OBJETIVOS:
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 47

CAMPANAZO: Complete the chart in the PRESENT PowerPoint PPT Presentation


  • 47 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense. To recognize the difference between regular and irregular verbs. TENER : _________________. To have. O. T ENG. EMOS. TEN. ES. ÉIS. TIEN. TEN. E. TIEN. EN. TIEN.

Download Presentation

CAMPANAZO: Complete the chart in the PRESENT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Campanazo complete the chart in the present

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense.To recognize the difference between regular and irregular verbs.

TENER: _________________

To have

O

TENG

EMOS

TEN

ES

ÉIS

TIEN

TEN

E

TIEN

EN

TIEN

CAMPANAZO: Complete the chart in the PRESENT


Boot verbs

BOOT VERBS

Irregular VERBS

STEM changers


Quick check

QUICK CHECK!

What makes a verb “regular”?

What makes a verb “irregular”?

- The verb follows a pattern when we conjugate it.

- The verb DOES NOT follow a pattern when we conjugate it. Spelling changes either in the stem or completely.


Quick check1

QUICK CHECK!

What are our verb “endings” in Spanish?

What is the “stem” of the VERB?

–AR, –ER, and –IR

- All the letters that come BEFORE the ending.

Ejemplo: COMER

COM


How do we conjugate irregular verbs

How do we conjugate IRREGULAR verbs?

When we conjugate IRREGULAR verbs, there is no DEFINITE pattern. All these verbs have their own RULES and EXCEPTIONS.

With our BOOT-VERBS, we FIRST still knock off the endings.

THEN, we change the spelling of the STEM. This will depend on the verb.

LASTLY, we then add our PRESENT tense endings.

SUBJECT: he or she that DOES the action. *MUST MATCH THE VERB!


Servir

TO SERVE

SERVIR: _______________

E  I

  • STEM CHANGE: _______

SIRV

O

SERV

IMOS

SIRV

ES

SERV

ÍS

SIRV

EN

SIRV

E

SIRVE

  • Nuestramadrenos ____________ unacenadeliciosacadanoche.

    • - Our mother serves us a delicious dinner every night.

  • Ellos __________________ los tacos de carne.

    • - They serve the meat tacos.

SIRVEN


Pedir

TO ASK FOR/ TO ORDER

PEDIR: _______________

E  I

  • STEM CHANGE: _______

PID

O

PED

IMOS

PID

ES

PED

ÍS

PID

EN

PID

E

PEDIMOS

  • Nosotrossiempre ____________ una pizza cadaviernes.

    • - We always order pizza every Friday.

  • Ellos ______________ unahamburguesa y unas papas fritas.

    • - They order a hamburger and fries.

PIDEN


Let s conjugate

Let’s CONJUGATE!

TÚ PIDES

TÚ / PEDIR


Let s conjugate1

Let’s CONJUGATE!

YO SIRVO

YO / SERVIR


Let s conjugate2

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS SERVIMOS

NOSOTROS / SERVIR


Let s conjugate3

Let’s CONJUGATE!

ELLOS PIDEN

ELLOS / PEDIR


Let s conjugate4

Let’s CONJUGATE!

EL MESERO SIRVE

EL MESERO / SERVIR


Querer

TO WANT

QUERER: _______________

E  IE

  • STEM CHANGE: _______

O

QUIER

EMOS

QUER

QUIER

ÉIS

ES

QUER

QUIER

QUIER

E

EN

QUIERE

  • Julian ____________ pedirunaensalada con pollo.

    • - Julian wants to order a salad with chicken.

  • 2. ¿Qué ______________ beber? Yo __________ un refresco.

    • - What do you want to drink? I want a soft drink.

QUIERES

QUIERO


Prefer i r

TO PREFER

PREFERIR: ______________

E  IE (second E)

  • STEM CHANGE: ___________________

PREFIER

O

PREFER

IMOS

PREFIER

ES

ÍS

PREFER

PREFIER

EN

PREFIER

E

PREFIERE

  • Mimadre ____________ cocinarqueir a un restaurante.

    • - My mother prefers to cook than go to a restaurant.

  • 2. Yo __________ el café másque el té.

    • - I prefer coffee more than tea.

PREFIERO


Let s conjugate5

Let’s CONJUGATE!

ELLOS QUIEREN

ELLOS / QUERER


Let s conjugate6

Let’s CONJUGATE!

Mishermanos PREFIEREN

MisHermanos / PREFERIR


Let s conjugate7

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS PREFERIMOS

NOSOTROS / PREFERIR


Let s conjugate8

Let’s CONJUGATE!

ELLA QUIERE

ELLA / QUERER


Let s conjugate9

Let’s CONJUGATE!

Pete y Eddie PREFIEREN

PETE y EDDIE / PREFERIR


Let s conjugate10

Let’s CONJUGATE!

YO QUIERO

YO / QUERER


Other boot verbs

OTHER BOOT VERBS:

  • SEGUIR:

  • DORMIR:

  • ACOSTAR:

  • TENER:

  • To follow, to continue

  • To sleep

  • To lay down

  • To have

E  I

*Yo: drops “u”

O  UE

O  UE

E  IE

*Yo: “teng”


You conjugate dormir

YOU CONJUGATE! DORMIR: __________________

To sleep

duermo

dormimos

dormís

duermes

duermen

duerme


Ahora t

¡AHORA TÚ!

SIGUEN

1. Todos los estudiantes ___________ (seguir) lasreglas de la clase.

2. Yo ___________ (seguir) a trabajar en el restaurantedespués de escuela.

3. Mihermanitosiempre ___________ (querer) jugar.

4. ¿Tú ___________ (querer) cenarconmigo?

5. Michael _____________ (dormir) ochohorascadanoche.

SIGO

QUIERE

QUIERES

DUERME


Ahora t cont

¡AHORA TÚ! cont...

PIDO

6. Cuandovoy a cenar en un restaurante, yosiempre_____________ (pedir)un pescado con arroz.

7. ¿Qué______________ (servir) tú en turestaurantemexicano?

8. Ella ___________ (pedir) tacos de carne y papas fritas.

9. ¡Nosotros ___________ (querer) una pizza grande!

10. En lasmañanas, yo le ________ (servir) mi desayuno a mi mamá.

SIRVES

PIDE

QUEREMOS

SIRVO


Ahora t c ont

¡AHORA TÚ! cont...

SIRVE

11. En el restaurante, el meserole ____________ (servir) el pescado a la mujer.

12. ¿A quéhorate ______________ (acostar) cadanoche?

13. Nosotros les _____________ (servir) el cerdo a los hombres.

14. Mis amigos __________ (preferir) los mariscosporque son vegetarianos.

15. Mimaestra _________ (preferir) quehagamos la tarea.

ACUESTAS

SERVIMOS

PREFIEREN

PREFIERE


Ahora t cont1

¡AHORA TÚ! cont…

SIRVO

16. Para ayudar a mi mamá, yo les ____________ (servir) a mishermanos el desayuno.

17. Nosotrossiempre ____________ (preferir) comer la carne que los mariscos.

18. Yo _______________ (dormir) diezhorascadanoche.

19. Ellos ____________ (seguir) trabajar en suclasedespués de la campana.

20. Los alumnos ______________ (tener) queestudiar.

PREFERIMOS

DUERMO

SIGUEN

TIENEN


Campanazo complete the chart in the present

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense.To conjugate our new “BOOT-VERBS”correctly

CAMPANAZO: Fill in the blanks with the proper conjugations.

1. Yo le ______________ (servir) el desayuno a mi hermanito.

2. Nosotros _______________ (servir) comida rica en nuestrorestaurante.

3. Ellossiempre _____________ (pedir) mariscosporque son vegetarianos.

4. Mishermanos y yo _____________ (pedir) pizza cadaviernes.

5. ¿Qué ______________ (preferir) comer?

6. Yo ______________ (preferir) unaensaladamásque el pollofrito.

7. Nosotros _____________ (dormir) ochohoras.

8. Ella _____________ (dormir) seishorascadanoche.

SIRVO

SERVIMOS

PIDEN

PEDIMOS

PREFIERES

PREFIERO

DORMIMOS

DUERME


Let s conjugate11

Let’s CONJUGATE!

YO QUIERO

YO / QUERER


Let s conjugate12

Let’s CONJUGATE!

ELLOS SIGUEN

ELLOS / SEGUIR


Let s conjugate13

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS SERVIMOS

NOSOTROS / SERVIR


Let s conjugate14

Let’s CONJUGATE!

ELLA DUERME

ELLA / DORMIR


Let s conjugate15

Let’s CONJUGATE!

TÚ ACUESTAS

TÚ / ACOSTAR


Let s conjugate16

Let’s CONJUGATE!

YO ACUESTO

YO / ACOSTAR


Let s conjugate17

Let’s CONJUGATE!

TÚ PIDES

TÚ / PEDIR


Let s conjugate18

Let’s CONJUGATE!

MI MADRE SIRVE

Mi MADRE / SERVIR


Let s conjugate19

Let’s CONJUGATE!

YO PREFIERO

YO / PREFERIR


Let s conjugate20

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS SEGUIMOS

NOSOTROS / SEGUIR


Let s conjugate21

Let’s CONJUGATE!

ELLOS PREFIEREN

ELLOS / PREFERIR


Let s conjugate22

Let’s CONJUGATE!

YO SIGO

YO / SEGUIR


Let s conjugate23

Let’s CONJUGATE!

TÚ QUIERES

TÚ / QUERER


Let s conjugate24

Let’s CONJUGATE!

TUS AMIGOS Y TÚ QUERÉIS

TUS AMIGOS Y TÚ / QUERER


Let s conjugate25

Let’s CONJUGATE!

ELLOS DUERMEN

ELLOS / DORMIR


Let s conjugate26

Let’s CONJUGATE!

SHAWNTRAI ACUESTA

SHAWNTRAI / ACOSTAR


Let s conjugate27

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS PEDIMOS

NOSOTROS / PEDIR


Let s conjugate28

Let’s CONJUGATE!

Amanda y Elena SIGUEN

Amanda y Elena / SEGUIR


Dice game conjugations example

DICE GAME CONJUGATIONSEXAMPLE:

Subject: _________________ Verb: ___________________

Frequency Adverb: _________________________________

Conjugated verb: ___________________________________

Now write a complete sentence: (subject + verb + “object” + frequency adverb)

__________________________________________________

Translation:

__________________________________________________


Campanazo complete the chart in the present

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense.To conjugate our new “BOOT-VERBS”correctly

CAMPANAZO: Fill-in the charts with PRESENT tense

DORMIR: ________________ACOSTAR: _______________

Stem change: ____ ____Stem change: ____ ____

To sleep

To lay down

O UE

O UE

duermo

dormimos

acuesto

acostamos

duermes

dorméis

acuestas

acostáis

duerme

duermen

acuesta

acuestan


  • Login