Önkéntes segítő gyakorlat a győri Családsegítő Szolgálat keretein belül 2011. január hó

1. Önkéntes segítő gyakorlat a győri Családsegítő Szolgálat keretein belül 2011. január hó

2. Szeretettel üdvözlünk Benneteket!

3. A Családsegítő Szolgálat A Családsegítő Szolgálat a személyes gondoskodást nyújtó alapellátó rendszer egyik intézménye, mely hétköznapi nyelven annyit jelent, hogy elsősorban hátrányos helyzetű egyéneknek, családoknak nyújtunk segítséget az élet bármely területén.

4. A győri Családsegítő Szolgálatnaknégy központja működik a város területén:

5. Adyvárosi Családsegítő Központ 9023 Győr, Szigethy A. u. 109.

6. Belvárosi Családsegítő Központ9022 Győr, Árpád u. 38/b.

7. Marcalvárosi Családsegítő Központ9024 Győr, Mónus I. u. 41.

8. Újvárosi Családsegítő Központ9025 Győr, Kossuth L. u. 58.

9. A Családsegítő Szolgálat és az önkéntesek kapcsolata • Az „önkéntes hallgató” projektkezdeményezést lelkesen fogadta a győri Családsegítő Szolgálat. • Intézményünk évek óta fogad önkéntes, valamint laikus gyakorlatot végző szociális munkás hallgatókat. • Kollégáinkkal végiggondoltuk, hogy intézményünk milyen formában, milyen feladatokban tud önkénteseket foglalkoztatni, valamint a résztvevő hallgatók,- illetve az intézmény szempontjából miért lehet fontos egy ilyen tevékenység beindítása.

10. Önkéntesként vállalható feladatok intézményünkben:

11. 1. Korrepetálás intézményi keretek között, vagy családnál: A központunkhoz forduló, szociálisan hátrányos helyzetű családokban élő gyermekek iskolai felkészítése, valamint támogatása az elsődlegesen vállalható feladat. Ezeknek a családoknak azért is nagyon fontos ez a fajta támogatás, mert a szülők nem tudnak segíteni gyermekeiknek a tanulásban, a különórákat nem tudják igénybe venni, mert a szakemberek magas árat kérnek az iskolán kívüli felzárkóztatásért. A korrepetáláshoz szükséges egyéni képességek: Azok jelentkezését várjuk, akik alkalmazkodni tudnak a központokban felmerülő korrepetálási igényekhez a helyszín és időbeosztás tekintetében. Fontos az korrepetálandó tantárgyban való megfelelő jártasság, a felelősségtudat, az empátia, a türelem, a diákok viselkedésével szembeni tolerancia, a jó kommunikációs készség. Akorrepetálandó korosztály: általános-és középiskolás tanulók. A korrepetálás helyszíne: a négy központunk bármelyikében bizonyos időkereteken belül, vagy a korrepetálandó gyermek lakhelyén. A korrepetálás lehetséges időpontjai: A korrepetálandó gyermek családjával kell az időpontot leegyeztetni (fontos a rugalmasság). Kérjük, hogy motivációs levélben indokoljátok meg miért szeretnétek nálunk vállalni az önkéntességet!

12. 2. Sziget-kék Klub-Ház: Délelőtti elfoglaltsággal lehetőség van a 2009. szeptemberében átadott Szigethy Attila utcai Klub-Házban 3 év alatti gyermekekkel történő játékos foglalkozásokon segíteni. Az önkéntes munkához szükséges egyéni képességek: Kreativitás, empátia, jó kedv, türelem, a kisgyermekek viselkedésével szembeni tolerancia, jó kommunikációs készség, ének-zenei tudás előnyt jelent. korosztály: 0-3 éves kisgyermekek helyszíne: 9023 Győr, Szigethy A. u. 109. ( Az Adyvárosi Családsegítő Központ szomszédságában.) lehetséges időpontjai: kedd, szerda, csütörtök de. 9-13 óráig.

13. 3. Esetenként a hallgató szakmai érdeklődésének, lehetőségeinek megfelelő, általa megjelölt tevékenység, amennyiben az a szakmai célokat nem sérti, és az intézmény szemléletével megegyezik.

14. Az önkéntesek számára lehetséges előnyök: • Megismeri az intézményt. • Sikerélményekkel gazdagodik: - ha az önkéntes segítségnyújtási szándékát elfogadja a család, bizalmon alapuló viszony alakulhat ki a tagok közt, - a gyermek tanulmányi eredményének javulása, akár sikeres pótvizsga. • A személyközi kommunikációban, kapcsolatfelvételben tapasztalatokat szerez. • „Védett” környezetben próbálja ki a szakmájához kapcsolódó gyakorlati munkát. • A team munkában való részvételben tapasztalatokat szerez. • Információt szerez az intézményben folyó munkáról, az itt előforduló probléma-területekről, amit a későbbi életében (ha szembekerül ilyenfajta problémával) hasznosítani tud. • Fejlődik a feladattudata.

15. Az intézményünk szempontjából lehetséges előnyök: • Hosszabbtávú és sikeres együttműködés az önkéntesekkel a jövőben is. • az intézmény szolgáltatáskörének bővülése (minimális anyagi ráfordítással), amellyel az ügyfelek felénk irányuló igényeit szélesebb körben tudjuk kielégíteni, • új információkhoz, tudáshoz juthatunk (akár az ő tanulmányaik hasznosításával is), • amennyiben az ügyfelekkel jó kapcsolatot tudnak kialakítani, adhat új nézőpontot az eseteinkhez is (itt felmerül a kompetencia-határok betartásának a fontossága), • informális kapcsolatok szélesítése.

16. A kliensek szempontjából lehetséges előnyök: • személyre szabott segítség (akár az otthonukon belül), • ingyenes segítség, • lehetőséget ad arra, hogy a kliensek pozitív mintákat lássanak az önzetlen segítésre, • gyerekeknek jó példa mutatása a tanulás által elérhető eredményekről és kompetenciákról, • szabadidő hasznos eltöltése.

17. Reméljük felkeltette érdeklődésedet bemutatónk, és mihamarabb találkozunk!Szeretettel várunk Benneteket!

18. Köszönjük a figyelmet! A Családsegítő Szolgálat munkatársai