1 / 15

Startcollege B2 Psychologie 2014-2015

Startcollege B2 Psychologie 2014-2015. 1 september 2014 Laura Holsbeeke – onderwijscoördinator Psychologie Studieadviseurs psychologie. ONDERWERPEN VOORLICHTING B2. Evaluatie B1 vorig jaar B2 programma (Voorlichting) B3 programma Panelgesprekken met onderwijscommissaris Dimensie

elata
Download Presentation

Startcollege B2 Psychologie 2014-2015

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Startcollege B2 Psychologie 2014-2015 1 september 2014 Laura Holsbeeke – onderwijscoördinator Psychologie Studieadviseurs psychologie

  2. ONDERWERPEN VOORLICHTING B2 Evaluatie B1 vorig jaar B2 programma (Voorlichting) B3 programma Panelgesprekken met onderwijscommissaris Dimensie Deze presentatie deze week te vinden op www.utwente.nl/psy  Bachelor studenten  Jaar 2 2

  3. Evaluatie jaar 1 • Jullie hard gewerkt en veel geleerd! • Veel meer studenten die 60EC hebben behaald en ook iets meer studenten door naar jaar 2 • Tijdens het jaar aanpassingen gedaan op basis van evaluatieformulieren, panelgesprekken en info docenten/tutoren zoals: • Invoering compensatieregeling jaar 1  voor veel studenten gewerkt! • Aanpassingen per module

  4. Evaluatie jaar 1 • Voor dit nieuwe jaar: • Per module jaar 1 ‘inhoudelijke’ aanpassingen  docententeams gebruiken o.a. evaluaties, eigen ervaringen, en info uit panelgesprekken • Rol tutor/studieadviseur/mentor duidelijker meer algemene info communiceren via BB pagina ‘studiebegeleiding’ + verschillende tutoren in jaar 1 • Algemene informatie over reparatie, toetsing meer vooraf duidelijk voor eerstejaars  ook voor jaar 2 modules nu al in modulehandleidingen meer info • Compensatieregeling voor nieuwe eerstejaars vanaf eerste blok bekend, maar wel aangescherpt (bijv. minimaal 4,5 ipv 4)

  5. Bachelor jaar 2 Jaar 2 • Minder schriftelijke toetsen per module (1-4 versus 4-7 in jaar 1) • (Nog) meer toepassingsgericht • Geen ‘overkoepelende/extra’ compensatieregeling zoals in jaar 1!  Andere opbouw jaar 2, minder leerlijnen/onderdelen & niet in elke module dezelfde leerlijnen + meer toepassing/opdrachten Module keuze 1 uit 3 Module keuze 1 uit 2 Onderzoeksmethoden en onderzoeksproject Professionele en psychologische vaardigheden

  6. Bachelor jaar 2 Semester 2: veel toepassing/vaardigheden Module onderzoeksmethoden en onderzoeksproject: Groot project  onderzoek in groepen, maar individueel verslag= voorbereiding bachelorthese jaar 3! Contacturen vooral met begeleidende docent + aanvullend colleges/workshops en toets(en) over (nieuwe) onderzoeksmethoden, toepassing statistiek Module professionele en psychologische vaardigheden: Gespreksvoering, adviesvaardigheden, omgang groepen (presenteren/aansturen) + project mbt loopbaan oriëntatie 4-10 contacturen (vooral werkcolleges!) per week + toets(en) over ‘theoretische achtergrond’ + reflectieverslagen + assessment

  7. Bachelor jaar 3 Jaar 3 Keuzeruimte 30EC Reflectie – ethiek, geschiedenis en filosofie van psy Bachelorthese/afstuderen

  8. Bachelor jaar 3 • In keuzeruimte: • UT High Tech Human Touch modules • Keuzemodules psychologie (modules die je in jaar 2 niet hebt gekozen!) • Modules andere opleidingen (zoals CW) • Modules ter voorbereiding op andere master UT (zoals Onderwijskunde) • Vakken andere NL universiteit ter voorbereiding op andere master elders • Vakken in het buitenland  let op: wel alles van B1 en B2 behaald Stage in master – niet in keuzeruimte B3 Informatie bijeenkomst over keuzeruimte rond januari/februari!

  9. Aanmelden panelgesprekken tweede jaar Panelgesprekken: bespreken sterke punten module + verbeterpunten  zoals colleges, project, studiemateriaal, toetsen, informatievoorziening enz Waarom voor de opleiding belangrijk? sterke/verbeterpunten onderwijs + problemen vroegtijdig signaleren  en indien nodig actie ondernemen met docent! Waarom voor jou interessant? Je krijgt de kans mee te praten over het verbeteren van de opleiding en ziet resultaten! Wanneer? Ongeveer 2 x per blok vergaderen (in de pauze) Hoe geef je je op? Vul je naam (+ de keuzemodule die je volgt) in op de inschrijflijst, dan nemen we contact op! Onderwijscommissaris Dimensie – Maschja Baas 9

  10. 10 VRAGEN?? (Persoonlijke) vragen in de toekomst  studieadviseur Heb je opmerkingen over onderwijs?  Laura Holsbeeke

  11. 13e Kandidaat-bestuur

  12. Feedback op het onderwijs • Vragen, opmerkingen of klachten • Panelgesprekken • Laagdrempeligheid • Inschrijflijsten panelgesprekken

  13. Feedback op het onderwijs • Commissaris Onderwijszaken Psychologie • Bestuurskamer, Rubix • Email: onderwijspsy@dimensie.utwente.nl • Facebook: https://nl-nl.facebook.com/svdimensie

  14. Boekenverkoop • Bij Studieboekencentrale via Dimensie • Vragen of opmerkingen over boekverkoop:Email: boeken@dimensie.utwente.nl

More Related