1 / 18

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” MUNICIPIO VALERA, ESTADO TRUJILLO. NORMATIVA DEL TRABAJO FINAL DE PASANTÍA Y LOS (P.S.P.) DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO AÑO DE LA E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” AÑO ESCOLAR 2013-2014.

eliza
Download Presentation

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” MUNICIPIO VALERA, ESTADO TRUJILLO NORMATIVA DEL TRABAJO FINAL DE PASANTÍA Y LOS (P.S.P.) DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO AÑO DE LA E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” AÑO ESCOLAR 2013-2014 PONENTE: ADELSO ARAUJO VALERA, FEBRERO 2014

  2. LA PÁGINA DEL TÍTULO REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” MUNICIPIO VALERA, ESTADO TRUJILLO Escudo o logo de la empresa o institución TÍTULO DEL INFORME O DEL PROYECTO AUTOR: TUTOR: VALERA, MES Y EL AÑO

  3. EL ÍNDICE GENERAL

  4. Tipo de Papel El papel a utilizar es de tipo bond blanco, tamaño carta, base veinte (20), de peso y textura uniformes. Tipo de letra El tipo será preferiblemente “Arial”. El estilo será normal. El color será negro, a excepción de los cuadros y gráficos que ameriten el uso de color. El tamaño será de doce (12) puntos máximo catorce (14). Los títulos, leyendas de cuadro y gráficos y anexos la letra es a juicio del investigador, pero debe ser legible.

  5. Los Márgenes En todas las páginas, el margen izquierdo será de tres (3) centímetros. El margen inferíos será de tres (3), derecho y superior serán de dos coma cinco (2,5) centímetros cada uno. 2,5 cm 3 cm 2,5 cm 3 cm

  6. Los Espacios Entre Líneas Será de 1,5 En el texto No se dejará espacio adicional entre los párrafos del texto. Uso de Página Nueva Para comenzar los capítulos, la lista de referencias y cada anexo.

  7. La Paginación Tipo: Preliminares, será con cifras romanas minúsculas contando a partir de la página del título (i) sin colocar la paginación y será consecutiva. Será con cifras arábigas, todas las páginas del texto, incluyendo referencias, anexos. Se comenzará con uno (1) en la página de la introducción. Ubicación Los números de todas las páginas se colocarán centrados en la parte inferior. Inclusive en las primeras páginas de cada capítulo, las que tienen cuadros y gráficos verticales u horizontales. Inmobiliario.

  8. La Ubicación de los Títulos y Subtítulos Títulos En la primera página de cada capítulo arriba y en el centro se presenta la identificación del mismo, escrito en mayúscula y en negritas con su número romano Subtítulos Dentro de cada capítulo o parte se puede tener desde uno o más subtítulos para identificar las secciones y/o subsecciones. Estos no deben ir enumerados para presentar su orden jerárquico. Debe ir justificado a la izquierda.

  9. Los Cuadros y los Gráficos Se colocaran en la parte superior para los cuadros e inferior de los gráficos los datos para explicar los datos presentados. Y en la esquina inferior derecha la fuente: apellidos si es uno o dos y si son más de dos se colocara la palabra “autores” ejemplo si son dos; Fuente: Briceño y Orellana. Ubicación Los Cuadros y los Gráficos Debe ser incorporado en el lugar apropiado del texto y no al final de los capítulos o anexos. Si son pequeños pueden aparecer entre párrafos, si son grandes colocarlos en páginas separadas, después de la página donde se mencionan.

  10. Identificación Cada uno tendrá un número de identificación y su título descriptivo del contenido. Los cuadros se numeraran desde el inicio hasta el final del texto y lo mismo los gráficos. Ej. Cuadro Nº XX y el Nombre del cuadro. Referencias en el Texto Se hará (ver Cuadro 6) (ver Gráfico 3). Las Citas La Cita Parafraseadas Expresan lo señalado en la fuente consultada con las palabras del estudiante, pero manteniendo la idea del autor, deben estar acompañadas con el soporte del autor primer apellido, (año:Pág.). Si es citado por el autor de la fuente se coloca por ejemplo. Según Arias (citado por Tamayo, 1997)…

  11. Las Citas Textuales Cita Textual con Menos de Cuarenta (40) Palabras Son incorporadas en el párrafo que se esté desarrollando con dobles comillas, se encuentran acompañadas del autor de la fuente, el año de publicación y el número de la página donde se encuentra la nota. Ej: según Melero (2003:16)… Según Grisolia (2010:02), los Recursos Didácticos “abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la pizarra y el marcador hasta los videos y el uso de Internet”.

  12. Cita Textual con igual o Mayor de Cuarenta (40) Palabras Se escriben en un párrafo aparte, con sangría de cinco (5) espacios a ambos márgenes, sin comillas y a un espacio entre líneas. Se colocan a una distancia del párrafo anterior y del párrafo posterior de dos (2) espacios sencillos. El autor y el año se colocan fuera de la cita en el párrafo anterior y la página se coloca al final de la cita. (p. 16) (pp. 55 y 56). Se deberá evitar citas superiores quinientas (500) palabras.

  13. En este sentido el Art. 9 de la ley orgánica de educación (1999), reza que: Los medios de comunicación social, como servicios públicos son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales, deben cumplir funciones informativas, formativas, académicas, educativas y recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos para los seres humanos. pág. 44.

  14. Consideraciones Generales de la Redacción • El lenguaje debe ser formal, evitando uso de expresiones poco usuales, retóricas, soez o ambiguas o con exceso de citas textuales. • Será redactado en tercera persona, el autor o la autora si es necesario. • No debe usarse abreviaturas en la redacción, pero, si en notas de pie de página, final de capítulo, citas de referencias, aclaratorias en paréntesis, en cuadros y en gráficos. • El uso de siglas que de nombren repetidas varias veces en el texto, pueden usarse, siempre y cuando faciliten la comprensión de las ideas expuestas. Deben explicarse cuando se utilizan por primera vez. Al usar términos estadísticos en el texto, deben colocarse mencionado el término y no su símbolo o abreviatura.

  15. La construcción de párrafos, puntuación y uso de mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales. • Debe mantenerse coherencia y homogeneidad en el estilo, terminología y forma de presentación de los datos numéricos. • Se escriben en letra itálica todas las letras que representen símbolos estadísticos, pero no subíndices, ni superíndices. • No se aceptan tachaduras, ni inserciones. • La diagramación y mecanografiado de los títulos y el texto de los instrumentos de investigación, material instruccional, comunicaciones, reportes, documentos normativos y demás documentos que formen parte de los anexos, se deja a criterio del estudiante buscando mantener el formato original aunque difiera en mecanografiado.

  16. BIBLIOGRAFÍA • Libros • Martínez Zaragoya, María (1998). Inventos de la Edad Moderna. Caracas: Cosmos. • Trabajos de informe de pasantía • Montalbán, R. (2002). El título del trabajo, E.T.C.R.Z. “Pedro García Leal”, Valera, Estado Trujillo. • Fuentes de Tipo Legal • Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No. 865). (1998, Septiembre 21). Gaceta Oficial de la República de Venezuela, 4.995 (Extraordinario). Octubre 28,1998 • Sitios de Información • Universidad Central de Venezuela. (1998, Abril 14). Página Web en línea. Disponible: http://www.ed.gov/pubs/EdReformStudies/ms/ansn1.htmConsulta: 1997, Noviembre 15.

More Related