1 / 20

TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE

TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE. Pomysły. I. Które. Realizujemy. A. W ramach współpracy z Fundacją „Dziewczynka z zapałkami”: Młodzież z naszej szkoły bierze udział w wielu akcjach organizowanych przez tą fundację zbierając pieniądze np.: -dla powodzian,

deo
Download Presentation

TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE

  2. Pomysły I Które Realizujemy

  3. A.W ramach współpracy z Fundacją „Dziewczynka z zapałkami”: Młodzież z naszej szkoły bierze udział w wielu akcjach organizowanych przez tą fundację zbierając pieniądze np.: -dla powodzian, -na: posiłki, podręczniki, paczki świąteczne, ferie zimowe, świetlicę i wycieczki dla dzieci.

  4. B. W ramach współpracy z Towarzystwem Przyjaciół Dzieci uczniowie z naszej szkoły pomagali w robieniu paczek dla ubogich dzieci.

  5. C. W ramach współpracy z PCK braliśmy udział w akcji charytatywnej „Pomagamy potrzebującym- osobom bezdomnym i ofiarom przemocy” zbierając pieniądze. Łącznie zebraliśmy 787,10 zł.

  6. D. W ramach współpracy z bolesławieckim schroniskiem wolontariusze z naszego gimnazjum w każdą sobotę wyprowadzają psy na spacer. W tym celu nasza grupa nawiązała kontakt z prezesem Stowarzyszenia Pomocy Zwierzętom i w wyniku tych spotkań ustaliliśmy jak możemy pomagać.

  7. KORZYŚCI -paczki dla najuboższych uczniów naszej szkoły ufundowane przez TPD i PCK -dofinansowania dla uczniów do wycieczek -lekcje prowadzone przez wolontariuszy z zagranicy

  8. II Stworzenie Grupy

  9. W naszej szkole już od dawna było wiele osób, które chciały bezinteresownie nieść pomoc innym ludziom i zwierzętom. Dlatego panie Ewa Karczmarczyk, Anna Rosłanowska oraz Olimpia Salwerowicz wpadły na pomysł aby założyć grupę „Być i żyć z ludźmi”. Spotkania wolontariuszy odbywają się w każdy poniedziałek.

  10. Na spotkaniach omawiamy wszystkie ważne sprawy związane z akcjami, ale również integrujemy się. Gramy w różne zabawy integracyjne, rozmawiamy o problemach, które nas dotyczą.

  11. Pomysły III Które Chcemy Realizować W Przyszłości

  12. A. Opublikować działania wolontariuszy nastronie internetowej szkoły aby: -więcej osób mogło zobaczyć czym się zajmujemy, -zachęcić młodych ludzi do działań charytatywnych, -rozpowszechnić działanie takich grup w szkołach.

  13. B. Współpraca ze Związkiem Sybiraków w ramach niesienia pomocy W tym roku nasza szkoła otrzymała imię „Polaków Zesłanych na Sybir”, w związku z czym od kilku lat współpracujemy ze Związkiem Sybiraków. Planujemy W zależności od potrzeb: -robić zakupy, -wyrzucać śmieci, -sprzątać w domu, -wyprowadzać zwierzęta.

  14. Krok I Ustalenie z przewodniczącą związku zapotrzebowania na konkretną pomoc, z konkretnymi osobami. Krok II Rozdzielenie obowiązków wśród wolontariuszy. Krok III Ustalenie harmonogramu niesienia pomocy.

  15. C. Współpraca z Domem Dziecka oraz Domem Dziennego Pobytu dla Osób Niepełnosprawnych: -czytanie bajek, -zabawy plastyczne: malowanie, lepienie z plasteliny, -gry i zabawy na boisku. Dom Dziecka w Bolesławcu Dom Dziennego Pobytu dla Osób Niepełnosprawnych W Bolesławcu

  16. Krok I Nawiązanie współpracy z dyrektorami tych placówek. Krok II Wyznaczenie chętnych osób do tego rodzaju działalności. Krok III Przygotowanie się pod kierunkiem opiekunów do zajęć z osobami w tych placówkach, oraz przeprowadzenia ich.

  17. D. Popołudniowo-nocna impreza ze spaniem w szkole, dla wybranych trzech grup wolontariuszy np.: -nasza grupa, -grupa z Warszawy, -grupa z Katowic. (w zależności od nawiązania kontaktu) W celu przekazywania sobie wiedzy na temat działalności danych grup. Krok I Znalezienie instytucji, która chciałaby sponsorować nasze pomysły. Krok II Znalezienie dwóch takich grup i współpraca z nimi. Krok III Organizacja i współpraca z gronem pedagogicznym, dyrektorem placówki. Przygotowanie zabaw integracyjnych oraz miejsca spania, jedzenia itp.

  18. E. Dać możliwość pozostania w grupie absolwentom naszej szkoły, którzy chcieliby nadal z nami współpracować oraz przekazywać zdobywaną wiedzę i umiejętności w swojej szkole. Krok I Stworzenie listy absolwentów, którzy chcieliby nadal z nami współpracować. Krok II Uczenie się prowadzenia takiej grupy pod kierunkiem opiekunów. Krok III Prowadzenie takich zajęć wcześniej przygotowanych z opiekunem grupy.

  19. F. Pomoc młodzieży w odrabianiu zadań domowych. Krok I Znalezienie dzieci, które potrzebują pomocy z poszczególnych przedmiotów. Krok II Podział wśród wolontariuszy na grupy odpowiedzialne za dany przedmiot np.: -trzy osoby pomagające w matematyce, -trzy w j. Angielskim, -trzy w technice itd. Krok III Wyznaczenie spotkań na godzinę i konkretny dzień.

  20. Dziękujemy za Uwagę Pracę wykonały: Iga Maryniak Roksana Salwerowicz Opiekunowie: Anna Rosłanowska-Choryłek, Ewa Karczmarczyk, Olimpia Salwerowicz

More Related