Pratiques de démocratisation des sciences : proposition d’un cadre d’analyse

1. Pratiques de démocratisation des sciences : proposition d’un cadre d’analyse Mélissa Lieutenant-Gosselin, Université Laval, Communication publique 10 mai 2011, congrès de l’Acfas

2. La « démocratisation des sciences » en question • De quoi s’agit-il? • Quels objectifs sont poursuivis? • Quelles pratiques existent, ou n’existent pas? Y voir plus clair : • Se comprendre • Vérifier si les objectifs sont atteints, vérifier les effets • Voir ce qui existe et n’existe pas, et pourquoi

3. Étude des pratiques de DS • Diverses pratiques qui s’en réclament ou que j’identifie comme pouvant en être : • Bars des sciences • Recherche collaborative • Comité d’éthique de la recherche • Fondation sciences citoyennes • Contructivisme • …

4. Étude des pratiques de DS • Diverses pratiques qui s’en réclament ou que j’identifie comme pouvant en être • Faire ressortir des dimensions d’analyse (empirique, réflexion, cadres/critiques proposés) • Cadre d’analyse des PDS • Meilleure compréhension du phénomène • Outil pour études subséquentes

5. Dimensions du cadre d’analyse • Type de pratiques • Étape du processus scientifique visée par la pratique • Relation entre l’acteur (instigateur) et l’objet de la pratique • Vision des sciences sous-jacentes • Objectifs des promoteurs de la pratique • Objectifs des participants à la pratique • Effets de la pratique

6. Type de pratiques Décision Pratique Quoi Comment Faire Communication Reconnaissance Dire Statut (la valeur)

7. Type de pratiques Décision CCPA Pratique Communication Reconnaissance

8. Type de pratiques Décision CCPA Pratique Boutiques de sciences Communication Reconnaissance

9. Type de pratiques Décision CCPA Pratique Boutiques de sciences Communication Bar des sciences Reconnaissance

10. Type de pratiques Décision CCPA Pratique Boutiques de sciences Communication Bar des sciences Reconnaissance Constructivisme

11. Étape du processus scientifique visée Grandes orientations de la recherche - Je vote pour la science Questions précises de la recherche - Boutiques de sciences Production (recherche) - CCPA Diffusion Applications - Bars des sciences - BAPE

12. Relation entre l’acteur (instigateur) et l’objet de la pratique Scientifiques Individus/ Institutions Société civile Individus/ Associations Médiateurs Journalistes sc. Décideurs Gouvernements Privé Industrie

13. Relation entre l’acteur (instigateur) et l’objet de la pratique Scientifiques Société civile Constructivisme Médiateurs Décideurs Privé

14. Relation entre l’acteur (instigateur) et l’objet de la pratique Scientifiques Société civile Blogue de chercheurs Médiateurs Décideurs Privé

15. Relation entre l’acteur (instigateur) et l’objet de la pratique Scientifiques Société civile Veille citoyenne (nanotechnologie) Médiateurs Décideurs Privé

16. Vision des sciences sous-jacente (idéal) Positionnement épistémologique Apolitique (limiter les interventions) Politique (Intervention – maîtrise)

17. Objectifs du promoteur Promotion des sciences (acceptabilité) ↑ Culture scientifique (éducation) ↑ Effets positifs des sciences ↓ Effets négatifs des sciences ↑ Réflexion sur les sciences ↑ Dialogue science-société Relativiser l’autorité des sciences Investir démocratiquement les sciences

18. Objectif = ↑ effets positifs des sciences : • sciences pour l’émancipation sociale • mieux-être global • développement économique • meilleures décisions scientifiques/ politiques/ sociales • Innovations sociales • …

19. Objectifs des participants • À préciser…

20. Effets des pratiques • À préciser…

22. La suite des choses • Compléter mon cadre d’analyse • Affiner (réflexion, étude de pratiques)… • Utiliser • Ce qui existe, ce qui n’existe pas • Concordance objectifs des promoteurs, objectifs des participants, effets

23. La suite des choses melissa.lieutenant-gosselin.1@ulaval.ca