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La Declaración de Derechos Primeras 10 enmiendas a la Constitución

La Declaración de Derechos Primeras 10 enmiendas a la Constitución. 5º grado Unidad 6, Lección 3. 5º grado 5 Unidad 6, Lección 03. ¿Quién determina lo que significa la Declaración de Derechos?. La Corte Suprema decide el significado.

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La Declaración de Derechos Primeras 10 enmiendas a la Constitución

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Presentation Transcript


  1. La Declaración de DerechosPrimeras 10 enmiendas a la Constitución 5º grado Unidad 6, Lección 3 5º grado 5 Unidad 6, Lección 03

  2. ¿Quién determina lo que significa la Declaración de Derechos? • La Corte Suprema decide el significado. • La Corte Suprema equilibra los derechos de las personas con las necesidades de la sociedad. ¿Individual? ¿Sociedad?

  3. Las Primera Enmienda menciona 5 derechos • Libertad de expresión • Libertad de religión • Libertad de prensa • Libertad de reunirse • Libertad de hacer peticiones al gobierno

  4. Libertad de religión • “El gobierno no podrá dictar ninguna ley por la cual se establezca una religión o se prohíba el libre ejercicio de alguna” • Dos cláusulas: • Cláusula de establecimiento • Cláusula de libre ejercicio

  5. Las cláusulas de Establecimiento y de Libre ejercicio con frecuencia causan conflicto • En lasescuelas, el tema de la religiónesmuycomún. Porejemplo: Si un estudiantepregunta: “¿Podemosorar antes de estaprueba?” Y, el maestro contesta: • “Sí” Parececomoestablecimiento de religión • “No” Estánegando a un estudiante el libreejercicio

  6. Cláusula de Establecimiento —El gobierno (escuelas públicas) no puede promover la religión.

  7. Cláusula de establecimiento –GobiernoPuedeNo puede • Enseñaracerca de la religión en la escuela • Permitir la oracióndirigida/voluntaria de los estudiantes • Transportar a los estudiantes a unaescuelareligiosa • Leer la bibliaporcultura o contenidoliterario • Establecerunareligiónpara el estado • Ordenarunaoración • Dar clases de doctrina en la escuela • Pagar a maestros de seminario

  8. Libre ejercicio de religión

  9. Libre ejercicio de religiónUna persona…PuedeNo puede • Escogercualquierreligión • Dirigirunaoración, en la mayoría de los ejemplos • Hacerpreguntasacerca de religiones • Rendirculto a quiendeseen • Violar la ley y afirmarqueesunacreenciareligiosa • Criar a los hijos sin educación • Privar a los hijos de necesidadesbásicas (alimento, cuidado de salud)

  10. Libertad de expresión “El Congreso no podrá dictar ninguna ley . . . que coarte la libertad de expresión”

  11. Libertad de prensa – la prensaPuedeNo puede • Imprimir cualquier posición política • Burlarse de personas, especialmente de políticos • Exponer errores del gobierno • Imprimir algo con lo que las personas podrían no estar de acuerdo • Imprimir calumnias – dañar una reputación con hechos falsos • Divulgar secretos de defensa o seguridad • Dar detalles sobre cómo hacer ciertas armas

  12. Libertad de reunión “El Congreso no podrádictarninguna ley … querestrinja…. el derecho del pueblo parareunirsepacíficamente”

  13. Protestarpacíficamente Hacerdesfiles (con un permiso) y gritar Las personas se puedencongregarpacíficamente en público Protestarlanzandorocas y romper ventanas (causandopeligro o daño) Juntarse en propiedadprivada en contra de la voluntad del dueño—merodear Desobedecer un toque de queda Libertad de reunión – Las personasPuedenNo pueden

  14. Hacer peticiones al gobierno • “El Congreso no dictaráninguna ley . . . querestrinja . . . al pueblo. . . a pedir al gobierno la reparación de cualquieragravio”

  15. Hacer petición al gobierno • Los ciudadanospuedendemandar al gobiernoporinjusticias • Los ciudadanos no puedensercastigadosporexponerlasinjusticias del gobierno • Las cortesdecidenlasinjusticias

  16. Segunda EnmiendaEl derecho a tener armas de fuego “Siendo indispensable un ejércitobiendisciplinadopara la seguridad de un estadolibre, no podráviolarse el derechoquetiene el pueblo de tener y portararmas”.

  17. ¿Quétantopuedehacerel gobiernoparamantenerlejoslasarmas de los criminales y de los jóvenes? Para mantenerlasarmaslejos de los criminales, ¿limitaeso el derecho de los ciudadanosqueacatan la ley? ¿Cuál es el debate con el derecho a tener armas?

  18. Continuación del debate de armas • Miles de personas muerencadaañodebido a lasarmas y… • Miles de crímenes se previenendebido a lasarmas Cadazapatorepresentaunamuertecausadapor un arma.

  19. Tercera Enmienda • El gobierno no puedeobligar a los ciudadanos a alojar (albergar y alimentar) a soldados en sus casas sin suconsentimiento en tiempos de guerra o de paz.

  20. Derechos de los acusados Enmiendas Cuarta a la OctavaImportantes para preservar la libertad

  21. Cuarta Enmienda • ¿Quénecesita un policíapara registrar tu casa? • Unaordenporescrito dada por un juez • También se necesitacausa probable

  22. Quinta Enmienda • Una persona no puedeserjuzgada dos vecespor el mismodelito — llamado en inglés “Double Jeopardy” • Una persona no tienequetestificar en contra de símisma. “Me acojo a la quinta”. • Una persona debetener un debidoprocedimiento de leyantes de serconvictapor un crimen. • El gobiernopuededisponer de tierras (derecho a dominioinminente) pero no laspuedetomar a menos de quepagueporellas.

  23. Sexta Enmienda • Derecho a un juiciorápido con un juradoimparcial (que no esté a favor de un lado o del otro)

  24. Sexta Enmienda, continuación • Una persona debeserinformada de qué se le acusa • A una persona se le debeproveer un abogadosi no puedepagaruno ¡No en Norteamérica!

  25. Octava Enmienda • Sin fianzaselevadas • Sin castigoscruelesnifuera de lo común Un prisionerobesa a sumadre a través del cristal de la prisión.

  26. Novena y Décima Enmiendas(Protección adicional) • La Novena Enmienda se combina con la Décima para proteger los derechos y las situaciones no provistas en las ocho enmiendas previas. • Protege las libertades personales de infracciones estatales y federales.

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