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L ’orientation après la 2 nde Générale et Technologique

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L ’orientation après la 2 nde Générale et Technologique. APRES LA SECONDE. I – LES PROCEDURES D’ORIENTATION II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES D’ORIENTATION. LES PROCEDURES D’ORIENTATION. Deuxième et troisième trimestres. Proposition(s) du conseil de classe :

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Presentation Transcript
slide2

APRES LA SECONDE

I – LES PROCEDURES D’ORIENTATION

II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES D’ORIENTATION

slide3

LES PROCEDURES D’ORIENTATION

Deuxième et troisième trimestres

  • Proposition(s) du conseil de classe :
  • Passage en 1ère. Série(s) : ….
  • Redoublement
  • Orientation conseillée

Demande de l’élève :

  • 1ère. Quelles séries ?
  • Redoublement
  • Autres solutions
slide4

PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION

Février - mars

Choix provisoires de la famille

Avis de l’équipe pédagogique

Conseil de Classe

du 2ème trimestre

Voeux de la famille

Fin mai

Conseil de Classe

du 3ème trimestre

Proposition d ’orientation de l ’équipe pédagogique

Accord

Désaccord

Dialogue avec

le chef d’établissement

Décision d’orientation

Appel

mi-juin

Sélection éventuelle pour des 1ères à capacité limitée

fin-juin

fin-juin

début juillet

Inscription établissement d’accueil

ce que les l ves doivent choisir cette ann e
Ce que les élèves doivent choisir cette année

Une série de baccalauréat conforme

- aux intérêts disciplinaires

- au projet professionnel

- aux capacités scolaires et modes d’apprentissage

les choix possibles apr s la 2 nde

1ère technologique

STI, STG, ST2S, STL, STAV, STH…

1ère générale

ES, L, S.

  • pour approfondir lesmatières générales
  • pour découvrir undomaine technologique
  • pour envisager plutôt des étudessupérieures ‘longues’
  • pour envisager plutôt des étudessupérieures ‘courtes’

2nde GT

Les choix possibles après la 2nde
quand faut il choisir
Quand faut-il choisir ?
  • intentions d’orientation au mois de février-mars
  • vœux définitifs à la fin du 3ème trimestre
remarques
Remarques
  • le choix des enseignements de détermination en 2ndene détermine pas toujours la série du bac
  • les enseignements de détermination peuvent parfois être rattrapés en 1ère, dans certaines conditions .
slide9

ORIENTATION APRES LA SECONDE

Voie générale: ES, L, S

Voie technologique: STI, STG, STAV, ST2S, STL, hôtellerie, …

Voie Professionnelle

Redoublement

slide11

BAC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION (STG)

Cap sur l’entreprise

Environnement économique et juridique de l’entreprise

Destechniques au service de sa gestion (comptabilité, informatique)

De sa communication interne et externe (administration, fonction commerciale)

les bacs sciences et technologies de la gestion

Bac STG

Les bacs Sciences et Technologies de la Gestion

Ouverture sur le monde de l’entreprise :

PROFIL: esprit d’initiative, sens de la communication, maturité, maîtrise des nouvelles technologies de l’information

specialites du bac st g

2nde GT

1èreSTG

gestion

1èreSTG

communication

SPECIALITES du Bac STG

Terminale STG

Communication

et Gestion

des ressources

humaines

Mercatique

(marketing)

Comptabilité

et finances

des entreprises

Gestion des

systèmes

d ’information

les mati res en stg
En 1ère Spécialité Spécialité

Enseignements obligatoires : « communication » « gestion »

Enseignements technologiques

Economie-droit 3h + 1h 3h + 1h

Information et communication 2h + 3h 1h + 2h

Information et gestion 2h + 1h 3h + 2h

Management des organisations 1h + 1h 1h + 1h

Enseignements généraux

Français 2h + 1h 2h + 1h

Mathématiques 3h 3h

Langues vivantes 1 et 2 5h 5h

Histoire-géographie 2h 2h

E.P.S. 2h 2h

Bac STG

Les matières en STG
slide15

Les matières en STG

En Terminale SpécialitéSpécialité Spécialité Spécialité

« communication

et gestion « mercatique « comptabilité « gestion des

des ressources (marketing) »   et finance des systèmes

humaines» entreprises » d ’information »

Enseignements obligatoires :

Enseignements technologiques

Economie-droit 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1h

Communication et gestion des

ressources humaines 4h + 4h

Mercatique (marketing) 4h + 4h

Comptabilité et finance des

entreprises 4h + 4h

Gestion des systèmes d ’information 4h + 4h

Management des organisations 3h 3h 3h 3h

Enseignements généraux

Philosophie 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1h

Mathématiques 2h 3h 3h 3h

Langues vivantes 1 et 2 6h 5h 5h 5h

Histoire-géographie 2h 2h 2h 2h

E.P.S. 2h 2h 2h 2h

Bac STG

apr s le bac stg

Bac STG

Après le bac STG
  • formations technologiques courtes (BTS, DUT)gestion, comptabilité, administration, communication, commerce, transports, etc..
  • préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas économiques et commerciales, option technologie
  • formations universitaires générales (licence)administration économique et sociale
  • formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
slide18

Voie généraleOrganisation des classes de 1ère et Terminale

Classe

de 1ère

ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES

0 POUR S

1 pour ES et L

OPTION

FACULTATIVE

2 au plus

ENSEIGNEMENTS

OBLIGATOIRES

COMMUNS

(TRONC COMMUN)

+

+

1 ENSEIGNEMENT

DE SPECIALITE

Classe

terminale

+

+

l enseignement en premi re et terminale
L ’enseignement en première et terminale

En 1ère :

  • des enseignements obligatoires communs
  • + choix d’un enseignement obligatoire pour les séries L , ES
  • choix d’une ou deux options facultatives selon les séries

En Terminale :

  • des enseignements obligatoires communs
  • + choix d’un enseignement de spécialité pour les séries L, ES, S
  • choix d’une ou deux options facultatives selon les séries
slide20

BAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE ES : Économique et sociale

Des qualités à cultiver : réflexion, curiosité, esprit de synthèse et de rigueur.

Partie intégrante du travail personnel : lecture de journaux et de livres sur les grands problèmes de société…

Étude des mécanismes complexes du monde contemporain sous ses aspects socio-économiques.

Priorité aux Sciences économiques et sociales, aux Mathématiques et à l’Histoire-géographie.

slide21

BAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE ES : Économique et sociale

Sciences économiques et sociales

3 Profils

Mathématiques

Langues

le bac conomique et social

Bac ES

Le bac Économique et Social

PROFIL :intérêt pour l ’actualité, esprit d’analyse et de synthèse, bonne expression écrite et orale, niveau correct en mathématiques,

  • SES: les activités économiques françaises, l ’organisation sociale , les mécanismes du marché, le rôle des institutions publiques, l ’analyse économique et sociologique du développement
  • Histoire-Géo : du XIXème siècle à nos jours, aspects politiques et sociaux…
  • Mathématiques appliquées: statistiques, probabilités, représentations graphiques, algèbre...
  • Langues
les mati res en es
Enseignements communs : 1° Tale Coeff

SES 5h 6h 7

Mathématiques 3h 4h 5

Histoire-géographie 4h 4h 5

Français* 4h 2+2

Philo 4h 4

LV1 2h30 2h 3

LV2 2h 2h 3

Biologie* 1h30 2

EPS 2h 2h 2

Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mn

Travaux personnels encadrés 2h

Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient enseignement de spécialité en terminale

SES,

Mathématiques 2h 2h 2

LV1

Options facultatives :

LV3, Latin,Arts 3h 3h 2

Bac ES

Les matières en ES
apr s le bac es

Bac ES

Après le bac ES
  • formations universitaires générales (Licence)économie et gestion, droit, lettres et langues, sciences humaines et sociales, etc..
  • préparations aux grandes écolesCPGE économiques et commerciales, écoles de commerce, de journalisme, etc..
  • formations technologiques courtes (DUT, BTS)gestion, commerce, transports, etc..
  • formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
slide25

BAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE L : Littéraire

Priorité aux disciplines littéraires (Français, Philosophie, Sciences humaines, Langues vivantes ou anciennes)

Qualité requise :

Très bonne maîtrise de l’écrit (la plupart des matières littéraires s’évaluent à partir de l’aptitude à la dissertation)

le bac litt raire

Bac L

Le bac Littéraire

PROFIL :Goût pour la littérature, l ’art et les langues

bonne expression orale et écrite, esprit d ’analyse et

de synthèse

  • Français : étude des auteurs français des XVIIIème et XIXème siècles, analyse de texte, commentaire d’œuvres littéraires, dissertation...
  • Philosophie: réflexion critique sur des notions abstraites abordées par les grands philosophes : conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...
  • Littérature : études d’œuvres intégrales : essais littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de l’Antiquité à nos jours.
  • Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre, cinéma…)
les mati res en l
Enseignements communs : 1ère Tale Coeff

Français et littérature* 6h 4h 3+2 + 4

Philo 8h 7

Histoire-géographie 4h 4h 4

LV1 3h30 3h 4

LV2 2hou langue ancienne 3h

Ens scientifique*1h30 2

Maths-informatique* 2h 2

EPS 2h 2h 2

Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mn

Travaux personnels encadrés 2h

Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient enseignement de spécialité en terminale

LV1 2h 2h 4

LV2 ou Latin 3h 3h 4

Arts 5h 5h 6

Mathématiques 3h 3h 4

Options facultatives :

LV3, Latin,Arts 3h 3h 2

Bac L

Les matières en L
apr s le bac l

Bac L

Après le bac L
  • formations universitaires générales (Licence)lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit,administration économique et sociale, etc..
  • préparations aux grandes écolesCPGE littéraires, IEP, écoles de journalisme, écoles de commerce, etc..
  • formations technologiques courtes (DUT,BTS)tourisme,assistant de direction, commerce, arts appliqués,etc..
  • formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
slide29

BAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE S : Scientifique

Priorité aux Sciences :

Mathématiques et Physique-chimie pour tous, et au choix SVT, Sciences de l’ingénieur ou Biologie-Écologie

(sans négliger les autres disciplines…)

Les clés de la réussite :

Des qualités de rigueur et de méthode, de l’organisation et de la régularité dans le travail.

slide30

BAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL

SERIE S : Scientifique

Mathématiques

Physique-Chimie

5 Profils

Sciences de la vie et de la terre

Sciences de l’ingénieur

Biologie-Écologie

le bac scientifique

Bac S

Le bac Scientifique

PROFIL :Goût pour les maths et intérêts pour la démarche expérimentale, rigueur dans le raisonnement - capacité d ’abstraction

  • Mathématiques :étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d’équations, probabilités, géométrie plane et dans l’espace...
  • Physique-chimie :activités expérimentales sur les lois régissant l’univers et la matière, conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...
  • SVT :génétique humaine, système nerveux, changements géologiques et modifications de la biosphère…
  • Sciences de l ’ingénieur: mécanique, électricité, électronique...
les mati res en s
Enseignements communs : 1ère Tale Coeff

Maths 5h 5h30 7

Physique-chimie 4h30 5h 6

SVT 4h 3h30 6

ou Sciences de l’Ingénieur 8h 8h 9

Histoire-géographie 2h30 2h30 3

Français* 4h

Philo 3h 3

LV1 2h 2h 3

LV2 2h 2h 2

EPS 2h 2h 2

Éducation civ. Jur.& soc. 0h30 0h30

Travaux personnels encadrés 2h

Enseignement de spécialité :

Maths 2h 2

Physique-chimie 2h 2

SVT 2h 2

Options facultatives: 3h3h 2

Bac S

Les matières en S
apr s le bac s

Bac S

Après le bac S
  • formations universitaires générales (Licence)sciences et technologies, STAPS, économie-gestion, etc..
  • préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas scientifiques, économiques et commerciales, etc..
  • formations technologiques courtes (DUT,BTS)mesures physique, chimie, informatique, agroalimentaire, technico-commercial, etc..
  • formations du secteur médical, paramédical et socialmédecine, dentaire, pharmacie, kinésithérapie, infirmier(ère), éducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, etc..
construction du projet
Construction du projet :
  • Être attentif à ce qui pourrait faire échouer son projet
  • prévoir des solutions de repli
slide38
Pour aller plus loin
  • consultez la documentation disponible au CDI
  • lisez les revues spécialisées, interrogez des professionnels, MONTREZ-VOUS CURIEUX !
  • sur le site www.onisep.fr, retrouvez les adresses de toutes les formations proposées en France ainsi que des fiches métiers, un espace « EUROPE » , des liens utiles...
slide39

?

?

Avant tout, se poser 5 questions fondamentales

?

?

?

slide40

Quel métier plus tard ?

Je n’en sais

rien !

Réfléchissons en termes

de domaines professionnels

et/ou d ’intérêts personnels...

slide41

Combien d’années suis-je prêt à consacrer à mes études après le BAC ?

5 ans ?

3 ans ?

8

ans ?

Pourquoi pas?

slide42

Bigre

Quel enseignement ?Professionnalisé ? Théorique ?

slide43

Puis-je par la suite changer de voie ?

Adieu !

Je continue

ailleurs …

M

slide44

Ca coûte des sous ???

Combien coûtent ces études ?

slide45

Pour vous informer plus précisément

consulter

la brochure ONISEP « après la classe de 2nde »

et les brochures

Pour vous informer plus précisément

consulter

la brochure ONISEP « après la classe de 2nde »

et les brochures

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