Przygotowanie do wdrożenia egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie

1. Przygotowanie do wdrożenia egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie Przy odpowiednim planowaniu i zaangażowaniu nie ma rzeczy niemożliwych. Tom Lambert 1

2. Cele konferencji dostarczenie informacji niezbędnych do przygotowania i przeprowadzenia nowego egzaminu zawodowego wszkołach/placówkach i u pracodawców z terenu województwa dolnośląskiego i województwa opolskiego przekazanie informacji o realizacji Projektu VI. „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Strukturalnego

3. Program konferencji I. Część – egzamin zawodowy potwierdzający kwalifikacje w zawodzie Zmiany w kształceniu zawodowym podstawą do wdrożenia nowego egzaminu Projekt Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe Nowy egzamin zawodowy Wdrożenie nowego egzaminu na terenie OKE we Wrocławiu II. Część – egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe Podsumowanie egzaminu przeprowadzonego w czerwcu 2012 r. Organizacja egzaminu w 2013 r.

4. ZMIANY W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYMPODSTAWĄ DO WDROŻENIA NOWEGO EGZAMINU

5. Obszary zmian 5 • Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego • Struktura i organizacja kształcenia zawodowego • System egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe

6. Zmiany w prawie oświatowym Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw 6 6 • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

7. Zmiany w prawie oświatowym 7 7 • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012r. w sprawie egzaminów eksternistycznych • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lutego 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych

8. Zmiany w prawie oświatowym 8 8 • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów z ewidencji • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012r. w sprawie przypadków, w jakich do publicznej lub niepublicznej szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która ukończyła 16 albo 15 lat oraz przypadków, w jakich osoba, która ukończyła gimnazjum, może spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy.

9. Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego 9 9 Na wniosek ministrów właściwych dla zawodów, wprowadzono do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego nowe zawody (częściowo powstałe w wyniku grupowania i zintegrowania zawodów już istniejących lub zawodów wykreślonych). Są to zawody: Powstałe z połączenia kilku zawodów • Technik żywienia i usług gastronomicznych technik organizacji usług gastronomicznych, technik żywienia i gospodarstwa domowego kucharz (nauczany na poziomie technikum) • Technik renowacji elementów architektury renowator zabytków architektury technik sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego 3. Monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych monter instalacji i urządzeń sanitarnych monter sieci komunalnych 4. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie malarz-tapeciarz, posadzkarz, technolog robót wykończeniowych w budownictwie

10. Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego 10 10 Powstałe na bazie wcześniejszych zawodów • Stroiciel fortepianów i pianin korektor i stroiciel instrumentów muzycznych • Technik budowy fortepianów i pianin technik instrumentów muzycznych • Asystent kierownika produkcji filmowej / telewizyjnejtechnik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej 4. Technik realizacji nagrań i nagłośnieńasystent operatora dźwięku 5. Technik elektroniki i informatyki medycznejtechnik elektroniki medycznej 6. Technik procesów drukowaniatechnik poligraf 7. Technik procesów introligatorskichtechnik poligraf 8. Wiertaczwiertacz odwiertów eksploatacyjnych i geofizycznych 9. Murarz-tynkarzmurarz 10. Wędliniarzrzeźnik-wędliniarz Nowy zawód 1. Technik sterylizacji medycznej

11. Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego 1) Technik geofizyk 2) Technik hydrolog 3) Technik meteorolog 4) Technik elektroniki medycznej 5) Technik poligraf 6) Technik urządzeń audiowizualnych 7) Technik dźwięku 8) Monter instalacji gazowych 9) Technik informacji naukowej 10) Technik żywienia i gospodarstwa domowego 11 11 Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego uwzględnia także uzasadnione wnioski właściwych ministrów dotyczące wykreślenia z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego zawodów, w których kształcenie w ramach systemu oświaty uznano za nieprzydatne (np. z uwagi na realizowanie kształcenia na odpowiednim kierunku studiów w ramach szkolnictwa wyższego), bądź które stanowiły podstawę do wprowadzenia do klasyfikacji nowych (wyżej wymienionych) zawodów. W związku z tym, z projektu klasyfikacji wykreślono następujące zawody:

12. Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego Technik organizacji usług gastronomicznych Kucharz małej gastronomii Korektor i stroiciel instrumentów muzycznych Technik instrumentów muzycznych Asystent operatora dźwięku Technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej Murarz Renowator zabytków architektury; Monter instalacji i urządzeń sanitarnych Monter sieci komunalnych Posadzkarz Technolog robót wykończeniowych w budownictwie Malarz-tapeciarz Monter-instalator urządzeń technicznych w budownictwie wiejskim Monter instrumentów muzycznych Rzeźnik-wędliniarz Wiertacz odwiertów eksploatacyjnych i geofizycznych Technik sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego 12 12

13. Kwalifikacje wyodrębnione w zawodach 311513 Technik pojazdów samochodowych

14. Kwalifikacje wyodrębnione w zawodachprzykłady

15. Kwalifikacje wyodrębnione w zawodachprzykłady

16. Możliwości kształcenia zawodowego Gimnazjum dla dorosłych LO dla dorosłych Kwalifikacyjne kursy zaw. do drugiej klasy ZSZ (3-letnie) Technikum (4-letnie) Szkoła podstawowa Szkoła policealna Gimnazjum LO (3-letnie) Kwalifikacyjne kursy zaw. Kwalifikacyjne kursy zaw. Sz. Spec. (3-letnie) 16

17. DYPLOM W ZAWODZIE kształconym w zasadniczej szkole zawodowej kształconym w technikum,szkole policealnej wykształcenie ogólne zasadnicze zawodowe wykształcenie ogólne średnie ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ W ZAWODZIE potwierdzone wszystkie kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie potwierdzone wszystkie kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie 17

18. Możliwości uzyskania dyplomu DYPLOM Elektro-mechanik poj.samoch. Diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych Świadectwo ukończenia szkoły średniej Świadectwo M.12. Świadectwo ukończenia szkoły zasadniczej Świadectwo M.18. Świadectwo M.42. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych DYPLOM Mechanik poj.samoch. DYPLOM Technik poj.samoch. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowych 18

19. Program Operacyjny KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zawodowych Projekt „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” Beneficjentem jest Centralna Komisja Egzaminacyjna Okres realizacji 2010 – 2013, przedłużony do 2014 r.

20. Struktura działań w projekcie Stworzenie zaplecza merytorycznego Stworzenie zaplecza technicznego Stworzenie zaplecza informatycznego Pilotaże 20

21. Stworzenie zaplecza merytorycznego • Opracowanie koncepcji nowego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe. • Opracowanie metodologii tworzenia zadań potwierdzających kwalifikacje, wyodrębnione w zawodach ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. 21

22. Stworzenie zaplecza merytorycznego • Przeprowadzenie szkoleń autorów zadań • na przełomie roku 2011-2012 przeszkolono 720 autorów zadań egzaminacyjnych • w roku 2011 i 2012 zorganizowano seminaria dla autorów, recenzentów i liderów, w których wzięło udział ok. 400 osób 22

23. Stworzenie zaplecza merytorycznego • Opracowanie zestawów zadań egzaminacyjnych • Zestaw zadań składa się z: • 40 zadań do części pisemnej egzaminu (test pisemny) • jednego zadania praktycznego (test praktyczny). • Opracowanych będzie 2760 zestawów zadań(średnio ok. 11 zestawów na każdą z 252 kwalifikacji). 23

24. Stworzenie zaplecza merytorycznego • Opracowanie materiałów do informatorów o egzaminie zawodowym Informator, w wersji elektronicznej, zawiera informacje: • o strukturze egzaminu zawodowego, • o wymaganiach dotyczących przystępowania do egzaminu, • o wymaganiach egzaminacyjnych, • o postępowaniu po egzaminie. 24

25. Stworzenie zaplecza technicznego • Opracowanie programów: szkoleń uzupełniających dla egzaminatorów i szkoleń dla kandydatów na egzaminatorów. • Przeprowadzenie szkoleń uzupełniających dla egzaminatorów. • Przygotowano 96 trenerów do prowadzenia szkoleń. • Dokonano naboru egzaminatorów na szkolenie uzupełniające - zgłosiło się 13746 osób. 25

26. Szkolenia egzaminatorów 26

27. Stworzenie zaplecza technicznego • Szkolenia uzupełniające egzaminatorów: • dotyczyć będą oceniania kryterialnego wykonania zadania praktycznego • realizowane będą przez KOWEZiU • zaplanowano 576 grup • grupy 24-osobowe, dwóch prowadzących • czas trwania szkolenia – 16 godzin, w tym: • 8 godzin – praca własna z przesłanymi materiałami • 8 godzin – szkolenie stacjonarne 27

28. Szkolenia egzaminatorów 28

29. Stworzenie zaplecza technicznego • Zewidencjonowanie funkcjonujących ośrodków egzaminacyjnych (prace prowadzone w 2010 r.) • Opracowanie standardów wyposażenia ośrodków egzaminacyjnych dla wszystkich zawodów/kwalifikacji ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego 29

30. 30

31. 31

32. Stworzenie zaplecza informatycznego Opracowanie i wdrożenie systemu informatycznego łączącego CKE, komisje okręgowe, instytucje tworzące sieć ośrodków egzaminacyjnych i zapewniające kompleksową obsługę egzaminów zawodowych. 32

33. Stworzenie zaplecza informatycznego Opracowanie koncepcji i pilotażowe przeprowadzenie części pisemnej egzaminu w formie elektronicznej 33

34. System będzie zapewniał: 34

35. Dziękujemy za uwagę Zespół ds. Realizacji Projektów Współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego Centralna Komisja Egzaminacyjna ul. Lewartowskiego 600-190 Warszawatel. (022) 53 66 531 fax (022) 53 66 546e-mail: sekretariat@cke-efs.pl 35

36. Nowy egzamin zawodowy Kto? Jak? Gdzie? Co?

37. Założenia do zmian w egzaminie zawodowym • możliwość oddzielnego potwierdzenia każdej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie – otrzymanie świadectwa potwierdzającego określoną kwalifikację • otrzymanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacjepo potwierdzeniu wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie – warunek: odpowiedni poziom wykształcenia ogólnego • wzmocnienie praktycznego aspektu egzaminu w zawodach na poziomie technikum • umożliwienie osobom dorosłym potwierdzania kwalifikacji zdobytych poza systemem szkolnym • utworzenie zinformatyzowanego banku zadań egzaminacyjnych • możliwość zdawania testu pisemnego z zastosowaniem komputera • klasa IV technikum – ostatni egzamin w lutym 37

38. Dla kogo egzamin potwierdzający kwalifikacje? Uczniowie • deklaracja przystąpienia składana do dyrektora szkoły • 4 miesiące przed egzaminem Egzamin w zakresie kwalifikacji Osoby przystępujące do egzaminu w trybie eksternistycznym Absolwenci szkół • deklaracja przystąpienia składana do dyrektora OKE • 4 miesiące przed egzaminem • świadectwo ukończenia szkoły • wniosek składany do dyrektora OKE • do 30 września/31 stycznia • świadectwo ukończenia gimnazjum • dokumenty potwierdzające doświadczenie zawodowe/kształcenie Absolwenci KKZ • deklaracja przystąpienia składana do dyrektora OKE właściwej dla miejsca kursu • 4 miesiące przed egzaminem • zaświadczenie ukończenia kursu 38

39. Kiedy egzamin? • Egzamin zawodowy może być przeprowadzany w ciągu całego roku szkolnego w terminie ustalonym przez dyrektora komisji okręgowej, w uzgodnieniu z dyrektorem Komisji Centralnej. • Termin egzaminu zawodowego dyrektor komisji okręgowej ogłasza na stronie internetowej komisji okręgowej nie później niż na 5 miesięcy przed terminem egzaminu zawodowego. • Dyrektor komisji okręgowej ustala harmonogram przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego i przekazuje go kierownikom ośrodków egzaminacyjnych. 39

40. Miejsce przystępowania do egzaminu • Uczniowie przystępują do egzaminu w szkole, do której uczęszczają (w placówce lub u pracodawcy, - w miejscurealizacji praktycznej nauki zawodu) • Absolwenci przystępują do egzaminu w szkole, do której uczęszczali. • Absolwenci KKZ i osoby przystępujące do egzaminu w trybie eksternistycznym - w szkole/ośrodku egzaminacyjnym wskazanym przez dyrektora OKE. 40

41. Co będzie sprawdzane na egzaminie? Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie jest formą oceny poziomu opanowania przez zdającego wiedzy i umiejętności z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, ustalonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach. 41

42. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie […] obowiązkowe zestawy celów kształcenia i treści nauczania opisane w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych oraz kompetencji personalnych i społecznych, (…) uwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnychoraz warunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalną liczbę godzin kształcenia zawodowego […] 42

43. Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie technik handlowiec Kwalifikacja 1 A.18. prowadzenie sprzedaży Kwalifikacja 2 A.22. prowadzenie działalności handlowej Organizowanie działań reklamowych i marketingowych Zarządzanie działalnością handlową Sporządzanie dokumentacji ekonomiczno-finansowej 43 43 Organizowanie sprzedaży Sprzedaż towarów

44. Efekty kształcenia = wymagania egzaminacyjne 44 Kwalifikacja A.18. prowadzenie sprzedaży 1. Organizowanie sprzedaży. Uczeń: 1) przestrzega zasad przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów; 2) dokonuje ilościowej i jakościowej kontroli towarów przeznaczonych do sprzedaży; 3) przestrzega zasad ustalania cen towarów; 4) oznakowuje towary przestrzegając zasad ustalonych w punkcie sprzedaży; 5) stosuje metody i formy prezentacji towarów; 6) informuje klientów indywidualnych i instytucjonalnych o ofercie sprzedażowej; 7) określa formy transportu wewnętrznego i magazynowania towarów; 8) przestrzega norm towarowych oraz norm jakości, dotyczących konserwacji produktów i przechowywania towarów; 9) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy; 10) przestrzega zasad przygotowania towarów do sprzedaży; 11) przestrzega zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej; 12) prowadzi racjonalną gospodarkę opakowaniami; 13) stosuje przepisy prawa o odpowiedzialności materialnej; 14) zabezpiecza towary przed uszkodzeniem, zniszczeniem i kradzieżą; 15) przeprowadza inwentaryzację towarów. 44

45. Struktura egzaminu Część pisemna • test składający się z 40 zadań wielokrotnego wyboru • czas 60 min • Część praktyczna • test praktyczny składający się z jednego zadania praktycznego • czas 120-240 min (został ustalony w Informatorze o egzaminie w zawodzie) 45

46. Część pisemna egzaminu 46

47. Formy przeprowadzania części pisemnej egzaminu • tradycyjna • wydrukowane arkusze egzaminacyjne • karty odpowiedzi • dostarczane pocztą do szkoły elektronicznaz wykorzystaniem komputerów upoważnienie do 2017 r. 47

48. Część pisemna z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu 1 10 Maksymalna liczba stanowisk egzaminacyjnych uzależniona jest od wydajności Stanowiska Zarządzania Egzaminem potwierdzonej w procedurze upoważnienia do przeprowadzenia egzaminu Stanowisko Zarządzania Egzaminem 2 9 3 8 Oprogra-mowanie Elektroniczny arkusz egzaminacyjny 7 4 Wirtualny Serwer Egzaminacyjny 5 6 48

49. Upoważnianie do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu udziela się na wniosek szkoły, placówki lub pracodawcy złożony nie później niż do dnia 1 września roku szkolnego, w którym ma być przeprowadzona część pisemna egzaminu zawodowego z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu zawodowego. 49

50. Upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu udziela się, jeżeli szkoła, placówka lub pracodawcaposiada warunki zapewniające prawidłowy przebieg części pisemnej egzaminu zawodowego z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu zawodowego, a w szczególności: 1) posiada odpowiednie wyposażenie indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie, 2) zapewnia warunki do samodzielnego wykonywania zadańegzaminacyjnych przez zdających. 50