2010/11

Proceso de implantación de la Convergencia Europea - Oferta educativa cursos 2009/10 y 2010/11. Universidad de La Laguna. Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna. Un espacio (EEES) y un proceso de convergencia (aún) en construcción…. Vicerrectorado de Alumnado

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Proceso de implantación de la Convergencia Europea - Oferta educativa cursos 2009/10 y 2010/11

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Presentation Transcript


  1. Proceso de implantación de la Convergencia Europea-Oferta educativacursos 2009/10 y 2010/11 Universidad de La Laguna Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  2. Un espacio (EEES) y un proceso de convergencia (aún) en construcción… Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  3. Encuentro con Orientadores

  4. Características del título de Grado – Orientación con significación profesional – Un plan de formación que integra competenciasgenéricas básicas, competencias transversales (formación integral) y competencias específicas que posibiliten una orientación profesional – Diseñado en función de un perfil profesional con perspectiva nacional y europea Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  5. Directrices generales para el diseño de títulos de grado de la ULL • Asegurar el carácter general de los títulos de grado orientados a la preparación del ejercicio profesional. • Reforzar el compromiso con la empleabilidad de los futuros titulados enriqueciendo su formación. • Facilitar la movilidad de los estudiantes dentro del sistema universitario. Encuentro con Orientadores

  6. Diseño e implantación de los estudios de Grado en la ULL (en dos fases): estudios de grado ofertados en junio 2009* (cuyo diseño estuvo completado en el mes de mayo de 2009) estudios de grado a ofertar en junio de 2010 (en diseño y a completar antes de abril de 2010) * El Grado de Periodismo se presentó en junio de 2008 Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  7. DECÁLOGO DE LA GUÍA DE DISEÑO - TÍTULO DE GRADO 1. Descripción del título2. Justificación3. Objetivos4. Acceso y admisión de estudiantes5. Planificación de las enseñanzas6. Personal académico7. Recursos materiales y servicios8. Resultados previstos9. Sistema de garantía de calidad10. Calendario de implantación Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  8. ASPECTOS DE CARÁCTER TRANSVERSAL RECOGIDOS EN EL DISEÑO DEL TÍTULO DE GRADO: los procedimientos de acogida y asesoramiento del estudiante la renovación metodológica centrada en el proceso de aprendizaje y en la adquisición de competencias generales y específicas del título la evaluación del estudiante por competencias Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  9. ASPECTOS DE CARÁCTER TRANSVERSAL RECOGIDOS EN EL DISEÑO DEL TÍTULO DE GRADO: la evaluación continua la evaluación de las prácticas en empresas la empleabilidad de los nuevos títulos la movilidad de los estudiantes los procesos de verificación y acreditación de las nuevas titulaciones Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  10. El Grado en la ULL -Nº de créditos por asignatura:mínimo = 6 máximo = 12-Valor del crédito: 25 horas de trabajo del alumno-5 asignaturas por cuatrimestre (máx.)-Asignaturas Cuatrimestrales: 6 créditos (mínimo), asignaturas Anuales: 12 créditos (máximo)-Carga máxima de trabajo del alumnado:40 horas/semana Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  11. El Grado en la ULL -Al menos el 40% de los créditos serán prácticos -El número de créditos optativos: entre el 5 y el 10% del total del Grado-Al menos 12 créditos serán impartidos -en contenidos y/o actividades- (pref.) en inglés-Entre los 6 créditos por reconocimiento de actividades universitarias se pueden incluir créditos de formación en inserción laboral y emprendeduría.-Al menos 12 créditos estarán destinados a Prácticas externas-12 créditos dedicados al Trabajo Fin de Grado Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  12. El Grado en la ULL -Los primeros 60 créditos* del Plan serán ofrecidos en materias básicas y comunes a la Rama (distribuidos pref. en los dos primeros años):-36 créditos (mín.) serán de materias básicas de la Rama -24 créditos lo serán de materias comunes al mayor nº de titulaciones de la Rama * 60 créditos ECTS (mín.) de formación básica, 36 o más vinculados a las materias de la rama, en asignaturas de 6 créd. o más, ofertadas en la primera mitad del Grado. Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  13. Pongamos un ejemplo: Grado de MatemáticasTipo de materia CréditosFormación Básica 60 Obligatorias 132 Optativas 24 Prácticas externas 12Trabajo fin de grado 12CRÉDITOS TOTALES 240 Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  14. Pongamos un ejemplo: Grado de MatemáticasFormación Básica, 60 créditos (42+18).42 créditos lo serán de materias básica de Rama18 créditos corresponderán con materias básicas de otras Ramas. Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  15. Pongamos un ejemplo: Grado de MatemáticasPrimer curso:1º cuatrimestre 2º cuatrimestreMatemáticasMatemáticas InformáticaInformáticaBiología EstadísticaFísicaInt. Téc. ExperimentalesQuímica Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  16. Mapa de titulaciones de Grado 2008 -2011Ramas de Conocimiento Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  17. El nuevo mapa de titulaciones de Grado definido entre 2008 - 2010 sustituye al anterior de Licenciaturas, Diplomaturas, etc.,sin perjuicio de que puedan añadirse nuevas titulaciones que recojan estudios no presentes hoy en la oferta educativa Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  18. El nuevo mapa responde tanto a las necesidades del contexto de Canarias (sociedad), como a lo que esta universidad considera estratégicamente necesario. Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  19. DECRETO 168/2008, de 22 de julio, por el que se regula el procedimiento para la implantación de las enseñanzas universitarias de la Comunidad Autónoma(BOC, 01.08.08) PLAN CANARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOREstrategia para la definición de prioridades en la oferta de Educación Superior de Canarias (D.G.U., Sept.2009) Convenio específico de colaboración entre la Consejería de Educación y las Universidades Canarias, para el desarrollo de las actuaciones que contribuyan a la preparación de laspropuestas de nuevos planes deestudios (BOC, 29.10.09) Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  20. Cada Universidad propone la adscripción de sus títulos de Grado a alguna de las siguientes Ramas de Conocimiento:- Ciencias- Ciencias de la Salud- Ingeniería y Arquitectura- Arte y Humanidades- Ciencias Sociales y Jurídicas Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  21. Universidad de La Laguna – 2010/11 CienciasTITULACIONESG. BiologíaG. FísicaG. MatemáticasG. Química Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  22. Materias Básicas de Ciencias-Biología-Física-Matemáticas-Química-Informática-Intr. Técnicas Experimentales Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  23. Universidad de La Laguna – 2010/11 Ciencias de la SaludTITULACIONESG. MedicinaG. EnfermeríaG. FisioterapiaG. PsicologíaG. LogopediaG. Farmacia Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  24. Materias Básicas de Ciencias de la Salud-Fund. de Fisiología Humana-Introd. Trttº y Análisis de Datos en CC de la Salud-Fund. de Anatomía Humana-Fund. de Bioquímica-Fund. de Biología Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  25. Universidad de La Laguna – 2010/11 Ingeniería y ArquitecturaTITULACIONESG. Ingeniería de EdificaciónG. Ingeniería Agrícola y Medio RuralG. Ingeniería MarítimaG. Ingeniería RadioelectrónicaG. Ingeniería Marítima y Transporte MarítimoG. Ingeniería InformáticaG. Ingeniería EléctricaG. Ingeniería Electrónica Industrial y AutomáticaG. Ingeniería CivilG. Ingeniería Mecánica Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  26. Materias Básicas de Ingeniería y Arquitectura-Física-Matemáticas-Empresa-Expresión Gráfica-Informática Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  27. Universidad de La Laguna – 2010/11 Arte y HumanidadesTITULACIONESG. Bellas ArtesG. Estudios InglesesG. Estudios FrancófonosG. Español. Lengua y LiteraturaG. Estudios ClásicosG. FilosofíaG. HistoriaG. Historia del Arte Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  28. Materias Básicas de Arte y Humanidades-Cultura visual y creación artística contemp.-Introducción a la Historia-Introducción a la Historia del Arte-Introducción a los problemas filosóficos-Técnicas de expresión en español-Técnicas de expresión en un idioma moderno Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  29. Universidad de La Laguna – 2010/11 CC Sociales y JurídicasTITULACIONESG. PedagogíaG. Maestro/a en Educación InfantilG. Maestro/a en Educación PrimariaG. SociologíaG. Trabajo SocialG. Contabilidad y FinanzasG. TurismoG. Administración y Dirección de EmpresasG. EconomíaG. DerechoG. Ciencias del TrabajoG. Geografía y Ordenación del TerritorioG. Periodismo Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  30. Materias Básicas de Ciencias Sociales y Jurídicas-Estadística-Comunicación-Derecho-Economía-Geografía-Sociología Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  31. Transición Bachillerato – Universidadla necesaria coordinación Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  32. Orientación académica y profesional desde la secundaria en el nuevo contexto del EEES • Desarrollo de contenidos procedimentales y actitudinales: adquirir habilidades y actitudes • Metodologías que favorezcan capacidades como las de analizar y sintetizar, de trabajo en equipo, de expresión oral y escrita,… (aprender a aprender: aprendizaje a lo largo de la vida) • Desarrollo del trabajo autónomo del estudiante (planificación del trabajo, búsqueda de información, …) Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  33. DECRETO 168/2008, de 22 de julio, por el que se regula la implantación de las enseñanzas universitarias en Canarias • Requisitos que han de satisfacer las propuestas de nuevos estudios: -Plena integración en el EEES - Satisfacción de la demanda social y estudiantil Encuentro con Orientadores

  34. PLAN CANARIO DE EDUCACIÓN SUPERIORwww.fecam.es/documentos/novedades/plan_canario_educa_superior.pdf Medidas de acompañamiento y apoyo Mejorar la Orientación profesional y la promoción de las titulaciones: Redefinición de los servicios de orientación profesional en la enseñanza no universitaria Promoción específica de las enseñanzas técnicas: Mejora de la formación para el acceso, reforzando los conocimientos de matemáticas y de ciencias en el bachillerato Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  35. Convenio específicode colaboración entre la Consejería de Educación y las Universidades Canarias Encuentro con Orientadores

  36. El nuevo modelo de ES • Requiere mayor coordinación interuniversitaria • Trabajo conjunto y coordinado entre los centros de bachillerato y la Universidad • Potenciar los canales de Información y Orientación Encuentro con Orientadores

  37. Sobre reconocimiento y transferencia de créditos Encuentro con Orientadores

  38. RD 1393/2007: Con objeto de hacer efectiva la movilidad de estudiantes, las universidades elaborarán y harán pública su normativa sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos.La Universidad de La Laguna está pendiente de aprobar, a través de su Consejo de Gobierno, dicha normativa. Autonomía Universitaria: Cada Universidad diseña sus títulos con contenidos formativos adecuados, lo cual general una importante divergencia entre títulos de similar característica pertenecientes a distintas universidades Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  39. El nuevo mapa detitulaciones abarca tanto los estudios de Grado, como los estudios de Máster yDoctorado. Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  40. El Máster Oficial y el Doctorado han de apoyarse en el mapa de titulaciones de Grado y constituirse en prolongación natural del mismo. Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

  41. Gracias por su atención Vicerrectorado de Alumnado Universidad de La Laguna Encuentro con Orientadores

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