LIC. EN PEDAGOGIA Y LENGUA EXTRANGERA MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACION

1. LIC. EN PEDAGOGIA Y LENGUA EXTRANGERA MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACION TEMA: LA EDUCACION EN LA COLONIA MAESTRO: RAUL ANTONIO RAMIREZ POSADA CD.VALLE HERMOSO TAM 21 DE MARZO DE 2012

2. CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA Y DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE ESA EPOCA • 1519.-Hernán Cortés.- Encabeza la 3a. Expedición a lo que hoy es el territorio mexicano. Diego Velázquez gobernador de Cuba es quien organiza la expedición con el fin de explorar y rescatar oro. • Cortés explora el contorno de la península de Yucatán. En lo que hoy es Tabasco, batalla y vence a los indígenas y le regalan varias doncellas, entre ellas a la “Malinche”, quien le servirá como intérprete porque hablaba tanto maya como náhuatl. • En lo que hoy es Veracruz, funda una población, LA RICA VILLA DE LA VERA CRUZ, y ahi se crea el primer AYUNTAMIENTO. Con autorización de este ayuntamiento Cortés penetra tierra adentro rumbo a la ciudad de Tenochtitlan

3. CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA Y DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE ESA EPOCA • 4.-Cortés aprovecha el odio de los pueblos indígenas contra los aztecas por el dominio y yugo que tenían que soportar. • 5.-Así se le unen los Cempoaltecas; Dominan a los cholultecas; Tienen duros combates contra los tlaxcaltecas y luego de derrotarlos, se convertirán en importantes aliados contra los aztecas. • 6.-Finalmente llegan a la ciudad de Tenochtitlan donde son recibidos por el tlatoani Moctezuma II. • 7.-Cortés tiene que salir a enfrentar y tomar prisionero a Pánfilo de Narváez quien había sido enviado por Diego Velázquez para llevarlo prisionero a Cuba por haberlo desobedecido. • 8.-Mientras tanto en Tenochtitlan se produce la llamada “matanza del templo mayor”. Lo que ocasiona una rebelión contra los españoles. Tienen que salir huyendo derrotados de Tenochtitlan. • 9.-Con el apoyo de los tlaxcaltecas, Cortés se repone, prepara el asalto a la ciudad de Tenochtitlan y en 1521 se realiza el asalto militar por tierra y agua. Un sitio prolongado culmina con la derrota de los aztecas y el 13 de agosto de 1521 cae el imperio azteca. Cuauhtemoc, último tlatoani, es tomado prisionero por Cortés.

4. LA CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA POR HERNAN CORTES: NO ES TRIUNFO O DERROTAES EL DOLOROSO NACIMIENTO DE UNA NUEVA NACION

5. Apartirde la conquista del império Azteca se inicia la expansión de los españolesportodo el territorio de lo que hoy es México • SE INICIA UN PROCESO DE TRANSCULTURACION Y CON EL EL MESTIZAJE. • ES EL INICIO DE LA FORMACION DE LO QUE HOY ES MEXICO

6. TRANSCULTURACION

7. Grupos indígenas: Aztecas Mayas Tlaxcaltecas Tarascos Cempoaltecas Otomíes Grupos Europeos: Españoles:Iberos Celtas, Griegos, Romanos, Arabes Judíos Grupos asiáticos Grupos africanos Se mezcla a lo largo de 300 años 1521-1821 El mestizaje Que Formará La Nación Mexicana A esta época se le Conoce como “LA COLONIA”

8. 1.-RACIAL 2.-RELIGIOSO 3.-CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS 4.-ARTE 5.-LENGUAJE 6.-VEGETALES 7.-ANIMALES 8.-TECNOLOGIA 9.-COSTUMBRES 10.-COMERCIO 11.-INDUSTRIA 12.-COSTUMBRES DE GOBIERNO 1.-DISTINTOS PUEBLOS DE MESOAMERICA COMO AZTECAS, TLAXCALTECAS, TARASCOS, TOTONACAS ETC. 2.-LOS ESPAÑOLES QUE A SU VEZ ERAN UN PUEBLO MESTIZO INTEGRADO POR CELTAS, IBEROS, ROMANOS, GRIEGOS, JUDIOS, ARABES. 3.-POBLACION NEGRA TRAIDA DE DIVERSOS LUGARES DE AFRICA SE INICIA UN PROCESO DE TRANSCULTURACION

9. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA NUEVA ESPAÑA

10. LA COLONIA 1.- Según el Derecho El español el rey tenia la máxima autoridad. 2.- El poder del rey se ejercía legítimamente: A) En los pueblos sometidos en paz. B) En los territorios ocupados por los capitanes españoles que no pertenecían a nadie. C) En los pueblos conquistados que después dieron su consentimiento. D) En los pueblos nuevos. 3.- Hubo dos casas reinantes en España que tuvieron relación con América: La casa de Austria y la casa de Borbón.

11. Organización política de la colonia • El poder legislativo, judicial y ejecutivo era ejercido por una sola persona: el rey. • Organizo a la Nueva España con un virreinato. Para auxiliarse el rey creó dos organizaciones, El consejo de indias y la casa de contratación de Sevilla.. • El consejo de indias le ayudó al rey a crear las leyes necesarias para regir el virreinato y la casa de contratación de Sevilla era como una aduana de quien venía a la Nueva España y quien no. También controlaba todo el comercio. • Al virrey se le otorgaron las siguientes facultades: • 1) Gobernador General • 2) Presidente de la Real Audiencia • 3) Vicepatrono de la Iglesia • 4) Superintendente de la real hacienda • 5) Capitán General de la Fuerzas armadas

12. Organización política de la colonia • El primer virrey fue Antonio de Mendoza. • Al termino del gobierno de cada virrey debería permanecer 2 años en el sitio que goberno. En este tiempo se le haría juicio político. • Este juicio lo ejecutaban unas personas de España que en caso de encontrarlo culpable le podían quitar sus bienes o mandarlo a la cárcel.

13. CASA DE CONTRATACIÓN DE SEVILLA Controlaba todo lo relativo al comercio y a las personas que venían a América. CONSEJO DE INDIAS Aconsejaba al Rey en todo lo relativo a los asuntos administrativos y de gobierno. Estudios y LEYES PROHIBIERON LA ESCLAVITUD DE LOS INDIGENAS DESDE ESPAÑA REY

14. En América el REY esta representado por el VIRREY con 5 facultades • Gobernador General • Vicepatrono de la Iglesia • Superintendente de la Real Hacienda • Capitán General • Presidente de la Real Audiencia

15. LA ORGANIZACION SOCIAL DURANTE LA EPOCA COLONIAL

16. SOCIEDAD COLONIAL • La sociedad de la Nueva España es mestiza. • Se dividían en: • - Españoles venidos de España. • Indígenas • Criollos.-hijos de españoles nacidos aquí • - Mestizos.-Español con indígena. • Negros • La sociedad de la Nueva España tuvo gran influencia de frailes y misioneros que vienen a evangelizar y educar a la población de Nueva España

17. Por las Leyes de Indias: • Estaba prohibida la esclavitud para los indígenas. Pero no para las personas de raza negra.

18. LA EVANGELIZACIÓN Órdenes Religiosas: • FRANCISCANOS: • Fray Pedro de Gante (Colegio de Texcoco); • Fray Martín de Valencia (México, San José de los Naturales); • Fray Juan de Zumárraga (Santa Cruz de Tlatelolco, primer Obispo) • Fray Alonso de la Veracruz • Fray Bernardino de Sahagún; • Fray Bartolomé de las Casas; • Fray Bartolomé de Olmedo; • Fray Toribio Benavente Motolinía; • Fray Junípero Serra • Don Vasco de Quiroga.

19. También llegaron AGUSTINOSDOMINICOSMERCEDARIOS.Todos ellos ayudaron en la labor de transmitir la cultura europea y conservar la indígena

20. EVANGELIZACIÓN • Implicó: • Aplicar las leyes de Indias • Conocer los dialectos indígenas y enseñar el español • Conventos, fueron centros de evangelización a través de Pintura, Canto, Teatro. • Enseñar nuevas técnicas de construcción, de cultivo, de ganadería, alfarería, herrería, sastrería, etc.

21. Asistencia Social • La Iglesia sostenía la educación, los hospitales, asilos, orfanatorios. • Hacía la función de banco (préstamos con bajo interés)