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Thématique: insertion professionnelle

Thématique: insertion professionnelle. Master 2 Marketing et Commerce JEQUIER Grégory – ZORLU Levent. Marketing Unit Sales Team. 3 d’existence Moyens financiers : 5 000 € Commission de fonds de solidarité et de développement des initiatives étudiantes Cotisations adhérentes

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Presentation Transcript


  1. Thématique: insertion professionnelle Master 2 Marketing et Commerce JEQUIER Grégory – ZORLU Levent

  2. Marketing Unit Sales Team • 3 d’existence • Moyens financiers : 5 000 € • Commission de fonds de solidarité et de développement des initiatives étudiantes • Cotisations adhérentes • Partenariat financier • Organisation de soirées à thème, • Moyens humains : 10 membres actifs, 40 membres • Missions principales: • Promotion du diplôme • Favoriser les rencontres avec les anciens (réseau des anciens : 250) et les professionnels • Fédérer les étudiants autour de journées thèmes propres au Master • CV Book en ligne sur le site

  3. Objectifs de l’événement • Promouvoir la formation • Organiser une rencontre entre étudiants et professionnels • Animer et étayer le réseau existant • Avoir une expérience professionnalisante • Obtenir des cartes de visite (stage….!)

  4. Mise en Œuvre du projet • Étape 1 : Détermination des sujets des conférences-débats • Les tendances de l’innovation produit • Apport des nouvelles technologies dans les services • Structuration de la société et développement du Marketing ethnique • La place de l’éthique dans les pratiques du Marketing

  5. Mise en Œuvre du projet • Étape 2 : Recentrage sur 2 thèmes (objectifs trop ambitieux et manque de temps) et répartition des étudiants en 2 équipes de recherche • L’innovation produit et Marketing • Le Marketing identitaire

  6. Mise en Œuvre du projet • Étape 3 : Détermination de pistes de réflexion sur les thèmes et rédaction d’un brief • Plan détaillé du sujet • Rédaction d’une brochure de présentation de la Journée du Marketing • Réflexion sur l’organisation de la journée (programme, déroulement des conférences-débats et des interventions, etc.)

  7. Mise en Œuvre du projet • Étape 4 : Organisation de cellules de travail : • Recherche intervenants • Approfondissement des sujets • Sponsoring/partenariat/commercial • Logistique

  8. Équipe & Organisation • Responsable JDM • Responsable Communication • Responsable Logistique, Secrétaire du MUST • Responsable Animation • Membres opérationnels : environ 30 personnes (Réception des intervenants, distribution des questionnaires, des plaquettes, réception parking, responsable petit dèj,… )

  9. Mise en Œuvre du projet • Étape 5 : Création d’un plan de communication • Rédaction d’un communiqué de presse • Travail en collaboration avec le service communication de l’IAE • infos sur le site Internet • diffusion de la newsletter à une base de 3000 entreprises partenaires de l’IAE • mise en avant du projet sur les salons professionnels • annonces dans le journal interne « Kiosque » • envoie du communiqué à une base de 80 journalistes • Ressources: vente d’encarts publicitaires sur communication • Impression d’affiches A3 et distribution de 600 flyers pour une communication interne (IAE, Lyon 1, Lyon 2 et Lyon 3) et externe (entreprises, administrations, collectivités locales)

  10. Mise en Œuvre du projet • Étape 6 : Derniers préparatifs • Mise en place d’un partenariat pédagogique avec les étudiants en info/com de Lyon 3 pour le tournage de la journée • Recherche de partenariat avec fleuriste et chocolatier pour l’événement (intervenants) • Rédaction du power point de la journée avec les présentations des entreprises et des visuels de leurs projets • Préparation logistique de la journée (planification du staff, réorganisation de l’amphi, buffet, etc.) • Création de pochettes intervenants/visiteurs professionnels • Diffusion d’une enquête de satisfaction aux visiteurs professionnels

  11. > Présentation des intervenants Innovation produit & Marketing

  12. > Présentation des intervenants Marketing identitaire

  13. Bilan de l’aventure… • 2 mois et demi de travail (à coupler avec les cours et le travail personnel) • 10 étudiants ! • 1 tuteur : Mme Gentil, Professeur-Chercheur à l’IAE • Soutien financier de la FSDIE • Soutien humain et matériel du MUST • Soutien des anciens étudiants (équipe de la 1ère édition et anciens du MUST) • Partenariat avec le service communication de l’IAE

  14. Bilan de la journée : un colloque de qualité • Une vrai dimension professionnelle • Un projet à vocation pédagogique difficile à monter… mais réussi ! • Prise de contact avec les entreprises du tissu local (40 visiteurs professionnels) • Des retours positifs du public (étudiants, professeurs et professionnels) • Un amphi rempli • Des interventions passionnantes, interactives et parfois virulentes ! • Développement de nouvelles réflexions opérationnelles • Mise en avant de l’association MUST

  15. Perspectives • Une illustration concrète du dynamisme et des qualités entrepreneuriales des étudiants • Un évènement qui, à terme et après plusieurs éditions, fera la renommée de l’IAE Lyon 3 • La matérialisation du positionnement de l’IAE par rapport aux écoles de commerces • Dans un contexte politico-social qui tend à définir une autonomie des universités… • Il faudra à l’avenir encourager ce type d’évènements et les étudiants porteurs de projets (insertion professionnelle) • La renommée de l’IAE et de notre université passera par la mise en œuvre d’initiatives étudiantes de ce type

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