1 / 33

ULAŞ BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

ULAŞ BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. BAHARÖZÜ BELDESİ. BELDENİN TARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK VE KÜLTÜREL DURUMU. BAHARÖZÜ İSMİ:

davida
Download Presentation

ULAŞ BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ULAŞBAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

  2. BAHARÖZÜ BELDESİ BELDENİNTARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK VE KÜLTÜREL DURUMU BAHARÖZÜ İSMİ: Baharözü beldesinin eski ismi Buğayırözü’dür. Buğayırözü ismi halk dilinde değişime uğrayarak “Baharözü” olarak söylenmiştir. Baharözü köyü camisinde bulunan yedi adet ber’atte bu beldenin ismi “Buğayırözü” olarak geçmektedir. “Buğayırözü” Arapça bir kelime olup, bir cihetten gelen ve şiddetli yağan yağmur anlamına gelmektedir. KONUMU: İle 52 km. ve ilçeye 18 km. uzaklıkta bulunan Baharözü’nün Sivas Malatya arası devlet karayoluna uzaklığı 14 km. dir Doğuda; Yapalı, Kantarız, Batıda; Karacalar, Deliilyas, Güneyde; Alaca ve Kuzeyde; Aylı, Güney, Söğütcük köyleriyle çevrili bulunmaktadır. Baharözü 50.000 dekar arazisi ile çevrenin en geniş yerleşim birimidir. TARİHÇE: Beldenin ne zaman kurulduğu bilinmemekle birlikte Türklerin Anadolu’ya göçü ile Bizanslılardan alınarak yerleşilmiştir. İlk yerleşimci aileler olarak Tavutlar, Musalar, Köseler ve Acer Ahmetler bilinmektedir TARİHİ YERLER: Baharözü beldesinde Kantarız’lara ait bir Kantarız Kale’si vardır. Bunun yanı sıra beldede ören yerleri de mevcuttur. Bunlar; Emir yurdu, Aypınar, Yurt tepesi, Dünük kaya, Yâlâk mevkilerindedir. Ancak bu ören yerlerinin ne zaman yapıldığı hakkında bir bilgi yoktur. Dünük Kaya’da küçük küçük mağaraya benzer yerler bulunmaktadır. Bu küçük mağaralarda birinin yaşadığı anlatılmaktadır. Yetiştiği ortam, seferberlik yıllarının açlık, sefalet ve acılarıyla iç içe yaşayan bir Anadolu köyü olarak tarif edilebilir.

  3. BAHARÖZÜ BELDESİ BELDENİNTARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK VE KÜLTÜREL DURUMU

  4. BAHARÖZÜ BELDESİ BELDENİNTARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK VE KÜLTÜREL DURUMU • ÖNEMLİ YERLER: • Beldede insanların yazın gittikleri, iki dağ arasında, ortasından dere geçen bir yayla bulunmaktadır. Yaylada fazla ağaç yoktur fakat derenin kenarlarında kuşburnu çalıları vardır. Yazın çeşit çeşit çiçekleri açar, her taraf yeşillerle kaplanır. • TARİHİ OYUNLAR: • Baharözü beldesinde 1980 yılı öncesine kadar at yarışları ve cirit oyunu devamlı ve düzenli olarak yapılmaktaydı. Günümüzde bu oyunlar oynanmamaktadır. • ÇOCUK OYUNLARI: • Çocuklar, Çelik çomak, Âşık birdir bir, Metlik, Kayış oyunu, Ay gördüm Allah oyunu, Citti bitti, El epenek, Aç kilit, Anan eğri sürenke, kale devirmece gibi bir çok oyunlar oynuyorlardı. Kış yarısında ise “saya” oyunu olmak üzere bir çok köy seyirlik oyunları düzenlenmekteydi. • El epenek oyununda şu sözler söylenir: El epenek, elden çıkan kepenek kepeneğin yarısı bit bitenin karısı ebem yoğurt getirdi pisik burnunu batırdı pisik burnun kesile minareden asıla minarede kuş var eniştemin cebinde türlü türlü yemişler var. • Aç kilit oyununda ise şu sözler söylenir: Aç kilit açman kilit, anahtar nerde, kedi kaçırdı, kedi ne oldu, ağaca çıktı, ağaç ne oldu, balta kesti, balta ne oldu, suya düştü, su ne oldu, inek içti, inek ne oldu, dağa çıktı, dağa ne oldu, yandı bitti kül oldu.

  5. BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BELDENİNTARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK VE KÜLTÜREL DURUMU • EFSANELER: • -Eskiden söylentilere ve rivayetlere göre Dünükkaya mevkiinde çobanlar koyun yayarlarmış. Bir gün çobanların birine ve koyunlarına bit düşmüş. Bunun sebebi ise susuzlukmuş. Çoban “ Allah’ım bana biraz su gönder de ak koçla kara koçu sana kurban edeyim” demiş. O sırada Dünükkaya ortadan ikiye yarılmış ve arasından sular fışkırmış. Çoban kendini ve koyunlarını o suda temizlemiş. Çoban koyunun üzerinden aldığı bir biti “al sana ak koç, al sana kara koç” diyerek öldürmüş. O anda çoban ve o koyun taş kesilmiş. Hale o mevkide çoban ve koyun gibi taşlar durmaktadır. • - Önceden Rumlar Baharözünü mesken tutmuşlar, hamile gelinleri, kızları, çocuklu kadınları acımadan öldürmüşler. O sırada İslam adında bir kişi Dünükkaya’ya kaçmış velakin Rumlar çok geçmeden onu da yakalamışlar. Adam “beni öldüreceksiniz öldürmeye, iki rekat namaz kılayım da öyle öldürün” demiş. Namaz biter bitmez Rumlar o kişiyi burnundan başlayarak diri diri yüzmüşler. Adam çığlıklar içinde ve acı çekerek can vermiş. • YÖRESEL YEMEKLER: • Yayla çorbası, etli mantı, maviş, hoşaf, fasulye, köfte, lahana sarması, patates çorbası vs. beldenin yöresel yemekleridir. Yayla çorbası yoğurttan yapılır. İçine yumurta kırılıp nane atılır. Etli mantı, önce hamur yoğurulur, açılır ve küçük küçük kesilir. Kıyma haline getirilen etler bu kesilen bu hamurlara işlenir. Mavişte, patatesler kaynatılır ve ezilir. Daha sonra bu patatesler hamura işlenerek pişirilir. Baş yemek üzülmemedir. Üzüm, et ve şekerle yapılır. Önceden düğünlerde ve hac yemeklerinde yapılırdı. Şimdilerde ise fazla yapılmamaktadır.

  6. BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BELDENİNTARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK VE KÜLTÜREL DURUMU • YÖRESEL KIYAFETLER: • Kadınlar, Peşli, şalvar, fes, çarık, yün çorap, önlük giyinirler. Kadınlar fesleri üzerine mecidiye ve gazi adı verilen altınları takarlar. • Erkekler, Köynek, şapka, çarık, yün çorap giyinirler. • EL SANATLARI: • Beldede şimdi dokuma yapılmamaktadır. Ancak bazı kadınlar evlerinde kullanmadıkları elbiselerden kilim dokurlar. Bu kilimleri bulgur vb. kış yiyeceklerini hazırlarken kullanırlar. Beldede evlenme çağına gelen genç kızlar dantel yaparlar. Bunun yanı sıra kadınlar kışın patik, paspas ve kazak örerler. Kadınlardan bazıları ise başkalarına para karşılığı yorgan yaparlar.

  7. BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULUNUN FİZİKİ MEKANI Okulumuz Eğitim Öğretime 1. Kademe 1946 yılında, 2. Kademe 1986 yılında hizmete açılmıştır. Yeni okul binamız 1986 yılında hizmete girmiş, 1990 yılında ilkokul ve ortaokul birleştirilmiştir BİNANIN ÖZELLİKLERİ A-ISINMA DURUMU : Kalorifer (Kömür)  B-AYDINLATMA DURUMU: Elektrik  C-SU VE KANALİZASYON : Su ve kanalizasyonu var .Şehir şebekesine bağlı.  DERSLİKLER :Okulumuz 2 katlı olup10 dersliğe sahiptir. LABARATUVAR : Mevcut Bilişim Teknolojileri Sınıfı kaldırılarak derslik ihtiyacı karşılanmıştır. OKUL VE SINIF KİTAPLIKLARI : Okul kitaplığı oluşturulmuştur. Her sınıfımızda sınıf kitaplıklarımız mevcuttur.  DEPO , AMBAR , ARŞİV :Okulumuzda kullanılır şekilde 1 arşiv ve araç gereç odası vardır. 1 depo kullanılmaktadır.  SPOR SALONU : Yoktur.  İDARE ODASI :1 Müdür odası ve 1 Müdür Yard. odası bulunmaktadır.  BAHÇE DURUMU :Okulumuzun bahçesi 4000 m2 dir. Bahçemizde basketbol ve voleybol sahamız mevcuttur. OKULUMUZUN BÖLÜMLERİ : Müdür Odası,Müdür yardımcısı odası, Öğretmenler Odası, 10 Derslik,1 okul kitaplığı,1 Arşiv ve araç gereç odası,1 Depo

  8. BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ PERSONEL DURUMU

  9. BAHARÖZÜ BELDESİ BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU GENEL İDARE, TEKNİK, SAĞLIK VE YARDIMCI HİZMETLER SINIFINDAKİ PERSONELDURUMU

  10. BAHARÖZÜ BELDESİ BAHARÖZÜ İLKOKULU /ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ARAÇ-GEREÇ DEMİRBAŞ DURUMU

  11. BAHARÖZÜ BELDESİ BAHARÖZÜ İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRENCİ ve ÖĞRETMEN SAYILARI RESMİ+ÖZEL

  12. BAHARÖZÜ BELDESİ NÜFUS VE DEMOGRAFİK DURUMU

  13. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ ADNKS sistemine göre öğrenim çağı nüfusu öğrencilerin okula kazandırılma yüzdesi

  14. BAHARÖZÜ BELDESİ ÖRGÜN EĞİTİM GÖSTERGELERİ OKULLAŞMA ORANLARI

  15. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ SBS (İLKÖĞRETİM)

  16. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ OKULLARI TERK EDEN (İLİŞİĞİ KESİLEN) ÖĞRENCİ ORANI

  17. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ OKUL ÖNCESİ VE İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUL, DERSLİK, ŞUBE VE ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI

  18. BAHARÖZÜ EĞİTİM GÖSTERGELERİ ÖĞRETMEN İHTİYACI

  19. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ ÖĞRETMEN DURUMU Yöneticiler dahil edilmemiştir.

  20. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ İLKÖĞRETİM MEZUNU ÖĞRENCİLERİN ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA KAYIT YÜZDESİ

  21. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ ÖZEL EĞİTİM ALAN ÖĞRENCİ SAYISININ ÖZEL EĞİTİM İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİ SAYISINA YÜZDESİ

  22. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM GÖSTERGELERİ ULUSAL/ULUSLAR ARASI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE (BİLGİ YARIŞMASI, PROJE ÇALIŞMALARI VB.) KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI ORANI

  23. BAHARÖZÜ BELDESİ SBS HAZIRLIK DERSHANE BİLGİLERİ

  24. BAHARÖZÜ BELDESİ OKUL DİSİPLİN KURULUNDA GÖRÜŞÜLEN DİSİPLİN OLAYLARI ÖĞRENCİ SAYISININ OKULDAKİ TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISINA YÜZDESİ

  25. BAHARÖZÜ BELDESİ EĞİTİM AMAÇLI BİLGİSAYAR KULLANIM ORANI

  26. BAHARÖZÜ BELDESİ SAĞLIKLI BESLENME SAĞLIK

  27. BAHARÖZÜ BELDESİ Belde Düzeyinde Karşılaşılan Sorunlarve Çözüm Önerileri

  28. BAHARÖZÜ BELDESİ SORUN &ÇÖZÜM • Okul bahçesine basketbol ve voleybol sahasının yapılması. • Baharözü Belediyesi tarafından yapımına başşlanmış ve en kısa sürede tamamlanacaktır.

  29. BAHARÖZÜ BELDESİ SORUN &ÇÖZÜM • Okuldaki branş öğretmeni sayısının artırılması • Okulun öğretmen ihtiyacını gösterir Norm kadro tespit çizelgesi hazırlanarak milli eğitim müdürlüğüne bildirilmiştir.

  30. BAHARÖZÜ BELDESİ SORUN &ÇÖZÜM • Okulun ek dersliğe, fen ve bilgisayar laboratuarına ihtiyacı vardır. • 2011-2012 Eğitim Öğretim yılı sonu yaz aylarında okulumuzu ziyaret eden Sivas Valisi Sayın Ali KOLAT tarafında okulumuza ek derslik-bina yapılması konusunda gerekli incelemelerin yapılması konusunda söz alınmıştır.

  31. BAHARÖZÜ BELDESİ SORUN &ÇÖZÜM • Okul pencerelerine demir takılması gerekmektedir. • Okul aile birliği ve hayırsever vatandaşlar aracılığıyla en kısa sürede tamamlanacağının sözü alınmıştır.

  32. BAHARÖZÜ BELDESİ SORUN &ÇÖZÜM • Okula güvenlik kamerası takılması gerekmektedir. • Okul aile birliği ve hayırsever vatandaşlar aracılığıyla karşılanmaya çalışılacaktır.

  33. BAHARÖZÜ BELDESİ SORUN &ÇÖZÜM • Sağlık ve öğrenme ilişkisinin yeterince algılanamamış olması • Okul öğrenci ve velilerine bu konuyla ilgili olarak gerekli bilgilendirme çalışmalarının yapılması (Okul öğretmenleri ve İlçe Sağlık Müdürlüğü)

More Related