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100 年學測趨勢 — 歷史科

100 年學測趨勢 — 歷史科. 壹、九五暫綱學測社會考科考試說明 — 歷史 貳、近三年學測歷史科試題分析 参、 100 年學測歷史科的準備方向. 壹、九五暫綱學測社會考科考試說明 -- 歷史 ( 一 ) 測驗範圍:高一的臺灣史、中國史 高二的世界史 ( 二 ) 考試題型:單選題,每題 2 分 ,答錯 不 倒扣 ( 三 ) 比重為社會考科的三分之一: 以 99 學 測為例,即 25 至 48 題,共 24 題,佔 48 分. 貳、近三年學測歷史科試題分析

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100 年學測趨勢 — 歷史科

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  1. 100年學測趨勢—歷史科 • 壹、九五暫綱學測社會考科考試說明—歷史 • 貳、近三年學測歷史科試題分析 • 参、100年學測歷史科的準備方向

  2. 壹、九五暫綱學測社會考科考試說明--歷史 (一)測驗範圍:高一的臺灣史、中國史 高二的世界史 (二)考試題型:單選題,每題2分,答錯不 倒扣 (三)比重為社會考科的三分之一: 以99學 測為例,即25至48題,共24題,佔48 分

  3. 貳、近三年學測歷史科試題分析 (一)99年學測試題各冊配分比例表

  4. 貳、近三年學測歷史科試題分析 (二)題型分析 藉由題幹敘述和相關素材來解析試題的表述方式,大致可將試題區分為簡述題、圖表題、地圖題、史料題及情境題等命題類型。

  5. 簡述題: 例:十八世紀初,一位法國學者稱讚當世某國的政治,認為這個國家的君主以倫理、道德治理天下,任用知識份子為官,但官位並非世襲,堪稱是希臘「哲學家國王」的化身,這位學者所稱的某國是: (A)中國 (B)土耳其 (C)英國 (D)日本 【99學測,25題】

  6. 圖表題: 例:下表是1891—1896年間四個國家的農業人口佔總人口百分比: (A)甲:法國 乙:英國 丙:英國 丁:俄羅斯 (B)甲:英國 乙:荷蘭 丙:俄羅斯 丁:法國 (C)甲:荷蘭 乙:俄羅斯 丙:英國 丁:法國 (D)甲:俄羅斯 乙:法國 丙:荷蘭 丁:英國

  7. 圖一 地圖題: 例:圖一是十九世紀末期歐洲某一族群向外移 動的路線圖。這個民族原本來自外地,移 入後不斷受到外來干擾,十九世紀起向外 移動,前往拉丁美洲與美國。也有人提倡 移往巴勒斯坦,希望建立自己的國家。這 個民族是: (A)猶太人 (B)德意志人 (C)土耳其人 (D)斯拉夫人 【99學測,32題】

  8. 史料題: 例:學者指出:明清之際,江南出現了「婦女半邊天」的說法,顯示江南婦女的家庭地位日益重要。這種現象的發生最可能與下列何者有關?(A)通俗文化盛行, 平民識字率提高, 婦女在家庭中的地位因而提高(B)棉紡織業興起, 以女性為主的手工副業成為家庭經濟的重要收入 (C)引進甘藷、玉米等新作物, 改變農業生產方式, 提高了婦女地位 (D)江南地區人口大量外移,性別比例失衡,女性地位因而日益重要。 【99學測,42題】

  9. 情境題: 例:一位歐洲學者有這樣的經歷:他出生時,多數世人還認定地球是一個扁平的陸塊;到他求學時,周遭已經有許多人相信地球是圓的,各地還流傳許多有關遠方新奇事物的傳說。這位學者鮮少離開家鄉,卻能根據平時蒐集的資料,描述世界各地的新奇事物,如巨大的宮殿、雄偉的神殿、食人族等。他還將這些蒐集起來,編寫一本世界誌,出版後引起許多人的好奇與搶購。這應當是何時的情景?(A)西元前二世紀 (B)西元九世紀 (C)西元十六世紀 (D)西元十八世紀

  10. 參:100年學測歷史科準備方向 (一)發展脈絡、歷史轉折(時序觀念) (二)時代特色、地域特色(政、經、文、社) (三)歷史事件(原因、經過、結果、影響) (四)關鍵字詞

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