1 / 8

Workshop Open Leercentrum

Workshop Open Leercentrum. Resultaten. Indicatoren van kwetsbaarheid. Voorbeeld van indicator: “tempo van leren”  OLC kan ondersteunend werken: herhalen van de leerstof, bijsturen. Doelstellingen van OLC. Voorbeeld van uitleg over portfolio:

darius
Download Presentation

Workshop Open Leercentrum

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Workshop Open Leercentrum Resultaten

  2. Indicatoren van kwetsbaarheid • Voorbeeld van indicator: “tempo van leren”  OLC kan ondersteunend werken: herhalen van de leerstof, bijsturen

  3. Doelstellingen van OLC • Voorbeeld van uitleg over portfolio: • Tijd en ruimte in OLC voorhanden om individueel te begeleiden, om individuele vragen te ondersteunen, om opdrachten individueel te overlopen • Voorbeeld van combinatie gezin – school: • Les gemist  kan ingehaald worden via OLC  elektronisch leerplatform biedt waaier van mogelijkheden

  4. OLC biedt hulp • Ondersteuningsmogelijkheden van een OLC: • Al stukje aan bod gekomen bij de doelstellingen van een OLC (zie voorbeelden vorige dia’s) • Aanleren van gemiste basiskennis / vaardigheden • Bijv. leren typen, in Word leren werken • Individuele begeleiding  OLC-begeleider moet kunnen differentiëren om deze begeleiding te kunnen bieden • Geen beoordeling door OLC-begeleider

  5. OLC biedt hulp • Geen afleiding van ganse klas: bijv. bij concentratieproblemen • OLC-begeleider is in praktijk vaak vertrouwenspersoon

  6. Praktijk van een OLC • Vaste plaats – vaste openingsuren • Nodige ondersteunende middelen (PC’s, internet, elektronisch leerplatform, …) • Vaste begeleider • Opvolging en kwaliteitscontrole: • Aanwezigheidslijsten • Individuele fiche per cursist: reden van deelname aan OLC, vorderingen van cursist

  7. Ervaringen met OLC • Verloop van OLC in de praktijk • Differentiatie door OLC-begeleider • Voorbereidingen door OLC-begeleider: • Inschrijvingen voor OLC geven richting aan mbt ondersteuningsvragen

  8. Toelichting bij • Knelpunten / valkuilen: • Beperkt of niet aangepast aanbod • Competenties van OLC-begeleider • Middelen voor OLC

More Related